2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣八年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（10月份）

一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫第1卷的答案欄內(nèi)，每小題2分，共20分）

• 1．在家里，我們是父母的子女，在學(xué)校，我們是老師的學(xué)生，同學(xué)的同學(xué)，在小區(qū)里，我們是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居，在祖國(guó)大家庭中，我們是未來的建設(shè)者……這說明了（　?。?br />①個(gè)人的社會(huì)關(guān)系是由身份確定的
  ②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
  ③社會(huì)關(guān)系不同，我們的身份不同
  ④親社會(huì)行為是在人際交往中養(yǎng)成

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：17引用：6難度：0.8

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• 2．“雙減”背景下，全國(guó)各地學(xué)校在作業(yè)設(shè)計(jì)與布置上，可謂是下足了功夫。如表是豐都某中學(xué)給初二學(xué)生設(shè)計(jì)的“元旦”假期作業(yè)清單。完成上述作業(yè)有助于同學(xué)們（　?。?br />

  作業(yè)清單作業(yè) 作業(yè)1.為家人制作一道美食作業(yè) 作業(yè)2.參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)作業(yè) 作業(yè)3.到名山、雪玉洞觀光作業(yè) 作業(yè)4.到社區(qū)參加疫情防控宣傳

  ?①深入生產(chǎn)生活實(shí)際，提高個(gè)人實(shí)踐能力
  ②了解社會(huì)、融入社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為
  ③參與政治生活，提高管理國(guó)家事務(wù)能力
  ④關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展，增強(qiáng)主人翁意識(shí)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：15引用：30難度：0.6

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• 3．“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！睆膫€(gè)人與社會(huì)關(guān)系的角度看，對(duì)這句話理解正確的是（　　）

  A．社會(huì)離不開個(gè)人

  B．個(gè)人的行為推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步

  C．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分

  D．個(gè)人的發(fā)展離不開社會(huì)提供的條件
  組卷：77引用：5難度：0.8

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• 4．“一身天霽藍(lán)，一顆火熱心”。北京冬奧會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外的志愿者們奔忙的場(chǎng)景繪就了獨(dú)特的風(fēng)景線。志愿者們用專業(yè)素養(yǎng)和細(xì)心耐心，為北京冬奧會(huì)貢獻(xiàn)著力量。由此可見，北京冬奧志愿者們（　　）
  ①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
  ②參加志愿活動(dòng)是為了得到人們的認(rèn)可
  ③服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值
  ④履行了作為一個(gè)公民應(yīng)盡的法定義務(wù)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：89引用：7難度：0.5

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二、非選擇題：本題有4個(gè)小題，共40分。

• 13．材料一：漫畫
  
  學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)后，八年級(jí)學(xué)生小華感嘆：“網(wǎng)絡(luò)交往是一首悲喜交集的進(jìn)行曲?！?br />（1）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合漫畫，對(duì)小華的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。
  材料二：2020年5月13日發(fā)布的《2019年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》指出，2019年我國(guó)未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)93.1%；未成年網(wǎng)民中利用互聯(lián)網(wǎng)玩游戲和看短視頻的比例分別為61.0%和46.2%，認(rèn)為因上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)而造成學(xué)習(xí)退步的占11.4%，未成年網(wǎng)民在網(wǎng)上遭到諷刺或謾罵的比例為42.3%……
  

  ※相關(guān)鏈接 未成年人保護(hù)法（修訂草案）第六十四條   家庭、學(xué)校以及有關(guān)社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)相互配合，預(yù)防和干預(yù)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。 民法典第一千一百九十四條   網(wǎng)絡(luò)用戶、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者利用網(wǎng)絡(luò)侵害他人民事權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。?

  （2）根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)調(diào)查”，請(qǐng)你就未成年人在使用網(wǎng)絡(luò)過程中存在的問題給出解決辦法。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 14．與規(guī)則同行，談?dòng)X悟提升
  行星說，自由就是在各自的軌道上運(yùn)行；
  魚兒說，自由就是在河水里歡快地嬉戲；
  風(fēng)箏說，自由就是系著一根長(zhǎng)線在空中飛舞；
  汽車司機(jī)說，自由就是握好方向盤，按交通規(guī)則行駛。
  結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：以上對(duì)話告訴我們什么道理？
  組卷：4引用：1難度：0.5

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