2023年安徽省蕪湖市鳩江區(qū)小升初語(yǔ)文試卷

一、綜合練習(xí)

• 1．書(shū)寫藝術(shù)。
  科學(xué)發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇，總是等著好奇而又愛(ài)思考的人。
  

   
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析

• 2．根據(jù)情境，讀拼音寫詞語(yǔ)。
  航天員們克服了jì mò

   

  、kǒng jù

   

  等yán jùn

   

  的考驗(yàn)，完成了許多bù kě sī yì

   

  的實(shí)驗(yàn)。出艙那刻，“gǎn jué

   

  良好!”全國(guó)人民聽(tīng)到英雄們hóng liàng 

   

  的聲音，rè  xuè fèi  téng

   

  。中國(guó)在航空航天lǐng yù

   

  不斷創(chuàng)造新的輝煌!
  組卷：6引用：1難度：0.5

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二、選擇題。（14分）

• 3．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．聊天（liáo）徘徊（huí）耽擱（dān）截然不同（jié）

  B．酸堿（jiǎn）剔除（tī）蝎子（xiē）一聲不吭（kēng）

  C．惆悵（zhàng）揉搓（cuō）唾沫（tuò）奄奄待斃（yǎn）

  D．野蠻（màn）嚇唬（xià）咔嚓（c?。╊^暈目眩（yùn）
  組卷：14引用：1難度：0.5

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• 4．下列詞語(yǔ)的書(shū)寫沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．證實(shí)  書(shū)藉  蜂涌而至  見(jiàn)微知著

  B．敦厚  彩繪  萬(wàn)象更新  司空見(jiàn)貫

  C．筷子  綻開(kāi)  懸燈結(jié)彩   千錘萬(wàn)鑿

  D．杯盞  皎結(jié)   肅然起敬   鼎力相助
  組卷：13引用：1難度：0.8

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• 5．下列句子中的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．三星堆遺址眾多文物重見(jiàn)天日，神秘的黃金面具格外引人矚目。

  B．這篇小說(shuō)的構(gòu)思別具匠心，富有創(chuàng)意。

  C．北京航空航天大學(xué)的博士生導(dǎo)師桂海潮憑著鍥而不舍的精神，成為“載荷專家”，5月30日，搭乘神舟十六號(hào)載人飛船，順利進(jìn)入太空。

  D．相信通過(guò)你處心積慮地學(xué)習(xí)，很快就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
  組卷：14引用：1難度：0.5

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四、閱讀與理解。（26分）

• 14．現(xiàn)代文閱讀
  訪蘭
  ??父親喜歡蘭草，過(guò)些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭栽培。幾年之間，家里庭院就有了百十余品種，像要作一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來(lái)玩賞，父親并不以此得意，而且臉上倒有幾分慍怒。以后又進(jìn)山去，便不再帶回那些野長(zhǎng)的蘭草了。這事很使我（驚奇  奇怪）

   

  ，問(wèn)他，又不肯說(shuō)，只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候，要我和他一塊：“訪蘭去吧!”
  ??我們走了半天，一直到了山的深處。那里有一道瀑布，幾十丈高地直直垂下，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了轟轟隆隆的響聲。水沫揚(yáng)起來(lái)，彌漫了半天，日光在上面浮著，暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走，便看見(jiàn)有很多野蘭草，盈尺高的，都開(kāi)了淡淡的蘭花，就像地上鋪了一層寒煙；香氣（濃烈  濃厚）

   

  極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。
  ??我從未見(jiàn)過(guò)這么清妙的蘭草，連聲叫好。又動(dòng)手要挖起一株來(lái)，想：父親會(huì)培育這仙品的。以前就這么挖回去，經(jīng)過(guò)一番栽培，就養(yǎng)出了各種各樣的品類、形狀的呢!
  ??父親卻把我制止了。問(wèn)道：“你覺(jué)得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？”我說(shuō)：“這里的好!”“怎么個(gè)好呢？”我卻說(shuō)不出來(lái)，家里的的確比這里的看著好看，這里的卻比家里的（清爽  清靜）

   

  ?！笆俏秲汉孟癫煌瑔?？”“是的?！薄斑@是為什么？一樣的蘭草，長(zhǎng)在兩個(gè)地方就有了兩個(gè)味兒!”父親說(shuō)：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長(zhǎng)的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩賞的盆景?！?br />??“但它確實(shí)葉更嫩，花更繁更大了呢!“
  ??“樣子是似乎靈了，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了。”
  ??父親的話是對(duì)的□但我卻不禁（可憐  惋惜）

   

  了□這么精神的野蘭在這個(gè)空谷僻野□葉是為誰(shuí)長(zhǎng)的□花是為誰(shuí)開(kāi)的□會(huì)有幾人知道欣賞呢□
  ??“這正是它的不俗處。它不為被欣賞而生長(zhǎng)，卻為著自己的特色而存在著，所以它才長(zhǎng)的葉純，開(kāi)的花純，楚楚的有著它的靈性。”
  ??我再也不敢去挖這些野蘭了。欣賞它的這種純樸，后悔以前為什么喜愛(ài)著它而卻無(wú)形中就毀了它呢？
  ??父親拉我坐在潭邊，我的身影就靜靜地沉在水里，他看著蘭，也在看著我，說(shuō)：“做人也是這樣的啊，孩子!人活在世上，不能失去了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會(huì)給社會(huì)有多大貢獻(xiàn)的。”
  ??我深深地記著父親的話。從那以后，已經(jīng)是十五年過(guò)去了，我一直未敢忘卻過(guò)。
  （1）劃掉括號(hào)里不合適的詞。
  （2）給文中“□”的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
  （3）本文以

   

  為線索貫穿全文，作者由物及人、借物言志的寫法讓我想起之前學(xué)過(guò)的課文《

   

  》，同樣告訴我們做人的道理。
  （4）本文開(kāi)頭寫父親愛(ài)蘭、育蘭，但當(dāng)人們跑來(lái)玩賞時(shí)，父親卻添了幾分“慍怒”，并且不再植蘭，這種反常的原因，在父子訪蘭時(shí)的對(duì)話中有兩處交待，請(qǐng)用波浪線在文中畫出。
  （5）根據(jù)文中的敘述，用自己的語(yǔ)言概括：“空谷幽蘭”的特點(diǎn)是

   

  ，“盆景家蘭”的特點(diǎn)是

   

  。
  （6）文章第二段所描寫的意境與唐代大詩(shī)人李白的一首詩(shī)的意境相似，我能寫出詩(shī)中相關(guān)的詩(shī)句。

   

  
  （7）讀了文章，我們體會(huì)到父親要告訴孩子哪些做人的道理？

   
  組卷：12引用：1難度：0.5

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五、習(xí)作。（25分）

• 15．每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中有書(shū)香伴隨，也有濃濃的親情相依；成長(zhǎng)中有誠(chéng)摯的友情，也有股股的師恩；成長(zhǎng)中有快樂(lè)相伴，也有痛苦的教訓(xùn)相隨……請(qǐng)以“             伴我成長(zhǎng)”為題寫一篇作文。
  要求：將題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)不少于400字。
  組卷：123引用：8難度：0.1

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