人教版九年級(jí)上冊(cè)《16.3 電阻》2023年同步練習(xí)卷（10）

一、選擇題

• 1．關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻一定比短導(dǎo)線的電阻大

  B．粗導(dǎo)線的電阻一定比細(xì)導(dǎo)線的電阻大

  C．銅導(dǎo)線的電阻一定比鐵導(dǎo)線的電阻大

  D．導(dǎo)線電阻的大小是由它的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度決定的
  組卷：76引用：22難度：0.9

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• 2．關(guān)于電阻的大小，以下說(shuō)法正確的是（忽略溫度的變化）（　?。?/div>

  A．導(dǎo)線越長(zhǎng)，電阻越大

  B．導(dǎo)線越粗，電阻越小

  C．鐵導(dǎo)線的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大

  D．同種材料、粗細(xì)相同的導(dǎo)線越短，電阻越小
  組卷：36引用：3難度：0.9

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• 3．如果要改變某一導(dǎo)體的電阻，下列方法中無(wú)效的是（　?。?/div>

  A．改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度	B．改變導(dǎo)體的橫截面積
  C．改變導(dǎo)體的材料	D．改變導(dǎo)體兩端的電壓
  組卷：409引用：42難度：0.9

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• 4．光敏電阻的阻值隨著光照的強(qiáng)弱而改變?！肮鈴?qiáng)”是表示光的強(qiáng)弱程度的物理量，照射光越強(qiáng)，光強(qiáng)越大，光強(qiáng)符號(hào)用E表示，國(guó)際單位為坎德拉（cd）．實(shí)驗(yàn)測(cè)得光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系如圖所示，由圖可知（　?。?/div>

  A．光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)的增強(qiáng)而變大

  B．光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)的增強(qiáng)而變小

  C．光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)的增強(qiáng)先變大后變小

  D．光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)的增強(qiáng)先變小后變大
  組卷：460引用：24難度：0.9

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三、解答題

• 11．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖電路。
  （1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，還缺少一個(gè)元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是

  。
  （2）為粗略判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察

  。
  （3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小明的電路作了如下的改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表。你認(rèn)為

  同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是

  。
  組卷：352引用：80難度：0.5

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• 12．如圖所示，AC、EG分別為長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲，B、F分別為這兩段電阻絲的中點(diǎn)，張明同學(xué)用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)見下表：
  

  步驟	M接	N接	電流/A
  1	A	C	0.5
  2	A	B	1.0
  3	A和C	B	2.0
  4	E	G	0.2
  5	E	F	0.4
  6	E和C	F	0.8

  （1）比較步驟1和2（或4與5），得出結(jié)論：

  ；
  （2）比較步驟2和3（或5與6），得出結(jié)論：

  ；
  （3）張明同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后，將M同時(shí)接到A和E，N同時(shí)接到C和G，讀出安培表示數(shù)為0.7A，再與步驟1與4結(jié)果相比較，又悟出一個(gè)電流規(guī)律：

  。
  組卷：44引用：4難度：0.5

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