人教版八年級(jí)上冊(cè)《第4章 光現(xiàn)象》2023年單元測(cè)試卷（B卷）
發(fā)布：2024/8/29 3:0:8
一、選擇題
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1．如圖所示的情景中，由于光沿直線傳播形成的是（ ）
組卷：74引用：2難度：0.8 -
2．如圖所示，若入射光線與平面鏡成30°夾角，則（ ?。?/h2>組卷：655引用：98難度：0.9 -
3．如圖所示，在暗室中用手電筒照射掛在白墻上的鏡子，這時(shí)看到被照射部分（ ）
組卷：106引用：4難度：0.9 -
4．一平面鏡與水平桌面成45°角固定在水平桌面如圖所示，一小球以1m/s的速度沿桌面向平面鏡勻速滾去，則小球在平面鏡里的像（ ?。?/h2>組卷：1739引用：43難度：0.9 -
5．如圖所示，一束光線，斜射入容器中，并在容器底形成一光斑，這時(shí)向容器中逐漸加水，則光斑的位置將（ ?。?/h2>組卷：35引用：2難度：0.6 -
6．如圖所示，兩塊完全相同的直角三角形玻璃磚A和B放置在同一水平面內(nèi)，斜邊平行且相距一定距離。一條光線從空氣中垂直于玻璃磚A的直角邊射入，從玻璃磚B的直角邊射出，射出后的位置和方向可能是圖中的（ ?。?/h2>組卷：3163引用：49難度：0.7 -
7．把兩塊厚度不計(jì)且足夠大的平面OM、ON垂直粘合在一起，并豎立在地面上，俯視圖如圖所示。當(dāng)小明站立在某個(gè)位置時(shí)，他通過(guò)平面鏡所成像的個(gè)數(shù)為m,看到自己完整像的個(gè)數(shù)為n,下列對(duì)小明在不同位置時(shí)，m、n值的分析，不符合實(shí)際的是（ ?。?/h2>組卷：470引用：6難度：0.5
六、綜合能力題
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21．閱讀短文并回答下列問(wèn)題：
光的全反射一束激光從某種玻璃中射向空氣（如圖甲所示），保持入射點(diǎn)不動(dòng)，改變?nèi)肷浣牵看卧黾?.2°），當(dāng)入射角增大到41.8°時(shí)，折射光線消失，只存在入射光線與反射光線，這種現(xiàn)象叫作：光的全反射，發(fā)生這種現(xiàn)象時(shí)的入射角叫作這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于臨界角時(shí)，只發(fā)生反射，不發(fā)生折射。
（1）光在玻璃中 （選填“是”或“不是”）沿直線傳播的，上述玻璃的臨界角是 。
（2）折射光線消失后反射光線的亮度會(huì)增強(qiáng)，其原因是折射光消失后，入射光幾乎全部變?yōu)?。
（3）當(dāng)光從空氣射向玻璃，（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。
（4）一個(gè)三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成，讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個(gè)面射入（如圖乙所示），請(qǐng)?jiān)趫D中完成這束入射光的光路圖。組卷：127引用：4難度：0.6
七、解答題
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22．如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：
豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體。
（1）該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡的目的是：。
（2）該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的關(guān)系。
（3）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭（選填“A”或“B”）側(cè)觀察。
（4）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合（如圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是。
（5）解決以上問(wèn)題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，則像將（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板移動(dòng)，像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（6）圖乙是某小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是：。組卷：100引用：9難度：0.5