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2021-2022學(xué)年福建省莆田十五中、二十四中高二(上)期末政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(每道題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每題2分*24小題=48分)

  • 1.如今不少家長(zhǎng)選擇讓孩子“走出去”,到大自然中接受“再教育”,以期讓孩子不僅“讀萬(wàn)卷書”,還要“行萬(wàn)里路”。這種將研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合、讓孩子接受不同領(lǐng)域教育的方式便是“研學(xué)游”。“研學(xué)游”有利于(  )
    ①讓學(xué)生走出校門學(xué)習(xí),豐富其精神世界
    ②發(fā)揮學(xué)校教育對(duì)人的教化和培育功能
    ③讓孩子真實(shí)地感知到大自然的美好,陶冶情操
    ④廣泛傳播民族精神,發(fā)揮文化對(duì)人有形的影響
    組卷:4引用:4難度:0.6
  • 2.習(xí)近平主席在聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部的演講指出,“和羹之美,在于合異”。人類文明多樣性是世界的基本特征,也是人類進(jìn)步的源泉。文明差異不應(yīng)該成為世界沖突的根源,而應(yīng)該成為人類文明進(jìn)步的動(dòng)力。這意味著( ?。?br />①應(yīng)認(rèn)同世界各國(guó)文化,加強(qiáng)合作
    ②要尊重差異,理解個(gè)性
    ③各國(guó)文化之間的交流會(huì)使不同文化趨同
    ④各種文明都是人類的精神瑰寶,應(yīng)堅(jiān)持平等原則
    組卷:8引用:4難度:0.5
  • 3.鄧小平同志曾說(shuō):“社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì),就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果,吸收和借鑒當(dāng)今世界各國(guó)包括資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家的一切反映現(xiàn)代社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式、管理方法。”這要求我們( ?。?/div>
    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 4.習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話中,引用毛澤東的“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”詩(shī)句鼓勵(lì)全黨要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。下列詩(shī)句中體現(xiàn)自信的還有( ?。?br />①悵寥廊,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮
    ②俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝
    ③雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越
    ④天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
    組卷:36引用:11難度:0.9
  • 5.中國(guó)特色社會(huì)主義文化是當(dāng)代中國(guó)的文化基石,是國(guó)家文化軟實(shí)力的根本。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化必須(  )
    ①以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)
    ②立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí),在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承傳統(tǒng)文化
    ③發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化
    ④推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明同步發(fā)展
    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 6.朱熹小時(shí)候就問(wèn)父親“天上有何物”;陸九淵三四歲時(shí)就問(wèn)父親“天地有沒(méi)有盡頭”,并為此廢寢忘食;波普爾八歲時(shí)就在思考“空間是無(wú)限的還是有限的”。這些人后來(lái)成為大思想家與他們從小善于思考不無(wú)關(guān)系。這說(shuō)明(  )
    組卷:9引用:10難度:0.6
  • 7.古希臘哲學(xué)家泰勒斯有句名言:“水是萬(wàn)物之源”;我國(guó)古代也有“五行說(shuō)”,認(rèn)為世界是由水、木、金、火、土演化而來(lái)的。這兩種觀點(diǎn)的共同之處在于( ?。?/div>
    組卷:35引用:17難度:0.9
  • 8.有人說(shuō):“紙箱是物質(zhì),被火燒后變成灰;樹(shù)木是物質(zhì),人們可以把它加工成家具、紙張。這說(shuō)明物質(zhì)是可以改變的。”這句話的不合理之處在于( ?。?/div>
    組卷:40引用:20難度:0.5
  • 9.人工智能虛擬機(jī)器人“小冰”出版了自己“創(chuàng)作”的詩(shī)集。對(duì)此,有評(píng)論指出,小冰或許可以寫出“我希望 逢著一個(gè)丁香一樣的,結(jié)著愁怨的姑娘”,卻注定難以感受到那種彷徨;或許可以用文字勾勒“一灣淺淺 的海峽”,卻注定難以體會(huì)到跨越海峽的鄉(xiāng)愁。該評(píng)論旨在說(shuō)明(  )
    組卷:27引用:12難度:0.5

二、主觀題(共4小題,52分)

  • 27.“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)決勝階段,而農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會(huì)最艱巨的任務(wù)。為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),H省在扶貧、脫貧工作中,對(duì)有勞動(dòng)能力、無(wú)勞動(dòng)能力、生存條件惡劣等不同類型的貧困戶,逐戶制定差異化的幫扶措施,做到措施精準(zhǔn);建立大扶貧數(shù)據(jù)信息庫(kù),實(shí)行返貧“掛號(hào)”、脫貧“銷號(hào)”動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,提高扶貧的精準(zhǔn)性和效率;同時(shí)改變以往“撒胡椒面”“眉毛胡子一把抓”的做法,杜絕“扶富不扶貧”“扶強(qiáng)不扶弱”等問(wèn)題發(fā)生。
    結(jié)合材料,分析H省在扶貧、脫貧工作中是如何根據(jù)矛盾的特殊性的三種情形解決問(wèn)題的。
    組卷:11引用:5難度:0.4
  • 28.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)體育事業(yè)快速發(fā)展,全民健身氛圍日益濃厚。
    2013年11月,北京聯(lián)合張家口正式提出申辦2022年冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),期望秉承“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,利用冬奧會(huì)的契機(jī),把人們吸引到冰雪運(yùn)動(dòng)中來(lái),實(shí)現(xiàn)“3億人上冰雪”的重要目標(biāo),以提升人們的健康水平和生命品質(zhì)。
    北京、張家口本次聯(lián)合申辦2022年冬奧會(huì),雖有穩(wěn)固的支持率,但也出現(xiàn)了一些質(zhì)疑的聲音。
    支持者認(rèn)為:“在京津冀協(xié)同發(fā)展的大背景下,借助頂級(jí)體育賽事的平臺(tái),促進(jìn)整個(gè)區(qū)域的一體化進(jìn)程”“申辦冬奧會(huì)是順勢(shì)而為,體現(xiàn)了公眾需要,也與城市功能定位相契合”“將有力推動(dòng)我國(guó)冬季項(xiàng)目的普及”……
    質(zhì)疑者認(rèn)為:“北京很缺水,又基本沒(méi)雪,怎么辦冬奧會(huì)”“河北地區(qū)的空氣質(zhì)量難以滿足賽事要求”“冰雪項(xiàng)目在我國(guó)參與人數(shù)較少,缺乏大眾基礎(chǔ)”……
    (1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化作用知識(shí),說(shuō)明我國(guó)申辦冬奧會(huì)傳播奧林匹克精神對(duì)開(kāi)展全民健身活動(dòng)的意義。
    (2)結(jié)合材料,運(yùn)用價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的知識(shí),回應(yīng)部分民眾對(duì)京張聯(lián)合申辦冬奧會(huì)的質(zhì)疑。
    (3)京張聯(lián)合申辦2022冬奧會(huì)堅(jiān)持“以運(yùn)動(dòng)員為中心、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)儉辦賽”的三大理念,得到國(guó)際奧委會(huì)的高度肯定。請(qǐng)圍繞任意兩個(gè)理念,為申奧提出具體的方法論建議。
    組卷:9引用:5難度:0.5
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