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2020-2021學(xué)年廣東省潮州市饒平二中高一(下)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/11/9 23:0:2

一、單選題(本小題含35小題,1-10每小題1分,11—35每小題1分,共60分)

  • 1.下列關(guān)于同源染色體與四分體的敘述正確的是(  )

    組卷:21引用:7難度:0.8
  • 2.在減數(shù)分裂過程中,沒有染色單體的時(shí)期是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:14難度:0.9
  • 3.在精子形成過程中,同源染色體聯(lián)會(huì)和分離都發(fā)生在( ?。?/h2>

    組卷:21引用:5難度:0.8
  • 4.減數(shù)分裂與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是( ?。?/h2>

    組卷:295引用:91難度:0.9
  • 5.圖中,不屬于精子形成過程的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:33難度:0.9
  • 6.雌蝗蟲染色體數(shù)為2n=24,在顯微鏡下觀察雌蝗蟲卵巢細(xì)胞分裂的固定裝片時(shí),看到12條染色體排列于赤道板,說明此細(xì)胞處于( ?。?/h2>

    組卷:51引用:25難度:0.7
  • 7.下列關(guān)于“觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片”實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:33引用:10難度:0.7
  • 8.下列哪項(xiàng)不是孟德爾選擇豌豆作實(shí)驗(yàn)材料的理由( ?。?/h2>

    組卷:6引用:6難度:0.9
  • 9.A個(gè)精原細(xì)胞和A個(gè)卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞結(jié)合,最多能形成多少個(gè)受精卵(  )

    組卷:12引用:7難度:0.9
  • 10.決定配子中染色體組合多樣性的因素包括( ?。?/h2>

    組卷:29引用:3難度:0.8
  • 11.如圖是某動(dòng)物組織切片顯微圖象,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:23引用:2難度:0.7
  • 12.某同學(xué)在利用紅色彩球(標(biāo)記D)和綠色彩球(標(biāo)記d)進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”的過程中進(jìn)行了以下操作,其中錯(cuò)誤的做法是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:7難度:0.9
  • 13.大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀。下列四種雜交實(shí)驗(yàn)中,能判定性狀顯隱性關(guān)系的是( ?。?br />①紫花×紫花→紫花
    ②紫花×紫花→301紫花+110白花
    ③紫花×白花→紫花
    ④紫花×白花→98紫花+107白花

    組卷:115引用:187難度:0.7

二、非選擇題(本小題含4小題,共40分)

  • 38.家禽雞冠的形狀由兩對(duì)基因( A和a,B和b)控制,這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳,與性別無關(guān)。據(jù)下表回答問題:
    項(xiàng)目基因組合A、B同時(shí)存在
    (A-B-型)
    A存在、B不存在
    (A-bb型)
    B存在、A不存在
    (aaB-型)
    A和B都不存在
    (aabb型)
    雞冠形狀核桃狀玫瑰狀豌豆?fàn)?/TD>單片狀
    雜交組合甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆?fàn)?,單片?/TD>
    乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀
    丙:豌豆?fàn)睢撩倒鍫睢鶩1:全是核桃狀
    (1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為
     
    :甲組雜交F1代四種表現(xiàn)型比別是
     
    。
    (2 )讓乙組后代F1中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆?fàn)罟诘募仪蓦s交,雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是
     
    。
    (3)讓丙組F1中的雌雄個(gè)體交配。后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有120只,那么表現(xiàn)為豌豆?fàn)罟诘碾s合子理論上有
     
    只。
    (4)基因型為AaBb與Aabb的個(gè)體雜交,它們的后代基因型的種類有
     
    種,后代中純合子比例占
     
    。

    組卷:210引用:40難度:0.5
  • 39.果蠅的黑體(r)與灰體(R)是一對(duì)相對(duì)性狀,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)果蠅的這對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行遺傳研究。如果用含有某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅,所有的果蠅都是黑體,現(xiàn)有一只用含有該種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雄果蠅,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究其遺傳因子組成。
    (1)應(yīng)選取
     
    果蠅與待測(cè)果蠅交配。
    (2)用
     
    喂養(yǎng)子代果蠅。
    (3)通過觀察子代果蠅性狀,推斷待測(cè)果蠅的遺傳因子組成:
    ①若子代
     
    ,則待測(cè)果蠅的遺傳因子組成為RR;
    ②若子代
     
    ,則待測(cè)果蠅的遺傳因子組成為
     

    ③若子代
     
    ,則待測(cè)果蠅的遺傳因子組成為
     

    組卷:2引用:1難度:0.6
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