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2022年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)雅禮中學(xué)高考?xì)v史一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將你的答案填涂在答題卡上)
1.
孔子仁學(xué)思想在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的自然展開(kāi),主要包括“居敬行簡(jiǎn)”的治民觀、“斂從其薄”的稅賦觀、“寧儉毋奢”的節(jié)儉觀、“取物有節(jié)”的生態(tài)觀、“無(wú)信不立”的誠(chéng)信觀、“待賈而沽”的貨殖觀等內(nèi)容。由此可見(jiàn)孔子仁學(xué)思想的基本要義是( ?。?/div>
A.中庸之道
B.克己復(fù)禮
C.以民為本
D.天下為公
組卷:8
引用:7
難度:0.6
解析
2.
里耶秦簡(jiǎn)戶籍簿
釋文為:“東成戶人士五夫,妻大女子沙,子小女子澤若,子小女子傷?!睎|成,為里名。戶人,指戶主。士五,是身份稱謂,指無(wú)爵或免爵者。女子,即女性。大、小,為課役身份的標(biāo)志,登記于戶籍,作為征發(fā)賦役的依據(jù)。夫、沙、澤若、傷,均為人名。
以上史料可以用來(lái)佐證( ?。?/div>
A.沉重的賦稅制度
B.嚴(yán)酷的法律制度
C.嚴(yán)密的基層管理
D.女子地位的提高
組卷:7
引用:14
難度:0.7
解析
3.
張豈之主編的《中國(guó)歷史》中曾表述,魏晉南北朝時(shí)期,前秦苻堅(jiān)以盛世圣君、奉天承運(yùn)的帝王自居,將“混一六合”視為自己分內(nèi)之事;北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)后認(rèn)為:“密邇江揚(yáng)(長(zhǎng)江流域),不早當(dāng)晚,會(huì)是朕物”;北魏酈道元注《水經(jīng)》,凡大江南北水道均在敘述之列。材料表明,這一時(shí)期( )
A.統(tǒng)一將是大勢(shì)所趨
B.儒學(xué)成為思想主流
C.政權(quán)分裂割據(jù)加劇
D.南北矛盾趨于緩和
組卷:8
引用:9
難度:0.6
解析
4.
閱讀如表,從中可知盛唐以后三百余年的中國(guó)社會(huì)中( ?。?br />唐宋歲入總額中錢幣所占之百分比:
年代
歲入總額
歲入錢數(shù)
百分比
天寶八年(749-750)
52,300,000+
2,000,000+
3.9%
天禧五年(1021-1022)
150,850,100
26,530,000+
17.6%
皇祐元年(1049-1050)
126,251,964
39,000,000
30.9%
治平二年(1065-1066)
116,138,405
60,000,000+
51.6%
A.貨幣經(jīng)濟(jì)對(duì)自然經(jīng)濟(jì)形成沖擊
B.國(guó)家財(cái)政收入穩(wěn)步增長(zhǎng)
C.商稅收入占比呈現(xiàn)出穩(wěn)定增長(zhǎng)
D.賦役征收已實(shí)現(xiàn)貨幣化
組卷:21
引用:13
難度:0.5
解析
5.
宋人對(duì)飼養(yǎng)調(diào)教動(dòng)物頗感興趣,涉及多種飛禽走獸及昆蟲蛇類。朝廷常順應(yīng)民意,將外國(guó)朝貢的大象馴化后令其在京師進(jìn)行表演,吸引市民圍觀,寄寓宣傳教化之義。這一做法凸顯了( ?。?/div>
A.宋代經(jīng)濟(jì)的繁榮
B.程朱理學(xué)的世俗化
C.君主統(tǒng)治的謀略
D.市民生活的豐富性
組卷:15
引用:4
難度:0.5
解析
6.
