2013-2014學(xué)年新人教版六年級（下）第六周周末數(shù)學(xué)作業(yè)

一、判斷下面的量是否成比例，成什么比例？

• 1．判斷下面的量是否成比例，成什么比例？
  ①平行四邊形底一定，面積和高．

  
  ②圓的直徑和周長．

  
  ③一袋大米吃了的千克數(shù)和剩下的千克數(shù)．

  
  ④鋼筆的單價一定，買的數(shù)量和總價．

  
  ⑤小明的歲數(shù)和媽媽的歲數(shù)．

  
  ⑥一種商品總價一定，單價和數(shù)量．

  
  ⑦圓柱的底面積一定，體積和高．

  
  ⑧Y=8÷X，X和Y．

  ．
  組卷：5引用：1難度：0.9

  解析

二、填空

• 2．兩地實際距離是4千米，畫在圖上是4厘米，這幅圖的比例尺是

   

  ．
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 3．A?B=C，當(dāng)A一定時，B和C成

   

  比例；當(dāng)B一定時，A和C成

   

  比例；當(dāng)C一定時，A和B成

   

  比例．
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 4．如果實際距離是圖上距離的1000000倍，那么這幅圖的比例尺是

   

  ．圖上1厘米表示實際

   

  千米．
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

三、解決問題．

• 12．已知X與Y成正比例，可以用Y=3X表示，請?zhí)顚懕恚?br />

  X	0	2	4	6	8	10	12	…
  Y	0	6

  把表中的X與Y所對應(yīng)的點描在圖上，再順次連接．
  組卷：19引用：2難度：0.5

  解析

• 13．如圖是某學(xué)校足球場的平面示意圖，它的實際面積是多少平方米？（比例尺：1：2000）
  
  組卷：14引用：3難度：0.5

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