2022-2023學(xué)年上海市上海中學(xué)高一(下)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2025/1/6 12:0:3
一、積累應(yīng)用13分
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1.按要求填空。
(1)
(2)《登金陵鳳凰臺(tái)》中寄寓深意,抒發(fā)作者憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的獨(dú)特感慨的詩(shī)句是:
(3)在《桂枝香?金陵懷古》中,詩(shī)人化用謝朓詩(shī)意,描寫(xiě)金陵山水的詩(shī)句是:組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.解釋句中加點(diǎn)字。
(1)終身無(wú)疾言遽色
(2)片言可以折獄者
(3)特與嬰兒戲耳
(4)鏃而礪之
(5)猶惜其有功,不之罪組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.下面選項(xiàng)關(guān)于文本的理解和賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:23引用:2難度:0.5
二、閱讀47分
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8.閱讀下文,完成各題。
東軒記
蘇轍 ①余既以罪謫監(jiān)筠州鹽酒稅。未至,筠水泛溢。鹽酒稅治舍,俯江之漘①,水患尤甚。既至,敝不可處。歲十二月,乃克支其欹斜,補(bǔ)其圮缺,辟聽(tīng)事堂之東為軒,種杉二本,竹百個(gè),以為宴休之所。
②然鹽酒稅舊以三吏共事,余至。其二人者適皆罷去,事委于一。晝則坐市區(qū)鬻鹽、沽酒、稅豚魚(yú),與市人爭(zhēng)尋尺以自效;暮歸,筋力疲廢,輒昏然就睡,不知夜之既旦。旦則復(fù)出營(yíng)職,終不能安于所謂東軒者。每旦暮出入其旁,顧之,未嘗不啞然自笑也。
③余昔少年讀書(shū),竊嘗怪以顏?zhàn)雍勈称帮?,居于陋巷,人不堪其憂(yōu),顏?zhàn)硬桓钠錁?lè)。私以為雖不欲仕,然抱關(guān)擊柝,尚可自養(yǎng),而不害于學(xué),何至困辱貧窶自苦如此!及來(lái)筠州,勤勞米鹽之間,無(wú)一日之休,雖欲棄塵垢,解羈縶,自放于道德之場(chǎng),而事每劫而留之,然后知顏?zhàn)又愿市呢氋v,不肯求升斗之祿以自給者,良以其害于學(xué)故也。
④嗟夫!士方其未聞大道,沉酣勢(shì)利,自以為樂(lè)矣。及其循理以求道,落其華而收其實(shí),從容自得,不知夫天地之為大與死生之為變,而況其下者乎?故其樂(lè)也,足以易窮餓而不怨,雖南面之王,不能加之,蓋非有德不能任也。余方區(qū)區(qū)欲磨洗濁污,睎②圣賢之萬(wàn)一,自視缺然,而欲庶幾顏氏之福,宜其不可得□!
⑤余既以譴來(lái)此,雖知桎梏之害而勢(shì)不得去,獨(dú)幸歲月之久,世或哀而憐之,使得歸伏田里,治先人之敝廬,為環(huán)堵之室而居之,然后追求顏氏之樂(lè),懷思東軒,優(yōu)游以忘其老,然而非所敢望也。
(選自《欒城集》,有刪改)注:①漘:chún,水邊。②睎:仰慕。
(1)解釋文中加點(diǎn)字。
①不害于學(xué)
②而欲庶幾顏氏之福
(2)可填入第④段方框處的詞語(yǔ)是
A.哉
B.乎
C.矣
D.耶
(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述與賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.作者最初特意在東軒種上杉、竹,想將其作為宴樂(lè)之所,后來(lái)每天出入時(shí)看到東軒只能啞然自笑,笑中含有苦澀之意。
B.之前作者難以理解顏回為何受困于貧賤,認(rèn)為這樣的生活連看門(mén)人、打更人也不如;到了筠州后,才改變這一看法。
C.士人未聽(tīng)聞大道之前,易沉迷名利;等到修煉成為有德者,才能真正擁有看輕貧困、傲視權(quán)勢(shì)的顏氏之樂(lè)。
D.文章以建造東軒開(kāi)頭,以懷思東軒收尾,中間由自身不得安于東軒引出對(duì)顏回安于陋巷的議論,文脈貫通,思路嚴(yán)密。
(4)蘇轍覺(jué)得自己未能實(shí)現(xiàn)顏氏之樂(lè)的原因是什么?請(qǐng)結(jié)合文意具體分析。組卷:2引用:1難度:0.6
三、寫(xiě)作40分
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9.《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)眾人參觀大觀園,賈寶玉對(duì)園中景觀發(fā)表了這樣的看法:瀟湘館有自然之理,得自然之氣,稻香村則是人力穿鑿扭捏而成;古人造園提倡“天然圖畫(huà)”,不應(yīng)該“非其地而強(qiáng)為地,非其山而強(qiáng)為山”。
上述“天然觀”能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示。請(qǐng)結(jié)合自己的思考和感悟,寫(xiě)一篇議論文。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。組卷:0引用:1難度:0.5