2021-2022學(xué)年福建省漳州市長泰縣八年級（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/22 4:0:1
一、本題共26小題，每小題2分，共52分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．在2022年的新年賀詞中，習(xí)近平總書記談到“民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之”。這體現(xiàn)了（ ）
組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．2022年3月21日東方航空公司MU5735航班在廣西梧州市上空失聯(lián)并墜毀。事故發(fā)生后，習(xí)近平總書記立即作出重要指示，驚悉東航MU5735航班失事，要立即啟動應(yīng)急機制，全力組織搜救，妥善處置善后。這體現(xiàn)的憲法原則是（ ）
組卷：20引用：1難度：0.8 -
3．民主集中制是我國國家機構(gòu)組織和活動的重要原則。下列做法中能體現(xiàn)這一原則的是（ ）
①某村召開村民大會，投票選舉村民委員會成員和討論村規(guī)民約
②廣東省政府按照國務(wù)院的部署和要求開展防控新冠肺炎疫情工作
③國務(wù)院總理李克強在第十三屆全國人民代表大會第四次會議上作政府工作報告
④交警依據(jù)道路交通安全法對違停的王某處以200元罰款組卷：21引用：2難度：0.8 -
4．堅持依法治國首先要堅持依憲治國。這是因為（ ?。?/h2>
組卷：82引用：14難度：0.7 -
5．2022年3月8日，全國人大常委會委員長栗戰(zhàn)書在《全國人民代表大會常務(wù)委員會工作報告》中提到，全國人大常委會在人口與計劃生育法、審計法等法律修改過程中進行合憲性審查研究，闡釋憲法制度的內(nèi)涵和精神，積極回應(yīng)社會關(guān)切。這表明全國人大常委會（ ?。?br />①有權(quán)解釋憲法
②具體實施憲法
③維護憲法權(quán)威
④監(jiān)督政府工作組卷：27引用：3難度：0.7 -
6．在一次縣人大換屆選舉中，小明發(fā)現(xiàn)有人有選票，有人沒有選票。請你判斷下面人物中，應(yīng)該有選票的有（ ?。?br />①信仰佛教的王大媽
②17歲的高中生王某
③班主任張老師
④正在服刑被剝奪政治權(quán)利的趙某組卷：55引用：19難度：0.8 -
7．以下圖片，反映公民依法履行義務(wù)的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.7 -
8．憲法規(guī)定：“全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本活動準(zhǔn)則?！睉椃ǖ倪@一規(guī)定說明（ ）
組卷：10引用：2難度：0.7 -
9．下列與其他三項不同類的是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.9 -
10．為引導(dǎo)廣大青少年有序參與政治生活，在實踐中加強黨史學(xué)習(xí)教育，福建省團省委、省政協(xié)提案委員會、省學(xué)聯(lián)決定聯(lián)合開展2021年全省青少年模擬政協(xié)提案征集活動。獲獎“模擬提案”有望形成真實提案，在明年省政協(xié)大會上提交。這有利于（ ?。?br />①青少年依法參與經(jīng)濟生活
②培養(yǎng)青少年的國家主人翁意識
③青少年直接行使當(dāng)家作主的權(quán)利
④增強青少年的社會責(zé)任意識組卷：16引用：1難度：0.7
二、非選擇題
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31．學(xué)習(xí)憲法精神，增強憲法意識
材料一：如圖。
（1）圖中的信息說明了什么？
材料二：“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱?！边B日來，各地通過多種形式，開展“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚憲法精神”主題活動。這一活動，對于堅持以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，推進全面依法治國實踐具有重要意義，有利于弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威，營造尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的濃厚氛圍。
（2）根據(jù)上述材料，思考我國為什么要弘揚憲法精神？
材料三：12月4日是國家憲法日，八年級二班舉行了以學(xué)習(xí)憲法精神為主題的班會活動。同學(xué)們收獲很多，紛紛表達自己的學(xué)習(xí)心得。
（3）作為中學(xué)生的我們，在實際生活中，我們應(yīng)該如何增強憲法意識？組卷：27引用：1難度：0.1 -
32．依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)
材料一：《中華人民共和國憲法》第四十一條規(guī)“中華人民共和國公民對于任何國家機關(guān)和工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利；對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)機關(guān)提出申訴控告或者檢舉的權(quán)利。”
材料二：小東和小偉課堂上總愛講話、起哄搗亂。班上的同學(xué)說：“不能讓他們在教室里上課，他倆侵犯了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的受教育權(quán)！”小東和小偉卻說：“你們不能剝奪我們的受教育權(quán)?！?br />根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題：
（1）材料一提到公民的哪一項政治權(quán)利？公民行使這項政治權(quán)利有什么意義？
（2）材料二中的受教育者小東和小偉的行為顯然存在錯誤，就此請你談?wù)勎覀儜?yīng)該樹立怎樣的權(quán)利與義務(wù)觀？
（3）如果你是班上的一員，請向同學(xué)們發(fā)出倡議：應(yīng)怎樣自覺履行義務(wù)？組卷：1引用：1難度：0.4