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2010-2011學(xué)年江西省撫州市臨川七中八年級(jí)(下)第二次月考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共24分)

  • 1.下列變化過程屬于生物進(jìn)化的是(  )

    組卷:70引用:20難度:0.9
  • 2.關(guān)于生命起源,下列敘述中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:35難度:0.9
  • 3.生物化石之所以能證明生物的進(jìn)化,其根本原因是(  )

    組卷:208引用:80難度:0.9
  • 4.下列動(dòng)物類群中,在地球上先出現(xiàn)的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:16難度:0.5
  • 5.下列與遺傳有關(guān)的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:5難度:0.7

二、非選擇題(每空1分,共16分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.如圖示生物進(jìn)化的大致過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)鳥類和[②]
     
    都是由[①]
     
    進(jìn)化來的.
    (2)裸子植物和[③]
     
    植物的共同祖先是蕨類植物.
    (3)生物進(jìn)化的研究方法能多種,其中比較重要的方法之一是比較.科學(xué)家通過對(duì)不同年代
     
     的縱向比較,以及對(duì)現(xiàn)存
     
     的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程.

    組卷:19引用:3難度:0.9
  • 15.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理與分析,同學(xué)在模擬保護(hù)色的形成過程的活動(dòng)中,得到了下表的數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)此表回答問題:
    第一代 第二代 第三代 第四代 第五代
    紙片的顏色種類 開始數(shù)目 幸存者數(shù) 開始數(shù)目 幸存者數(shù) 開始數(shù)目 幸存者數(shù) 開始數(shù)目 幸存者數(shù) 開始數(shù)目 幸存者數(shù)
    17 7 21 12 36 17 51 22 66 25
    17 4 12 0 0 0 0 0 0 0
    17 4 12 6 18 3 9 1 3 0
    17 3 9 3 9 2 6 1 3 0
    藍(lán) 16 4 12 1 3 0 0 0 0 0
    16 3 9 3 9 3 9 1 3 0
    (1)根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用的布料應(yīng)該是
     
    色.
    (2)在第一代與第二代之間小紙片的顏色 種類很接近,但數(shù)量上與“生活環(huán)境”--彩布色彩越相近的小紙片數(shù)量就
     

        每經(jīng)過一代,小紙片的顏色 種類就可能減少一種或幾種.到了第五代,小紙片“幸存者”的顏色種類大大減少,只保留了與彩布顏色相同和相近的幾種.因?yàn)?,小紙片的顏色與“生活環(huán)境”--彩布色彩對(duì)比反差
     
    的,就越容易被發(fā)現(xiàn)選出,對(duì)比反差
     
    的,越容易保存下來.
    (3)用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析,動(dòng)物保護(hù)色的形成是
     
    的結(jié)果.

    組卷:26引用:4難度:0.1
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