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2023年江西省景德鎮(zhèn)市中考物理二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(共16分,每空1分)
1.
自然界中存在著各種各樣的物質(zhì),磁體周圍存在著一種看不見、摸不著的物質(zhì),這種物質(zhì)能夠使磁針偏轉(zhuǎn),這種物質(zhì)叫做
;1820年物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍也存在著這種物質(zhì),它的方向與
方向有關(guān)。
組卷:104
引用:4
難度:0.8
解析
2.
冬季天氣干燥,人們常用如圖所示的增濕器,它是采用超聲波將水粉碎成小微粒來使空氣更濕潤的,這利用了超聲波能傳遞
。過一會兒增濕器上方的白霧會消散,這是發(fā)生了
(填物態(tài)變化名稱)。
組卷:52
引用:3
難度:0.6
解析
3.
春天梅花綻放的時候,距離梅花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味,這是
現(xiàn)象;夏天,雨后天晴,池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止,當(dāng)兩滴滾動的水珠相遇時,會匯合變成一滴較大的水滴,這說明:
.
組卷:165
引用:2
難度:0.8
解析
4.
一遙控小電動車在平直的路面上做直線運動,其速度v隨時間t變化的圖像如圖所示。已知在4s-8s內(nèi)小車受到的牽引力恒為10N,在4s-8s內(nèi)小車運動的路程為
m,在0-4s內(nèi)小車受到的摩擦力
10N(選填“大于”“等于”或“小于”)。
組卷:143
引用:1
難度:0.5
解析
5.
一只小鳥從平靜的湖面上方飛過,已知湖水的深度為5m,當(dāng)小鳥距水面6m高時,小鳥經(jīng)湖面成的像距小鳥
m,小鳥越飛越高,此時小鳥相對于地面是
的(選填“運動”或“靜止”)。
組卷:33
引用:1
難度:0.8
解析
6.
一個未裝滿飲料的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖甲),飲料對杯底的壓強是p
甲
,杯底對桌面的壓力是F
甲
,然后反過來倒立放在桌面上(如圖乙),飲料對杯底的壓強p
乙
,杯底對桌面的壓力是F
乙
.則p
甲
p
乙
、F
甲
F
乙
。
組卷:119
引用:7
難度:0.6
解析
7.
固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài),某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化,如圖所示,丙為
態(tài),由乙到丙是
過程。
組卷:100
引用:2
難度:0.8
解析
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四、實驗或探究題(共28分,每小題7分)
20.
小亮探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖乙所示,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。
(1)根據(jù)甲所示,該透鏡的焦距是
cm(按刻度尺讀數(shù)要求填寫)。
(2)如圖乙,實驗時,把凸透鏡、光屏和蠟燭燭焰的中心調(diào)到
。
(3)小亮把凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是
(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,此時光屏位置為63cm刻度線處。
(4)小亮將蠟燭從10cm刻度線處移動到37cm刻度線處時,若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(yīng)向
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡方向移動;當(dāng)光屏移動到光具座上
cm刻度線處時,燭焰在光屏上可成清晰、
(選填“放大”、“等大”或“縮小”)、
(選填“倒立”或“正立”)的實像。
組卷:31
引用:2
難度:0.8
解析
21.
小明用如圖甲所示電路探究電流與電阻的關(guān)系,電源電壓3V,電阻R有4個阻值(5Ω、10Ω、15Ω、25Ω),滑動變阻器R
p
規(guī)格為“10Ω 2A”。
(1)開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P移到最
(選填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)均為0,他將一根導(dǎo)線的一端接電源正極,另一端依次試觸a、b、c、d各接線柱,當(dāng)接觸到d時,電壓表開始有示數(shù)且為3V,電流表示數(shù)不為0,經(jīng)進(jìn)一步檢查,電流表及各接線處均完好,則電路中所有可確定的故障是
。
(2)排除故障并將問題元件進(jìn)行同規(guī)格更換,此時R的阻值為5Ω。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)到達(dá)某一數(shù)值,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)為
A。接著將R阻值換成10Ω,向
(選填“左”或“右”)端移動滑動變阻器滑片,以保持電壓表的示數(shù)不變。
(3)將R阻值換成15Ω重復(fù)上述操作,三組數(shù)據(jù)如表所示,由此可得:電壓一定時,電流與電阻成
。為提高結(jié)論的可靠性,換用阻值為25Ω的電阻繼續(xù)上述實驗,是否可行?
(選填“可行”或“不可行”),原因是
。
實驗序號
R/Ω
I/A
①
5
②
10
0.20
③
15
0.13
組卷:162
引用:7
難度:0.5
解析
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