教科新版三年級(jí)下冊(cè)《1.7 我們的“過山車”》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．把乒乓球放入玻璃杯中，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)玻璃杯，可以看到乒乓球會(huì)沿著玻璃杯壁轉(zhuǎn)動(dòng)起來。一邊轉(zhuǎn)動(dòng)玻璃杯，一邊慢慢將玻璃杯倒置，發(fā)現(xiàn)乒乓球一直沿著玻璃杯內(nèi)壁運(yùn)動(dòng)而不會(huì)掉下來。乒乓球之所以不會(huì)掉下來，是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．杯子不夠光滑

  B．乒乓球有黏性

  C．杯子轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，乒乓球產(chǎn)生了離心力
  組卷：16引用：3難度：0.8

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• 2．在設(shè)計(jì)和搭建“過山車”的過程中，小組成員應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．獨(dú)立設(shè)計(jì)，獨(dú)自搭建

  B．小組討論，統(tǒng)一意見；組內(nèi)分工，合作搭建

  C．組長(zhǎng)設(shè)計(jì)并搭建，其他人圍觀
  組卷：30引用：12難度：0.7

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• 3．搭建“過山車”，需要先畫設(shè)計(jì)圖，再進(jìn)行拼搭。下列做法不合理的（　?。?/h2>

  A．先從“過山車”的起點(diǎn)或終點(diǎn)開始拼搭

  B．拋棄設(shè)計(jì)圖，隨意拼搭

  C．按照設(shè)計(jì)圖進(jìn)行拼搭，在拼搭過程中對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行微調(diào)
  組卷：37引用：6難度：0.8

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• 4．設(shè)計(jì)“過山車“軌道路線時(shí)，下列同學(xué)的說法最合理的是（　?。?/h2>

  A．小明：“過山車”軌道路線可以只有曲線沒有直線

  B．小紅：軌道路線應(yīng)該有“斷口”，讓過山車飛出軌道才刺激

  C．小強(qiáng)：上下層的路線重疊時(shí)，下層的路線用虛線表示
  組卷：32引用：8難度：0.7

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• 5．下列材料不適合做“過山車”軌道的是（　　）

  A．木塊

  B．U型槽

  C．塑料瓶
  組卷：20引用：2難度：0.7

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• 6．下列工具不能測(cè)量軌道長(zhǎng)度的是（　?。?/h2>

  A．軟尺

  B．細(xì)繩

  C．直尺
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 7．關(guān)于我們做的“過山車”軌道，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．軌道總長(zhǎng)應(yīng)在2米以上

  B．要有直線軌道和曲線軌道

  C．軌道的坡度不能變化
  組卷：17引用：5難度：0.5

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• 8．下列工具不能測(cè)量軌道長(zhǎng)度的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．
  組卷：23引用：3難度：0.8

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• 9．我們的“過山車”軌道設(shè)計(jì)中的曲線軌道有助于“過山車”（　　）

  A．運(yùn)動(dòng)快慢保持不變	B．運(yùn)動(dòng)得更快
  C．運(yùn)動(dòng)得更慢
  組卷：15引用：4難度：0.7

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四、綜合題

• 28．在組裝軌道的時(shí)候，怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固？
  組卷：2引用：1難度：0.6

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五、綜合題

• 29．在科學(xué)課上，小明根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙和材料制作了“過山車”，你認(rèn)為應(yīng)該通過哪些方面去評(píng)價(jià)他的“過山車”？
  組卷：5引用：6難度：0.8

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