2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市七年級(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。(本部分共30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個選項符合題意)
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1.下列屬于生物的是( )
①家鴿
②煮熟的魚
③珊瑚標(biāo)本
④冬眠的蛇
⑤蘑菇
⑥乳酸菌A.①④⑤⑥ B.①③④⑤ C.②③④⑥ D.①③⑤⑥ 組卷:18引用:2難度:0.6 -
2.下列與生命現(xiàn)象無關(guān)的詩句是( ?。?/h2>
A.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山 B.苔痕上階綠,草色入簾青 C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭 D.孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低 組卷:40引用:7難度:0.6 -
3.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,“一母生九子,連母十個樣”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是( )
①生物能生長和繁殖
②生物的生活需要營養(yǎng)
③生物都有遺傳和變異的特征
④生物能對外界刺激做出反應(yīng)A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 組卷:60引用:10難度:0.7 -
4.科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識,認(rèn)識世界的重要途徑。下列不屬于科學(xué)探究方法的是( ?。?/h2>
A.實驗法 B.觀察法 C.經(jīng)驗總結(jié)法 D.調(diào)查法 組卷:186引用:24難度:0.9 -
5.下列關(guān)于科學(xué)探究的說法,錯誤的是( )
A.科學(xué)探究研究的問題必須是研究者自己發(fā)現(xiàn)并提出的 B.作出假設(shè)是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),假設(shè)要以實驗觀察和知識經(jīng)驗等為依據(jù) C.科學(xué)探究中要善于與他人交流和合作 D.科學(xué)探究的實驗結(jié)果不支持假設(shè)時,需重新假設(shè)、重新實驗 組卷:16引用:3難度:0.6 -
6.如下表是探究光照對豌豆種子萌發(fā)影響的實驗裝置信息(玻璃瓶底部放入等量的紙巾)。有關(guān)分析錯誤的是( ?。?br />
玻璃瓶(組別) 種子數(shù)量/粒 溫度/℃ 場所 紙巾干濕狀態(tài) 甲 40 ② ③ 潮濕 乙 ① 25 陽光下 ④ A.①是40 B.②是25 C.③是黑暗處 D.④是干燥 組卷:54引用:2難度:0.6 -
7.以下是土壤對落葉分解作用的探究實驗過程的描述。其中屬于作出假設(shè)步驟的是( ?。?/h2>
A.發(fā)現(xiàn)土壤中的落葉出現(xiàn)了大量小網(wǎng)孔,這些網(wǎng)孔是怎樣形成的呢? B.根據(jù)已有知識和生活經(jīng)歷,推測是土壤中的細菌分解了落葉 C.將土壤滅菌后分成兩組,分別參加等量的同種樹的落葉,噴灑等量的無菌水,一組接種細菌,另一組不接種細菌。兩組均在一樣的無菌環(huán)境下培養(yǎng)一段時間 D.匯總不同小組的實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)是土壤中的細菌分解了落葉 組卷:1引用:3難度:0.6 -
8.下列關(guān)于“嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗的敘述中,錯誤的是( ?。?/h2>
A.實驗組和對照組除水溫外,其他條件應(yīng)相同且適宜 B.升高或降低水溫的范圍應(yīng)控制在5℃至10℃以內(nèi) C.實施實驗時先調(diào)節(jié)水溫,后放入金魚,待金魚安靜后開始計數(shù) D.金魚的鰓蓋或口開閉1次,可計數(shù)為金魚呼吸2次 組卷:5引用:1難度:0.6 -
9.用顯微鏡觀察中文“徐州”,看到的物像是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:32引用:2難度:0.6 -
10.轉(zhuǎn)動顯微鏡粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時,應(yīng)避免物鏡與玻片標(biāo)本相撞,下圖表示該操作的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:7引用:3難度:0.9 -
11.有關(guān)顯微鏡使用的下列敘述中正確的是( ?。?/h2>
A.對光時應(yīng)使目鏡、物鏡、通光孔等在一條垂直線上 B.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野更亮,所觀察到的細胞數(shù)目更多,細胞體積更大 C.用10倍的目鏡和20倍的物鏡組合觀察時,視野將被放大30倍 D.顯微鏡下觀察的生物材料必須是新鮮、完整的 組卷:55引用:1難度:0.7
二、分析填空題(每空2分,共40分,[]里填數(shù)字)
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33.如圖為“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作步驟,請據(jù)圖回答:
(1)用圖中序號和箭頭表示實驗的正確操作順序為
(2)為了消耗葉片中的有機物,本實驗采取的措施是
(3)實驗過程中將葉片放入盛有
(4)此實驗證明組卷:20引用:2難度:0.7 -
34.某興趣小組同學(xué)為了探究洗潔精是否會對水質(zhì)造成不良影響以及菹草是否對水質(zhì)有凈化作用,實驗設(shè)計及結(jié)果如下表:
實驗組別 實驗材料 實驗處理 實驗結(jié)果(次/分鐘) A組 大小、發(fā)育狀況相近的水蚤,每組20只 清水100毫升 觀察、記錄每只水蚤的心率,并計算每組平均值 198 B組 洗潔精稀釋液100毫升 154 C組 浸泡過菹草的洗潔精稀釋液100毫升 176
(1)A組和B組是一組對照實驗,其變量是
(2)每組計算水蚤心率的平均值,目的是:
(3)實驗中選取大小、發(fā)育狀況相近,個數(shù)及其他環(huán)境均相同的水蚤,其目的是控制
(4)根據(jù)上表實驗結(jié)果,該興趣小組可以得出結(jié)論:①洗潔精稀釋液對水蚤的心率有影響。②菹草能
(5)洗潔精稀釋液對水蚤的心率有影響,這個實例體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是:組卷:34引用:2難度:0.3