2023年北京市東城區(qū)匯文中學(xué)高考物理模擬試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共14題，每題3分，共42分）

• 1．關(guān)于氣體壓強(qiáng)的說法，下列選項(xiàng)正確的是（　?。?/h2>

  A．氣體對(duì)容器的壓強(qiáng)源于氣體分子的熱運(yùn)動(dòng)

  B．氣體對(duì)容器的壓強(qiáng)源于氣體分子受到重力作用

  C．氣體分子密集程度增大，氣體壓強(qiáng)一定增大

  D．氣體分子平均動(dòng)能增大，氣體壓強(qiáng)一定增大
  組卷：171引用：2難度：0.9

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• 2．用如圖1所示裝置做圓孔衍射實(shí)驗(yàn)，在屏上得到的衍射圖樣如圖2所示，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，光繞過孔的邊緣，傳播到了相當(dāng)大的范圍。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．此實(shí)驗(yàn)說明了光沿直線傳播

  B．圓孔變小，衍射圖樣的范圍反而變大

  C．圓孔變小，中央亮斑和亮紋的亮度反而變大

  D．用不同波長(zhǎng)的光做實(shí)驗(yàn)，衍射圖樣完全相同
  組卷：116引用：4難度：0.7

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• 3．甲、乙兩彈簧振子的振動(dòng)圖像如圖所示，由圖像可知（　?。?/h2>

  A．任一時(shí)刻兩振子的回復(fù)力方向都相同

  B．甲、乙兩振子振動(dòng)頻率之比為2：1

  C．甲的加速度為零時(shí)，乙的加速度也為零

  D．甲的速度為零時(shí)，乙的速度也為零
  組卷：290引用：2難度：0.8

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• 4．聲波是一種機(jī)械波，具有波的特性。關(guān)于聲波，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．不同頻率的聲波在空氣中相遇時(shí)不會(huì)疊加

  B．高頻聲波和低頻聲波相遇時(shí)能發(fā)生干涉現(xiàn)象

  C．相同條件下，低頻聲波比高頻聲波更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

  D．不同頻率的聲波在空氣中相遇時(shí)頻率均會(huì)發(fā)生改變
  組卷：214引用：9難度：0.6

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• 5．氫原子的能級(jí)圖如圖所示。如果大量氫原子處于n=4能級(jí)的激發(fā)態(tài)，下列說法正確的是（　　）

  A．這群氫原子最多可能輻射3種不同頻率的光子

  B．從n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)的氫原子所輻射光子的波長(zhǎng)最長(zhǎng)

  C．n=2能級(jí)的氫原子若吸收能量為1.89eV的光子，可以躍遷到n=3能級(jí)

  D．n=4能級(jí)的氫原子至少需吸收13.6eV能量的光子才能電離
  組卷：283引用：2難度：0.5

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• 6．在如圖所示的電路中，干電池、開關(guān)和額定電壓為1.5V的燈泡組成串聯(lián)電路。當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光。在斷開開關(guān)的情況下，某同學(xué)用多用電表歐姆擋進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)結(jié)果如下表所示，已知電路僅有一處故障，由此做出的判斷中正確的是（　　）
  

  測(cè)試點(diǎn)	A、C	D、E	E、F	F、B
  多用表示數(shù)	0	0	∞	0

  A．A、C間導(dǎo)線斷路	B．D、E間導(dǎo)線斷路
  C．燈泡斷路	D．F、B間導(dǎo)線斷路
  組卷：165引用：3難度：0.8

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三、解答題（共4小題，滿分40分）

• 19．在一個(gè)點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中，以點(diǎn)電荷Q的位置為原點(diǎn)O建立平面直角坐標(biāo)系，如圖1所示在其中A、B兩點(diǎn)分別放置試探電荷，試探電荷受到靜電力的大小F跟試探電荷的電荷量q的關(guān)系分別如圖2中直線所示。已知A點(diǎn)的坐標(biāo)為（0.3m,0）。
  （1）a.求A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E_A和B點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E_B。
  b.求B點(diǎn)到點(diǎn)電荷Q的距離r_B。
  （2）將一試探由荷從B點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)分布的點(diǎn)，自流兩條移動(dòng)路徑證明，電場(chǎng)力做的功W_BA與路徑無關(guān)（在圖中畫出所選擇的路徑）。
  
  組卷：49引用：1難度：0.7

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• 20．接觸物體之間的相互作用，如繩中的拉力、接觸面間的壓力、支持力等是生活中常見的力的作用。在處理這些相互作用時(shí)，我們常用到一些理想模型：如物體間通過輕繩連接，斜面與平面間通過光滑小圓弧連接，等等。這些理想化的連接條件與一般的情形相比有哪些區(qū)別和聯(lián)系呢？請(qǐng)分析以下問題。
  
  （1）如圖1所示，質(zhì)量均勻分布的長(zhǎng)繩AB質(zhì)量為m,繩長(zhǎng)為l,B端與一質(zhì)量為M的物塊相連，物塊可視為質(zhì)點(diǎn)?，F(xiàn)在A端作用一個(gè)大小恒定為F的水平外力，使繩拉著物塊沿光滑水平面做直線運(yùn)動(dòng)。
  a.求在繩內(nèi)距A端x處繩的拉力F_T與x的關(guān)系；
  b.請(qǐng)證明：若繩質(zhì)量m遠(yuǎn)小于物塊質(zhì)量M，可認(rèn)為繩中拉力處處相等，且等于繩端點(diǎn)受到的力。
  （2）如圖2所示，斜面與平面（在水平方向）之間通過光滑小圓弧連接，可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體從斜面上某處下滑，通過小圓弧滑到平面上。
  a.在沿連接處的小圓弧滑下的過程中，請(qǐng)說明支持力對(duì)小物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變起什么作用？
  b.若斜面與平面間沒有小圓弧，而是直接相接，如圖3所示，將小物體從斜面上較高位置釋放，若小物體的材質(zhì)使得小物體碰到平面后不反彈，請(qǐng)通過分析和必要的計(jì)算說明碰觸平面后小物體可能的運(yùn)動(dòng)情況及對(duì)應(yīng)的條件。（小物體與平面碰觸的時(shí)間很短，可不考慮重力的作用；請(qǐng)對(duì)論證過程中用到的物理量加以說明）
  組卷：282引用：2難度：0.4

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