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2023年湖南師大附中高考歷史模擬試卷(二)
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51
一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.
如圖為1990-2022年新石器時代考古發(fā)現(xiàn)分布圖。據(jù)此可推知,這一時期( ?。?br />
A.中國進入青銅時代
B.社會動員能力較強
C.還未產(chǎn)生貧富分化
D.文明神權(quán)色彩濃厚
組卷:7
引用:4
難度:0.6
解析
2.
東漢明帝名莊,班固撰《漢書》,稱“莊子”為“嚴子”。師古注:“嚴子,莊周也?!狈Q西漢的學(xué)者“莊忌”及其子“莊助”為“嚴忌”和“嚴助”。這說明( ?。?/div>
A.禮樂制度日益完備
B.中央集權(quán)不斷發(fā)展
C.儒家思想成為主流
D.皇帝獨尊地位凸顯
組卷:5
引用:5
難度:0.6
解析
3.
《隋書》記載,開皇三年(公元583年),“高祖又令州縣大索貌閱,戶口不實者,正長遠配。而又開相糾之科……于是記賬進四十四萬三千丁,新附一百六十四萬一千五百口”。這反映出當(dāng)時( ?。?/div>
A.全國人口大幅增長
B.土地兼并情況嚴重
C.社會治理能力提升
D.三教并行局面穩(wěn)定
組卷:8
引用:4
難度:0.6
解析
4.
唐朝詩人韓愈描述了他到今天廣東省陽山縣當(dāng)縣令的情形:“陽山,天下之窮處也。陸有丘陵之險,虎豹之虞。……始至,言語不通,畫地為字,然后可告以出租賦”。這說明( ?。?/div>
A.唐朝縣級官員的重要職責(zé)是征收賦稅
B.唐政府未能對邊窮地區(qū)進行有效管轄
C.韓愈致力于邊窮地區(qū)的開荒墾田工作
D.嶺南開發(fā)在唐代已經(jīng)受到政府的重視
組卷:37
引用:17
難度:0.9
解析
5.
二程認為,宇宙是一個大家庭,天地是父母,人是兒女,人人都應(yīng)該孝敬上天。朱熹提出,對萬物的盛衰,甚至大大小小的動植物,該如何合理地利用它們,“皆所當(dāng)理會”。這體現(xiàn)了理學(xué)( ?。?/div>
A.將個人、社會及宇宙聯(lián)系起來
B.形成了精密的體系
C.用哲學(xué)論證三綱五常的合理性
D.受自然哲學(xué)觀影響
組卷:10
引用:2
難度:0.6
解析
6.
明洪武十九年,政府規(guī)定:“令籍諸工匠、驗其丁力、定以三年為班,更番赴京,輸作三月,如期交代,名曰輪班匠?!泵鞒苫荒?,政府規(guī)定:“輪班工匠,有愿出銀價者,每名每月南匠出銀九錢,免赴京;北匠出銀六錢,到部隨即批放?!边@一變化( ?。?/div>
A.源于新生產(chǎn)方式的推動
B.提高了工匠的社會地位
C.順應(yīng)了商品經(jīng)濟的發(fā)展
D.反映出重農(nóng)政策的松動
組卷:3
引用:2
難度:0.6
解析
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二、非選擇題(本題共4小題,共52分。第17題14分,第18題14分,第19題12分,第20題12分)
19.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 人類歷史的進步,與文化傳播關(guān)系甚大。傳播機制(包括“文化轉(zhuǎn)出”與“文化接受”兩個互動方面)好比是綠色植物吸收二氧化碳、水分、無機鹽,通過葉綠素實現(xiàn)光合作用,釋放氧氣,累積有機物的接受——轉(zhuǎn)出雙向過程。一個生機勃勃的文化,必須擁有健全的轉(zhuǎn)出——接受機制,方能獲取文化補償,贏得空間上的拓寬和時間上的延展;反之,如果轉(zhuǎn)出——接受機制發(fā)生嚴重阻礙,該文化就可能漸趨衰微。
——摘編自馮天瑜《中華文化生態(tài)論綱》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞“文化傳播與社會進步”,自擬論題并加以闡述。(要求:論題明確、史論結(jié)合、邏輯清晰)
組卷:7
引用:6
難度:0.6
解析
20.
閱讀材料,回答問題。
材料
——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球分裂——第三世界的歷史進程》
如圖是近代資本主義世界體系的一種結(jié)構(gòu)式呈現(xiàn),依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,提煉出一個觀點,并結(jié)合世界史的相關(guān)史實,加以論述。(要求:立論明確,史論結(jié)合;邏輯嚴密,條理清晰;表述成文,敘述完整)
組卷:8
引用:3
難度:0.6
解析
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