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2022-2023學年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)九年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/9/27 6:0:3
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。下列各題的四個選項中,只有一個選項是最符合題意的。請在答題卡上填涂你認為正確的選項。)
1.
人類早期文明的誕生源于“水”的贈禮。尼羅河孕育的文明古國是( ?。?/div>
A.古代印度
B.古代埃及
C.古代希臘
D.古巴比倫王國
組卷:274
引用:22
難度:0.5
解析
2.
古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果。下列文明成果屬于古代埃及的一項是( ?。?/div>
A.金字塔
B.《漢謨拉比法典》
C.佛教
D.甲骨文
組卷:75
難度:0.6
解析
3.
圖中的石柱記載了迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典,它表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長。這一法典是( ?。?br />
A.《十二銅表法》
B.《查士丁尼法典》
C.《拿破侖法典》
D.《漢謨拉比法典》
組卷:290
引用:7
難度:0.3
解析
4.
《漢謨拉比法典》規(guī)定:奴隸打自由民的嘴巴或不承認自己的主人,要被處以割耳之刑。這反映了該法典( ?。?/div>
A.維護奴隸主階級的利益
B.提高了奴隸的政治地位
C.促進古巴比倫經濟發(fā)展
D.奠定了民主政治的基礎
組卷:288
難度:0.6
解析
5.
文物古跡見證歷史。如圖反映的文明成果起源于哪一地區(qū)( ?。?/div>
A.古代埃及
B.兩河流域
C.古代印度
D.古代希臘
組卷:108
引用:6
難度:0.6
解析
6.
公元前5世紀中后期,伯里克利主政的城邦達到全盛時期,奴隸制民主政治發(fā)展到高峰,他主政的城邦是( ?。?/div>
A.斯巴達城邦
B.古巴比倫王國
C.雅典城邦
D.羅馬城邦
組卷:104
引用:11
難度:0.7
解析
7.
古希臘先哲蘇格拉底主張人應該“認識你自己”,文藝復興先驅但丁主張“人不能像野獸那樣生活,應該追求知識和美德?!彼麄兊乃枷胨w現的共同核心精神是( )
A.自由平等
B.主權在民
C.神權至上
D.人文主義
組卷:46
引用:22
難度:0.6
解析
8.
宗教是人類文化的重要組成部分,它對人類社會發(fā)展產生了深遠的影響。某同學用引擎搜索關鍵詞“1世紀”“耶穌”“救世主”等,他查找到的宗教是( ?。?/div>
A.佛教
B.基督教
C.道教
D.伊斯蘭教
組卷:253
難度:0.6
解析
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二、非選擇題(21題8分,22題7分,23題7分,24題8分,共30分。請把每題答案寫在答題卡對應位置上。)
23.
資本主義發(fā)展是人類社會發(fā)展史的重要組成部分。閱讀材料,回答下列問題。
材料一 從17世紀到19世紀,資產階級通過革命或改革,相繼在歐美主要國家和亞洲的日本取得了政權,資本主義制度得以確立,在此期間,以牛頓、達爾文等為代表的科學巨匠的產生,極大地豐富了人類的自然科學知識,為工業(yè)革命和其他科技創(chuàng)新提供了重要前提。從18世紀中葉開始,主要資本主義國家先后開始或完成工業(yè)革命,使生產力獲得迅猛發(fā)展……
——摘編自《義務教育歷史課程標準(2022年版)》
(1)材料一表明西方國家在17世紀到19世紀取得了一系列成果,成果有哪些?
材料二 資產階級急于用憲法的形式,把他們在獨立戰(zhàn)爭中所得到的權利鞏固起來。1787年憲法對于公民的選舉權都有財產和居住年限上的限制。這樣,貧窮的人和新到的移民便被剝奪了選舉權。甚至占全人口一半的婦女,最初也沒有選舉權。依據1787年憲法印第安人不算美國公民,他們被剝奪了領有土地的權利,并被驅逐到西部貧瘠的山區(qū)里去,在那里逐漸滅絕。憲法并沒有明文禁止,黑奴制,這實際上就是保留了黑奴制。而南方的種植園主,則把黑奴制當做是各州自己的事。那便為日后的戰(zhàn)爭埋下了伏線。
——摘自郭圣銘《世界文明史綱要》(近代史部分)
(2)根據材料二,分析1787年美國憲法存在什么局限性?
材料三《拿破侖法典》是拿破侖治國方略的重要措施,包括總則、三編,共2281條,它確認了資產階級財產所有制的原則和自由、平等的原則,肯定了新的土地關系,維護并保障了自由買賣、等價交換和新的雇傭關系,對婚姻、家庭和財產繼承等也作了具體規(guī)定。它是近代資產階級革命以來制定的第一部民法典,對歐美各國民法典的制定都產生了重要的影響。
——摘編自王斯德《世界通史》
(3)根據材料三,歸納《拿破侖法典》對歐美各國民法典制定產生重要影響的原因。
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
24.
民主推動人類文明不斷進步。閱讀下列材料,完成要求。
材料一“凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力……除經議會同意外,平時在本王國內征募或維持常備軍,皆屬違法?!?br />
——摘編自《世界歷史》九年級上冊
(1)材料一出自哪一法律文獻?指出其確立的政體及議會限制王權的方式。
材料二《獨立宣言》發(fā)表之后,各州先后制定了州憲法,美國建立之后,各州各行其是,矛盾重重,代表國家的中央政府軟弱無力。1787年5月各州代表齊聚了費城,由華盛頓主持召開制憲會議,經過爭論和妥協(xié),最后制定了美國憲法。憲法依據分權制衡原則設計了一個聯邦制共和國。
——摘自《世界歷史》九年級上冊
(2)根據材料二并結合所學知識,說明依據1787年憲法建立的聯邦制共和國是如何體現“分權制衡原則”的。
材料三 拿破侖,兩個世紀以來,對他的評價眾說紛紜。有人稱他是“繼亞歷山大、凱撒以后最偉大的人物”、“世紀的巨人”“法國革命的體現者”、“歷史上最驚人的奇才之一”。也有人罵他為“匪徒”、“暴君”、“篡位者”、“法國革命的扼殺者”。
——摘編自《法國通史簡編》人民文學出版社
(3)請運用世界史的相關史實,對上述材料中的某一觀點或自己的新觀點進行論證。(要求:①觀點明確;②史論結合;③條理清楚。)
組卷:2
引用:2
難度:0.5
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