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2022-2023學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)七年級(jí)(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/7/3 8:0:9

一、選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)

  • 1.在美國(guó)作家邁克爾?H?哈特撰寫(xiě)的《歷史上最有影響的100人》一書(shū)中,隋文帝楊堅(jiān)名列其中。楊堅(jiān)能夠入選最重要的理由是( ?。?/div>
    組卷:376引用:57難度:0.7
  • 2.隋朝大運(yùn)河是在已有的天然河道和古運(yùn)河的基礎(chǔ)上開(kāi)鑿的。這反映出大運(yùn)河的開(kāi)通( ?。?/div>
    組卷:6引用:3難度:0.8
  • 3.唐太宗曾說(shuō):“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。”由此可知唐太宗的治國(guó)理念是( ?。?/div>
    組卷:15引用:4難度:0.7
  • 4.圖片是歷史的載體,下列一組圖片可以用來(lái)實(shí)證唐代( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/612/1a4bb289.png" style="vertical-align:middle" />
    組卷:77引用:4難度:0.8
  • 5.據(jù)唐末陸龜蒙《耒耜經(jīng)》記載:它最早出現(xiàn)于唐代后期的江東地區(qū),是古代中國(guó)耕作農(nóng)具成熟的標(biāo)志;其轅曲,由十一個(gè)部件組成。它是( ?。?/div>
    組卷:35引用:4難度:0.7
  • 6.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一,如圖中空格內(nèi)應(yīng)填寫(xiě)的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202005/255/9f9cb12f.png" style="vertical-align:middle" />
    組卷:123引用:30難度:0.7
  • 7.據(jù)如圖所示,宋真宗親征后,宋軍打退遼軍。宋遼議和達(dá)成的盟約是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:96引用:7難度:0.5
  • 8.如圖是某班同學(xué)為歷史故事會(huì)收集的材料,由此判斷他要講述的是( ?。?br />
    1.收復(fù)建康
    2.取得郾城大捷
    3.“凍死不拆屋,餓死不擄掠”
    4.“撼山易,撼岳家軍難!”
    組卷:50引用:32難度:0.9
  • 9.宋代市舶司收入,977年為30萬(wàn)緡(音“民”,貨幣單位),978年為50萬(wàn)緡,1159年為200萬(wàn)緡。這些數(shù)據(jù)反映了宋代( ?。?/div>
    組卷:99引用:37難度:0.7
  • 10.宋代制瓷業(yè)已呈現(xiàn)繁榮局面,據(jù)考古發(fā)現(xiàn),宋代陶瓷的器型發(fā)展到數(shù)百種之多,窯址分布至30處,有窯三百余座。其中,后來(lái)被譽(yù)為瓷都的是( ?。?/div>
    組卷:47引用:8難度:0.6

二、非選擇題(本大題共4題,第29題8分,第30題12分,第31題12分,第32題12分,共44分。)

  • 31.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:
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    唐朝閻立本《步輦圖》局部
    唐太宗非常反對(duì)歷史上那些“資中華,賤夷狄”的陳腐觀念,他開(kāi)明地認(rèn)為:“夷狄亦人,其情與中夏不殊?!彼选皳峋乓囊匀省碑?dāng)作“君之體”,宣稱(chēng)“我今天下主,無(wú)問(wèn)中國(guó)及四夷,皆養(yǎng)活之?!?br />——摘編自李敏、韓雨笑《從唐代邊塞詩(shī)看唐代的民族政策》
    (1)根據(jù)材料一,概括唐太宗采取的民族政策,舉一例史實(shí)對(duì)該政策加以說(shuō)明。
    材料二:清代邊疆民族治理政策的總框架是“因其教不易其俗,齊其政不易其宜”,因其地域的廣闊性,決定清代邊疆政策內(nèi)涵的多樣性……在西藏和西南地區(qū),又根據(jù)當(dāng)?shù)卣?、歷史、民族特點(diǎn)實(shí)行不同的措施。
    ——摘編自馬大正《略論清代邊疆政策的研究》(2)根據(jù)材料二,簡(jiǎn)述清代邊疆政策的基本原則。結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清朝統(tǒng)治者為了加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管理所采取的措施。
    (3)綜合上述材料,概括一個(gè)歷史結(jié)論。
    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:唐時(shí),鑒真應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)東渡日本講學(xué),六次出行,五次失敗,歷盡千辛萬(wàn)苦,以致雙目失明,終于到達(dá)日本。鑒真留居日本期間,傳播佛教,使佛教成為日本國(guó)教,日本國(guó)內(nèi)佛教文化盛行;根據(jù)中國(guó)唐代寺院建筑的樣式,為日本精心設(shè)計(jì)了唐招提寺,便是日本迄今為止最為著名的佛教建筑;他還把中國(guó)唐朝的醫(yī)學(xué)、飲食等文化帶到了日本。
    --摘編自《義務(wù)教育教科書(shū)?教師用書(shū)?中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)》(1)根據(jù)材料,指出日本最為著名的佛教建筑。
    (2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn),根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清晰。)
    組卷:30引用:2難度:0.4
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