2022-2023學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/5/20 8:0:9
一、選擇題。
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1．下列字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：22引用：1難度：0.5 -
2．下列帶點(diǎn)詞語(yǔ)用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.7 -
3．下列標(biāo)點(diǎn)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
組卷：22引用：2難度：0.7 -
4．下列與“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”遙相呼應(yīng)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.7
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11．閱讀下面文章
引路人??①雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個(gè)行人撞了一下，我連忙抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他踉蹌（liàngqiàng）了一下，迅速扶住路旁的墻壁，才沒(méi)有倒下去。
??②“對(duì)不起，對(duì)不起！”我連聲道歉。
??③“噢，噢，不要緊?！?br />??④這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說(shuō)：“大伯，我扶你回去吧!”
??⑤“太謝謝你了，小姑娘。”他很感動(dòng)地說(shuō)。我們一起向前走去。
??⑥突然，我被什么東西絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿(mǎn)地嚷著：“誰(shuí)把水泥板拿開(kāi)了，也不放回原處，真缺德!”但一想到身旁的盲人，忙提醒：“大伯，你走這邊，小心絆倒?！彼麆傋吡艘徊剑S即又停了下來(lái)，掙開(kāi)被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說(shuō)：“還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這里，說(shuō)不定會(huì)絆倒的?！辈灰粫?huì)兒，他摸到了那塊水泥板，又摸摸索索到了下水道，小心翼翼地把它蓋好。然后，慢慢地站起來(lái)，伸手到衣袋里去摸手絹。
??⑦我的心猛烈的一震，趕緊拿出自己的手絹，放在他那雙沾滿(mǎn)泥水的手中。他說(shuō)了些什么，我一句也沒(méi)有聽(tīng)清。我感覺(jué)到自己的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看見(jiàn)他那模糊的眼睛在閃光。是的，我看見(jiàn)了他那顆火熱透明的心，一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心。
??⑧雨仍在下著。雨中，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著……在通往他家的這條路上我是他的引路人；而在做人的人生道路上，他——一個(gè)雙目失明的人，卻是我的引路人。
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)本文的主要內(nèi)容。
（2）當(dāng)發(fā)現(xiàn)水泥板被拿開(kāi)后，“我”和“他”分別是怎么做的？
我：
（3）仔細(xì)閱讀第⑦自然段的第三至五句話(huà)，用“橫線(xiàn)”劃出寫(xiě)實(shí)在事物的句子，用“波浪線(xiàn)”劃出寫(xiě)聯(lián)想的句子。
（4）說(shuō)說(shuō)你對(duì)短文題目的理解。
（5）你喜歡文中的“我”嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。組卷：31引用：1難度：0.5 -
12．習(xí)作
??“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！币馑际钦f(shuō)：世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，如果你能深入洞見(jiàn)，能明了個(gè)究竟，就能走向?qū)W問(wèn)之道。人間情勢(shì)，復(fù)雜而豐富，如果你能熟練了解，能通達(dá)各種情理，那就有了寫(xiě)文章的根本。
??一學(xué)期的線(xiàn)上學(xué)習(xí)，相信大家會(huì)有很多獨(dú)特的體驗(yàn)：對(duì)親情、同學(xué)情、師生情是不是有了不一樣的理解？對(duì)生活的追求，是不是有了不一樣的想法？請(qǐng)選取這段特殊時(shí)期你印象深刻的一兩件事寫(xiě)下來(lái)，分享你的所思所得。
??習(xí)作提示：根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容，自擬一個(gè)題目。將你的真情實(shí)感融入具體描寫(xiě)中。組卷：4引用：1難度：0.5