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2022-2023學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/10 0:21:48

一.選擇題:(每小題2分,共25小題,共計(jì)50分)

  • 1.青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,青春期的身體變化主要表現(xiàn)在( ?。?br />①身體外形的變化   
    ②身體內(nèi)部器官的完善  
    ③性機(jī)能的成熟  
    ④自我意識(shí)的增強(qiáng)
    組卷:9引用:10難度:0.7
  • 2.“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!鼻啻菏巧猛局械囊粋€(gè)嶄新的起點(diǎn),也是人生畫卷中最華美的篇章。面對(duì)青春的邀約,我們要( ?。?/div>
    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 3.進(jìn)入青春期后,微微發(fā)現(xiàn)原來的小伙伴們都長得比自己高,而自己反而在不斷變胖,她覺得自己很丑,心情也變得沮喪起來。作為她的好朋友,你應(yīng)當(dāng)這樣勸說她( ?。?br />①青春的我們,應(yīng)當(dāng)不惜一切代價(jià)追求美麗
    ②我們應(yīng)當(dāng)正視自己身體的變化,尊重自己
    ③外在美不值得追求,順其自然就好
    ④我們不能因自己的生理變化而自卑
    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 4.王琳的爸爸媽媽重男輕女的心理很嚴(yán)重,他們覺得王琳作為女兒無法承擔(dān)起家庭的重任,經(jīng)常責(zé)罵她。王琳的爸爸媽媽的想法屬于(  )
    組卷:45引用:7難度:0.9
  • 5.俗話說“男女有別”。這里的“別”不包括哪方面的差異( ?。?/div>
    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 6.下列行為中,符合“止于至善”要求的是( ?。?/div>
    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 7.自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!自強(qiáng)可以讓我們更加自信,自信讓我們充滿激情,自信自強(qiáng)是我們飛翔的翅膀。下列做法體現(xiàn)自信自強(qiáng)的有( ?。?br />①知廉恥,懂榮辱,有所為有所不為
    ②考試沒考好,但不氣餒,相信通過努力下次一定能夠考好
    ③不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己
    ④自由自在,悠閑愜意
    組卷:60引用:5難度:0.7
  • 8.“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。它像威嚴(yán)的法官,端坐內(nèi)心法庭。因此,我們應(yīng)該做到( ?。?br/> ①為了避免出錯(cuò),不做自己沒有做過的事情
    ②在行動(dòng)之前,規(guī)劃愿望
    ③在行動(dòng)之中,監(jiān)督調(diào)節(jié)
    ④在行動(dòng)之后,反思效果與影響
    組卷:3引用:5難度:0.7
  • 9.老師在分配衛(wèi)生大掃除的勞動(dòng)任務(wù)時(shí),讓女生擦玻璃、擦桌椅,而讓男生搬桌椅、打掃衛(wèi)生區(qū)。老師這樣分配的原因是( ?。?/div>
    組卷:36引用:3難度:0.5

二.材料分析題(共31分)

  • 27.材料一:時(shí)常發(fā)現(xiàn)身邊有一些偏執(zhí)而又矛盾的年輕人:看到好人好事,會(huì)陰陽怪氣地說“沒準(zhǔn)是為了追名逐利”;看見街頭執(zhí)法,會(huì)先入為主地?cái)喽ā俺枪軟]一個(gè)是好人”;見到有人走紅,就要揣測一番“背后的金主是誰”……他們總在懷疑,懷疑每個(gè)事件背后的動(dòng)機(jī)。
    材料二:有人說,懷疑是一種有益的思維方式,但批判精神絕不是一句簡單的“我不信”,更不是網(wǎng)上一些“噴子”的見誰“懟”誰,而是在豐富的知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累之上作出的理性判斷。
    (1)材料一中,“他們總在懷疑,懷疑每個(gè)事件背后的動(dòng)機(jī)”是獨(dú)立思考嗎?為什么?
    (2)為什么說“懷疑是一種有益的思維方式”?
    (3)批判精神絕不是一句簡單的“我不信”,對(duì)此你是怎樣認(rèn)識(shí)的?
    組卷:100引用:5難度:0.2

三.探究題:(19分)

  • 28.某校七年級(jí)(1)班開展了一次以“青春的成長”為主題的班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你參與,回答下列問題。
    活動(dòng)一:情境再現(xiàn),解析問題
    男生小明和女生小月是好朋友,他倆經(jīng)常共同討論學(xué)習(xí)問題,無話不談。一天放學(xué),他倆在路上相遇,并握手問好。小風(fēng)與小陽看到后展開了議論,認(rèn)為他們?cè)谡剳賽邸?br />(1)小明和小月成為好朋友不僅僅是性別的吸引,更是因?yàn)槭裁??他們?yīng)該如何正確交往?
    (2)小風(fēng)與小陽誤讀了愛情。談?wù)勀銓?duì)愛情的理解。
    活動(dòng)二:品讀故事,提煉問題
    【善變的小明】
    早上,小明出門上學(xué),在路上碰見了好朋友,兩人一起高高興興地走進(jìn)校園。下午第一節(jié)體育課上,小明和同學(xué)說話,被老師批評(píng)了幾句,前面的同學(xué)取笑他,朝他做鬼臉,小明有點(diǎn)不高興。第二節(jié)課,數(shù)學(xué)測驗(yàn)的試卷發(fā)下來了,小明只考了60多分,而他的同桌卻考了90多分,小明更不高興了。放學(xué)路上,小明被同學(xué)不小心撞了一下,他氣得破口大罵。回家后爸爸看了數(shù)學(xué)試卷,又把小明狠狠地批了一頓。小明覺得今天自己簡直倒霉透頂。
    (3)結(jié)合“善變的小明”說說小明經(jīng)過了哪些基本情緒的變化?
    (4)請(qǐng)你告訴小明該怎樣調(diào)節(jié)自己的情緒。
    組卷:0引用:2難度:0.3
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