2022年湖北省部分重點中學(xué)新高考?xì)v史模擬試卷（5月份）

一、選擇題（共16小題，每小題3分，滿分48分）

• 1．“父母之命、媒妁之言”是西周、春秋時期婚姻禮儀中較流行的一道程序；戰(zhàn)國時期《孟子?滕文公下》也記載：“不待父母之命，媒妁之言，鉆穴隙相窺，逾墻相從，則父母國人皆賤之?！睋?jù)材料可推知（　?。?/div>

  A．先秦婚俗鉆穴逾墻程序復(fù)雜

  B．古人婚姻完全依靠他人包辦

  C．周朝婚姻禮儀有一定合理性

  D．獨尊儒術(shù)束縛青年婚姻觀念
  組卷：6引用：1難度：0.6

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• 2．西漢時期，州舉秀才、郡察孝廉，通常為本州郡人。南北朝時，異地察舉和異地求舉覓舉之風(fēng)漸趨流行。這反映了（　　）

  A．門閥士族制度形成	B．人口流動現(xiàn)象加劇
  C．刺史行政權(quán)限擴大	D．官員銓選制度更迭
  組卷：14引用：7難度：0.6

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• 3．唐朝“以詩取士”僅靠考場短暫比試存在一定不足，唐玄宗天寶年間禮部侍郎韋陟針對性地采取納卷和行卷措施，納卷即考生自己把優(yōu)秀作品交納給主試官先行過目；行卷即考生把作品托社會名流向考官推薦，從而增加及第的希望。據(jù)此可知唐朝（　?。?/div>

  A．科舉制形式主義流弊嚴(yán)重

  B．文學(xué)水平?jīng)Q定了選官質(zhì)量

  C．選官制度存在諸多腐敗性

  D．科舉制在發(fā)展中適時革新
  組卷：22引用：3難度：0.8

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• 4．南宋陸游在《雜賦》一詩中寫道：“覺來忽見天窗白，短發(fā)蕭蕭起自梳”；唐朝白居易喜歡“負(fù)暄”，即在冬天曬太陽，他在《負(fù)冬日》一詩中寫道：“負(fù)暄閉目坐，外融百骸暢”，這樣的詩詞還有很多，這類詩歌（　　）

  A．就風(fēng)格看均屬浪漫主義流派

  B．都創(chuàng)作于唐宋大一統(tǒng)歷史期

  C．有助于研究古人的生活習(xí)性

  D．反映古代道家思想體系嬗變
  組卷：13引用：2難度：0.7

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• 5．清政府在與列強就條約問題進行外交談判時，對符合世界發(fā)展潮流且不涉及國家主權(quán)的問題一直耿耿于懷，如五口通商、公使進京等；對于列強涉及國家主權(quán)問題的要求，卻輕易答應(yīng)，如割地賠款、協(xié)定關(guān)稅等。這說明清政府（　?。?/div>

  A．洋務(wù)運動自強求富的目標(biāo)并沒有達成

  B．外交體制的近代化和外交理念的進步

  C．洋務(wù)派和頑固派在政見方面矛盾加深

  D．國家主權(quán)意識淡薄昧于世界發(fā)展大勢
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 6．《郭嵩燾奏稿》有說粵商伍怡和、吳健章及寧波楊坊等，“號稱巨富，皆有輪船，經(jīng)營貿(mào)易遍及西洋諸國。惟深自隱諱，以與洋商比附（即，歸附）為利。國家制法防范愈密，則商人之比附愈深。利之所趨，虛文有所不能制也。”說明他（　?。?/div>

  A．鄙視商民唯利是從	B．譴責(zé)買辦依附外族
  C．深痛國家法令不行	D．呼請便宜民營發(fā)展
  組卷：9引用：5難度：0.9

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四、【布雷頓森林體系】

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：基于盡快恢復(fù)國際金融秩序的考慮，美、英兩國自二次世界大戰(zhàn)時期的1941年起就開始了一系列的雙邊對話和談判，最終達成一致并于1944年7月在美國新罕布什爾州的布雷頓森林召開由44個國家派代表參加的國際金融會議。會議通過了《國際貨幣基金協(xié)定》和《國際復(fù)興開發(fā)銀行協(xié)定》，從而形成了新的國際貨幣體系，即通常所說的布雷頓森林體系。
  ——摘編自章磊《從布雷頓森林體系看國際貨幣體系改革》材料二：布雷頓森林體系的雙掛鉤，使美元等同于黃金，各國貨幣只有通過美元才能間接地與黃金發(fā)生聯(lián)系，從而確立了美元在國際貨幣體系中霸主地位和中心作用。在這一貨幣制度下，資本主義世界各國都用美元作為主要的國際支付手段，許多國家還以美元作為主要的外匯儲備，有的甚至還用美元作為發(fā)行貨幣的準(zhǔn)備券。因此，戰(zhàn)后的國際貨幣體系實際上是一種美元本位制。
  ——摘編自鞏玉軍《布雷頓森林體系對世界金融秩序的影響及中國對策研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概述布雷頓森林體系形成的背景。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明布雷頓森林體系的特點及建立影響。
  組卷：21引用：3難度：0.4

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五、【奧運會圣火傳遞】

• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  奧運會圣火傳遞是奧運會開幕前最隆重的儀式，是全人類和平友誼的慶典。
  材料：
  

  古代	奧運圣火傳遞起源于古希臘祭祀禮儀“點香火”，后來有“傳遞火炬，傳諭停止戰(zhàn)爭”的目的。
  20世紀(jì)初	奧運圣火傳遞只在奧運主會場進行并且點燃火炬。
  20世紀(jì)30年代	1936年柏林第11屆奧運會的火炬接力儀式途徑9個國家，經(jīng)過3075名能夠代表主辦國的優(yōu)秀代表傳遞，引起巨大反響。
  20世紀(jì)中后期	1960年羅馬奧運會開始圣火傳遞過程首次進行電視轉(zhuǎn)播，1968年墨西哥奧運會火炬由歷史上首位女運動員巴麗略點燃；1976年蒙特利爾奧運會圣火傳遞通過衛(wèi)星地面接收站利用電子和激光技術(shù)將火炬點燃。1992年巴塞羅那奧運會上，殘疾射箭運動員用火箭點燃了奧運會的主火炬。
  21世紀(jì)初	2000年悉尼奧運會，奧運圣火潛入水中傳遞。2008年北京奧運會，圣火登上地球之顛——珠穆朗瑪峰。而且圣火行經(jīng)世界五大洲國家和地區(qū)的22個城市，三星、可口可樂等廣告元素也融入圣火傳遞中。2020年東京奧運會的火炬?zhèn)鬟f則首開由女性運動員擔(dān)任第一棒火炬手的先河。

  ——摘編自蔣德龍《奧運火炬接力研究》等從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)。）
  組卷：6引用：7難度：0.6

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