2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市于洪區(qū)八年級(jí)（上）期中生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題包括12小題，每小題1分，共12分。在下列每題的備選答案中，選一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)）

• 1．桐桐在調(diào)查校園內(nèi)的植物種類(lèi)時(shí)，把記錄的植物歸為兩類(lèi)：①垂柳、楊樹(shù)、月季；②銀杏、馬尾松、蘇鐵。則該同學(xué)的歸類(lèi)依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．是否產(chǎn)生種子	B．是否生活在陸地上
  C．種子外是否有果皮包被	D．是否有輸導(dǎo)組織
  組卷：25引用：1難度：0.5

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• 2．蛔蟲(chóng)、鼠婦、水蛭、海馬分別屬于（　?。?/h2>

  A．線形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)

  B．環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)

  C．線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、扁形動(dòng)物

  D．環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、線形動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)
  組卷：26引用：3難度：0.5

  解析

• 3．制作酸奶利用的微生物是（　?。?/h2>

  A．甲烷菌

  B．乳酸菌

  C．酵母菌

  D．根瘤菌
  組卷：80引用：3難度：0.5

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• 4．對(duì)生物進(jìn)行命名和分類(lèi)是生物學(xué)研究的基礎(chǔ)和重要工作。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．種是生物分類(lèi)最基本的單位，所包含的生物種類(lèi)是最少的

  B．同一科的生物比同一屬的生物具有更多共同特征

  C．分類(lèi)單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少

  D．分類(lèi)的主要依據(jù)是生物間的相似程度
  組卷：56引用：3難度：0.5

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• 5．秋天，我們常能在公園中看到五顏六色的菊花。菊原產(chǎn)于我國(guó)，目前我國(guó)培育的菊花品種已有2000多個(gè)。菊花品種的培育利用了生物的（　?。?/h2>

  A．物種多樣性	B．遺傳多樣性
  C．環(huán)境多樣性	D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性
  組卷：90引用：5難度：0.7

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• 6．美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過(guò)程的（　?。?/h2>

  A．原始生命→原始單細(xì)胞生物

  B．有機(jī)小分子→有機(jī)大分子

  C．有機(jī)大分子→原始生命

  D．無(wú)機(jī)分子→有機(jī)小分子
  組卷：199引用：11難度：0.5

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二、非選擇題（本題共6小題，每空0.5分，共18分）

• 17．某生物興趣小組的同學(xué)找到子如圖的生物進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
  
  （1）甲是

   

  細(xì)胞生物（填“單”或“多”），甲在自然界中分布廣泛與

   

  生殖方式有關(guān)。
  （2）甲中具有保護(hù)和運(yùn)動(dòng)功能的結(jié)構(gòu)是分別是

   

  （填數(shù)字序號(hào)）。
  （3）乙是

   

  病毒（填病毒類(lèi)型）。由蛋白質(zhì)外殼和

   

  （填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）組成。
  （4）丙和丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的不同在丙并沒(méi)有葉綠體，需要依靠現(xiàn)成的有機(jī)物，丙的營(yíng)養(yǎng)方式為

   

  （填“寄生”或“腐生”）。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 18．近幾年，人們主要采用粉碎后堆肥還田的方法處理城鄉(xiāng)公共綠地上大量枯枝落葉等垃圾。在堆肥的過(guò)程中，細(xì)菌和真菌的作用是不可低估的。某興趣小組同學(xué)在老師的幫助下開(kāi)展了“細(xì)菌對(duì)落葉的分解作用”的實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示：
  

  組別	實(shí)驗(yàn)材料及數(shù)量	實(shí)驗(yàn)材料處理	控制條件	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  甲組	形狀，大小相似的楊樹(shù)落葉10片	①清洗，滅菌 ②置于無(wú)菌環(huán)境	適宜的溫度、濕度	一周后楊樹(shù)葉無(wú)變化
  乙組	形狀，大小相似的楊樹(shù)落葉10片	①清洗，滅菌 ②接種細(xì)菌 ③置于無(wú)菌環(huán)境	適宜的溫度、濕度	一周后楊樹(shù)葉出現(xiàn)腐爛

  根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
  （1）該興趣小組同學(xué)提出的問(wèn)題是

   

  ？
  （2）該興趣小組設(shè)計(jì)甲和乙兩個(gè)組別的目的是

   

  ，該實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)中，選擇形狀，大小相似的楊樹(shù)落葉的目的是

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)時(shí)取10片楊樹(shù)葉，而不是1片，目的是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的

   

  。
  （5）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是細(xì)菌對(duì)落葉

   

  （填“有”或“沒(méi)有”）分解作用。
  組卷：67引用：3難度：0.5

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