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2021-2022學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市依安縣七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/26 3:30:2

一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,有-項是最符合題意的,請選出并寫在題后括號內(nèi)。每小題2分,共50分)

  • 1.不知從什么時候起,小明臉上長出了一些小痘痘,說話的嗓音也有了一些細(xì)微的變化。他感覺有些苦惱。針對這一現(xiàn)象你想提醒他( ?。?/h2>

    組卷:149引用:10難度:0.6
  • 2.青春期出現(xiàn)心理矛盾是正常的,但處理不好就會影響身心健康,作為中學(xué)生不應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 3.習(xí)近平總書記勉勵廣大青年,要立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。這要求我們( ?。?/h2>

    組卷:145引用:46難度:0.6
  • 4.“為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn),小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。”這啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:231引用:43難度:0.6
  • 5.在青春期,身高突增開始的年齡,女孩早于男孩,突增的幅度男孩大于女孩。一般情況下,男生肌肉增長比女生多,而女生的脂肪增長相對較多。這些現(xiàn)象表明(  )

    組卷:1引用:5難度:0.9
  • 6.《中國教育報》曾以“中學(xué)生也過情人節(jié)”為題進(jìn)行了報道,情人節(jié)前夕,禮品店里一些中學(xué)生購買禮物送給異性朋友,一些中學(xué)生也會通過網(wǎng)絡(luò)給異性朋友發(fā)電子賀卡。下列對男女生交往的認(rèn)識不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.8
  • 7.孟子曰:“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也?!逼渲校靶邜褐摹备嬖V我們( ?。?/h2>

    組卷:338引用:55難度:0.7
  • 8.“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”在杜甫寫這首詩之前成都已久未下雨,杜甫心情很煩躁。在下雨時他寫下這首《春夜喜雨》,抒發(fā)了他高興的心情。杜甫“喜雨”的心情表明(  )

    組卷:61引用:8難度:0.9
  • 9.作家畢淑敏在《珍惜憤怒》一文中指出:“憤怒是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍,它既能制敵,又會傷身?!毕铝凶龇ú粚儆诠芾響嵟榫w的有( ?。?/h2>

    組卷:20引用:4難度:0.8
  • 10.在全國抗擊新冠疫情的艱難日子里,方艙醫(yī)院的網(wǎng)紅“小品哥”,在住院期間拍攝搞笑段子,為病友們帶來了歡樂,也使人們的恐慌情緒得到了緩解。這告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7

三、探究與實踐(10分)

  • 30.孤木難也成林,一個人無法單獨生存。學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。
    (1)在集體生活中總會面臨一些個人和集體的矛盾,不同的選擇會產(chǎn)生不同的結(jié)果,請你完成如表。
    集體的要求 “我”的選擇 后果
    學(xué)校禁止學(xué)生染發(fā),可是我很想染發(fā)
     
     
    學(xué)校禁止將手機帶入課堂,我卻無意中將它帶到了班級
     
     
    (2)上課時,大文總是推前桌小辛的椅子,小辛很生氣,和大文在課堂上動起手來。他二人誰做得對?理由是什么?
    (3)學(xué)校生活中會有一些不良現(xiàn)象或風(fēng)氣,請舉一例,并談?wù)勎覀儜?yīng)如何對待它?(不得與第一問內(nèi)容相同)
    (4)為了你所在班集體更美好,你可以做些什么?

    組卷:2引用:2難度:0.4

四、分析說明題(10分)

  • 31.第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議第二次修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》,自2021年6月1日起施行。新修訂的《未成年人保護法》是一部全方位保障未成年人權(quán)益的綜合性、基礎(chǔ)性法律。
    (1)用連線的方式將下列內(nèi)容正確匹配。
    母親整夜看護發(fā)燒的麗麗 政府保護
    政府采取措施保障農(nóng)村留守未成年人接受義務(wù)教育 網(wǎng)絡(luò)保護
    網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù) 家庭保護
    (2)我國為什么給予未成年人特殊保護?
    (3)享受特殊保護,也要自我保護。為此,我們初中生應(yīng)遠(yuǎn)離什么?
    (4)憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護的權(quán)利,我們應(yīng)怎樣做?

    組卷:2引用:2難度:0.3
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