2021-2022學(xué)年遼寧省大連八中高一（上）期中物理試卷

一、選擇題（本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1-7題只有一項符合題目要求，每小題4分，共28分；第8-10題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。）

• 1．校運會400m比賽中，終點在同一直線上，但起點不在同一直線上（如圖所示）。關(guān)于這樣的做法，下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．這樣做目的是使參加比賽的同學(xué)位移大小相同，并且能把參加比賽的同學(xué)看成質(zhì)點

  B．這樣做目的是使參加比賽的同學(xué)運動路程相同，并且能把參加比賽的同學(xué)看成質(zhì)點

  C．這樣做目的是比較加比賽的同學(xué)們的平均速度，并且能把參加比賽的同學(xué)看成質(zhì)點

  D．這樣做略微不公平，明顯對外側(cè)跑道的同學(xué)有利，不能把參加比賽的同學(xué)看成質(zhì)點
  組卷：6引用：2難度：0.9

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• 2．“物理”是取“格物致理”四字的簡稱。在學(xué)習(xí)物理規(guī)律同時，還需要了解物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律的過程，領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法。下列敘述正確的是（　?。?/div>

  A．在驗證力的平行四邊形定則的實驗中使用了控制變量的方法

  B．伽利略采用了斜面實驗，“沖淡”了重力的作用，便于運動時間的測量

  C．伽利略根據(jù)理想斜面實驗，指出如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將以同一速度沿著同一直線運動，即不會停下來，也不會偏離原來的方向，這應(yīng)該成為一個原理，是人類整個自然觀的基石

  D．牛頓三大定律都可以利用實驗來直接驗證
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 3．如圖所示，一臺空調(diào)外機用三角形支架固定在外墻上（近似看成鉸鏈連接），空調(diào)外機的重心恰好在支架橫梁AO與斜梁BO的連接點O的正上方，且空調(diào)外機質(zhì)量M遠(yuǎn)大于兩個三角形支架的質(zhì)量。現(xiàn)保持連接點O的位置不變，橫梁AO仍水平，重力加速度為g,∠AOB=θ，則（　?。?/div>

  A．橫梁AO拉力為  M g tanθ ，斜梁BO的支持力為 M g sinθ

  B．若把斜梁加長一些，斜梁受的作用力變小，橫梁受的作用力變大

  C．若把斜梁加長一些，斜梁受的作用力變大

  D．若把斜梁縮短一些，兩個梁受的作用力都變大
  組卷：10引用：2難度：0.6

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• 4．磕頭蟲是一種不用足跳但又善于跳高的小甲蟲．當(dāng)它腹朝天、背朝地躺在地面時，將頭用力向后仰，拱起體背，在身下形成一個三角形空區(qū)，然后猛然收縮體內(nèi)背縱肌，使重心迅速向下加速，背部猛烈撞擊地面，地面反作用力便將其彈向空中（設(shè)磕頭蟲撞擊地面和彈起的速率相等）．彈射錄像顯示，磕頭蟲拱背后重心向下加速（視為勻加速）的距離約為0.8mm,彈射最大高度約為24cm.人原地起跳方式是，先屈腿下蹲，然后突然蹬地向上加速．如果加速過程（視為勻加速）人的重心上升高度約為0.5m,假設(shè)人與磕頭蟲向下的加速度大小相等，那么人離地后重心上升的最大高度可達(dá)（不計空氣阻力的影響）（　　）

  A．150m

  B．75m

  C．15m

  D．7.5m
  組卷：240引用：24難度：0.5

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• 5．小亮在沿水平直線向左運動的高鐵中做了一個實驗，他用細(xì)線將小球A懸掛于行李架上。質(zhì)量為m的箱子B放在車廂地板上且始終相對于車廂靜止，箱子與車廂地板間的動摩擦因數(shù)為μ．且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。某時刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角，如圖所示，則此刻車廂對箱子B作用力的大小為（　?。?/div>

  A．μmg

  B．mg 1 + μ 2

  C．mgtanθ

  D．mg 1 + ta n 2 θ
  組卷：259引用：5難度：0.8

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三、計算題（本題共3小題，共40分。要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，必需明確寫出數(shù)值和單位。）

• 14．具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的“殲-10”飛機的橫空出世，證實了我國航空事業(yè)在飛速發(fā)展。而航空事業(yè)的發(fā)展又離不開風(fēng)洞試驗，簡化模型如圖a所示，在光滑的水平軌道上停放相距s₀=10m的甲、乙兩車，其中乙車是風(fēng)力驅(qū)動車。在彈射裝置使甲車獲得v₀=40m/s的瞬時速度向乙車運動的同時，乙車的風(fēng)洞開始工作，將風(fēng)吹向固定在甲車上的擋風(fēng)板，從而使乙車獲得了速度，測繪裝置得到了甲、乙兩車的v-t圖象如圖b所示，設(shè)兩車始終未相撞。
  （1）若風(fēng)對甲、乙的作用力相等，求甲、乙兩車的質(zhì)量比；
  （2）求兩車相距最近時的距離。
  組卷：216引用：16難度：0.3

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• 15．如圖甲所示，一本詞典放置在水平桌面上，詞典的總厚度H=6cm,總質(zhì)量M=1.8kg,將一張白紙（質(zhì)量和厚度均可忽略）夾在詞典最深處，白紙距詞典上表面的高度為h=4cm,如圖乙所示，白紙上下表面與書頁間，詞典與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.3，各接觸面間的最大靜摩擦力可視為等于滑動摩擦力，白紙受到的壓力大小等于壓在白紙上方那部分詞典的重力，且詞典的質(zhì)量隨高度均勻分布。用大小合適的水平拉力向外拉白紙，可帶動詞典在桌面上運動，重力加速度g=10m/s²，求：
  （1）詞典在桌面上運動時桌面對詞典的摩擦力和白紙與詞典間的最大摩擦力；
  （2）詞典在桌面上運動的最大加速度。
  
  組卷：115引用：4難度：0.6

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