明代官營(yíng)手工業(yè)實(shí)行工匠制度,生產(chǎn)官府所需物資。明中葉后,官府往往直接向匠戶征收銀兩而不征用其生產(chǎn)的產(chǎn)品,此現(xiàn)象持續(xù)增多。這反映了( )
A.白銀已取代其他貨幣
B.雇傭勞動(dòng)成為主要用工方式
C.民營(yíng)手工業(yè)發(fā)展受挫
D.官營(yíng)手工業(yè)的地位遭到削弱
組卷:44
引用:16
難度:0.6
解析
7.
1903年,清政府出版的《蒙學(xué)體操教科書》是中國(guó)首部具有近代意義的體育教科書,其序言:“智可以發(fā)事物之秘,德可以律社會(huì)之情……雖然運(yùn)用智德,仍視其軀干何如,無(wú)軀干則其效不顯?!睋?jù)此可知,清政府( ?。?/div>
A.?dāng)U大傳統(tǒng)教育范疇
B.啟動(dòng)了近代教育改革
C.掀起體育救國(guó)思潮
D.引入了西方教育思想
組卷:14
引用:4
難度:0.6
解析
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四、(10分)【選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
21.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 1950年9月15日,美軍發(fā)動(dòng)了“仁川”登陸。28日占領(lǐng)漢城,29日進(jìn)抵三八線。北朝鮮軍隊(duì)迅即潰敗,朝鮮半島的局勢(shì)十分緊急。在這種情況下,金日成給斯大林發(fā)了求救電報(bào),要求蘇聯(lián)給以援助。同時(shí)朝鮮外長(zhǎng)樸憲永飛到北京,送來(lái)了金日成的求救信。懇請(qǐng)中國(guó)人民解放軍出兵支援朝鮮。中共中央經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎考慮決定出兵朝鮮,經(jīng)過(guò)中朝人民共同努力,經(jīng)歷歷次戰(zhàn)役將戰(zhàn)線穩(wěn)定在三八線一帶,并最終于1953年朝、中、美三方在板門店簽署了《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)弱國(guó)敢于對(duì)抗世界一號(hào)強(qiáng)敵,這在世界史上是先例,毛澤東是先例。從此以后,以弱抗強(qiáng)的事例在世界其他國(guó)家出現(xiàn)。朝鮮這一仗使中國(guó)的國(guó)威在世界上揚(yáng)名,有華僑華人說(shuō):“都是人家侵略咱,這章書再也不會(huì)有了?!?br />
——摘編自《朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的歷史真相一來(lái)自俄國(guó)解密檔案的新材料》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
組卷:3
引用:2
難度:0.8
解析
五、(10分)【選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)】
22.
材料 徐驤(1858-1895),字云賢,曾考中秀才。他讀古人之書,不屑于索求章句,甚求其意,頗有遠(yuǎn)大之志。徐驤為人忠厚、正直,敢于主持正義。平時(shí),他嚴(yán)于律己,刻苦耐勞,對(duì)于每年收成中的富余糧米,都盡其所能周濟(jì)同鄉(xiāng)的貧寒之民。1895年,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到臺(tái)灣,他組織抗日義軍,被舉為民團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)武裝力量抗日。6月中旬,會(huì)同姜紹祖、吳湯興等其他義軍分路迎擊進(jìn)犯新竹的日軍,后因糧絕無(wú)援而退。10月初,日軍再陷云林、苗栗,抗日軍的彈藥、糧食已快耗盡,徐驤仍堅(jiān)守嘉義、臺(tái)南。在臺(tái)南保衛(wèi)戰(zhàn)中,徐驤率高山族義軍堅(jiān)守曾文溪防線,抗擊兩萬(wàn)多日軍,最后全部戰(zhàn)死。劉永福愛(ài)其才,曾勸他撤回大陸,“留為日后大用”。他回答:“生死早置之度外,吾意已決,誓與臺(tái)灣土地共存亡,安能袖手中原,坐視海外之變!”最終,他實(shí)現(xiàn)了自己的誓言。
——摘編自張海鵬、翟金懿《簡(jiǎn)明中國(guó)近代史知識(shí)手冊(cè)》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括晚清時(shí)期抗日英雄徐驤的主要事跡。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)徐驤的歷史貢獻(xiàn)。
組卷:1
引用:3
難度:0.7
解析
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