試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校高一(上)月考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共7小題,每小題3分,共30分)在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。未選、錯(cuò)選或多選均不得分。

  • 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音正確的一組是( ?。?/div>
    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.下列詞語(yǔ)中,字形有誤的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 3.依次填入下列橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />①中小學(xué)生應(yīng)該博覽群書,廣泛     各種各樣的知識(shí)。
    ②人應(yīng)當(dāng)講信用,對(duì)已經(jīng)做出的允諾就決不     。
    ③年輕人面對(duì)困難和挫折,應(yīng)該保持一顆平常心,切不可      用事。
    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 4.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是( ?。?/div>
    組卷:5引用:1難度:0.5

二、綜合題

  • 12.閱讀下面一篇文章,完成各題。
    心靈巨人
    魏念濱
           ①每一個(gè)人心中都有一個(gè)巨人。這個(gè)巨人很早就停駐在我的心房,引領(lǐng)我在十年寒窗清苦的學(xué)習(xí)生活中咀嚼陽(yáng)光的味道。那段日子確實(shí)單調(diào)乏味,尤其是高三,學(xué)習(xí)非常緊張,大家繃著弦拼著命整天與書本做伴,周而復(fù)始地吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺,有限的課外活動(dòng)也是和各種各樣的學(xué)習(xí)知識(shí)緊密相聯(lián)。我那時(shí)苦中尋樂,有個(gè)小小的習(xí)慣,下課鈴一響,經(jīng)常一個(gè)人跑到走廓盡頭,打開窗戶,看天上的流云。一看到那些自由的白云,我的心就會(huì)莫名地激動(dòng)起來,那是我心中的巨人在作怪。它讓我把白云想像成未來,高遠(yuǎn)而澄清,太陽(yáng)光一照,有著熱烈的色彩。上課鈴一響,那個(gè)巨人又會(huì)不失時(shí)機(jī)地將從遐想中喚回,并且諄諄告誡我,要努力聽課呦,要好好用功呦,為了你那多姿多彩的未來和崇高遠(yuǎn)大的理想。
          ②雖然后來我沒能如愿以償實(shí)現(xiàn)自己的理想,考取自己喜歡的大學(xué)喜歡的專業(yè),但我還是心平氣和地接受了現(xiàn)實(shí)的安排,因?yàn)槲倚闹械木奕私o我了恰到好處的勸解與安慰,它說留得青山在,不怕沒柴燒,是金子到哪里都會(huì)發(fā)光的。在它的感召下,我摩拳擦掌地在大學(xué)校園的各種舞臺(tái)上釋放青春的光芒;在它的牽引下,我如饑似渴地在校圖書館里汲取各種各樣的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),它總是在關(guān)鍵時(shí)刻將我從各種虛浮的誘惑中扯拽出來,將身心投入到更為有益的事情上去。有了它,我才知道辛苦的付出是為了什么;有了它,我才知道應(yīng)該怎樣去做,人生的旅途才不會(huì)短路。
          ③大學(xué)畢業(yè)后,一腳邁進(jìn)社會(huì)。悠閑的工作,甜蜜的戀情,寬敞的住房,美滿幸福的婚姻生活,愉悅心靈的同時(shí),也使心靈失去了動(dòng)力——心中的那個(gè)巨人自以為功德圓滿竟早早地躺在薄薄的檔案里昏昏睡去了。生活在喝茶、看報(bào)、提職加薪、家長(zhǎng)里短中以一種慣性的方式延續(xù),生活的目的早已模糊不堪。和周圍的許多人一樣,我甚至希望自己的日子能夠沿著這樣一種慣性一直生活下去,波瀾不驚,安然至退休,至死亡。
          ④在某個(gè)不經(jīng)意的早晨,送女兒去幼兒園的路上,我偶然間抬頭看到了天上那一輪噴薄躍出的紅日,映得它周遭的云彩紅彤彤的一片,很是撩人情緒,記憶的一角豁然開啟,心中昏睡的巨人竟以詩(shī)的形式復(fù)蘇出現(xiàn):“從明天起,做一個(gè)幸福的人/喂馬,劈柴,周游世界/關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所大房子/面朝大海,春暖花開”。這是海子的詩(shī),就是那個(gè)寫了《瓦爾登湖》后臥軌自殺的詩(shī)人。時(shí)光荏苒,青春不再,海子式的浪漫與激情早已在我們的心靈深處沉淀,“喂馬、劈柴”,日出而作,日落而息,瑣碎的日子里,我們?cè)缫淹诉€要“周游世界”,我們不再有夢(mèng),不再有追求,在面對(duì)蔚藍(lán)的天空時(shí)我們不再有飛翔的憧憬和擁抱太陽(yáng)的熱望。心靈缺少精神巨人的主宰,窗外的陽(yáng)光、綠樹、和風(fēng)就不能盡收眼底,我們只關(guān)心“糧食和蔬菜”,我們看不到“春暖花開”,我們生活的空間變得越來越狹窄。
          ⑤生活中總有一些東西是不能缺失的,醒醒吧,那些過早睡去的心靈巨人,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,只要主人的軀體還活著,你們就應(yīng)該燃燒出感覺和溫度。即使這輩子能夠做到的僅僅是“喂馬、劈柴”,我們也不該放棄理想,停止飛翔,我們要懷著一顆詩(shī)心生活,面向生活的大海,我們的內(nèi)心應(yīng)該永遠(yuǎn)懷著春暖花開的期待。
    (1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概述高三學(xué)習(xí)階段“心靈巨人”對(duì)“我”的作用。
    (2)文中寫“大學(xué)畢業(yè)后,一腳邁進(jìn)社會(huì)”一段的作用是什么?
    (3)下面對(duì)文章的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章以時(shí)間為順序,借自己人生幾個(gè)階段的經(jīng)歷,抒發(fā)了一種積極的人生態(tài)度。
    B.“心靈巨人”其實(shí)就是一種精神,一種信念,一種來自未來世界的美好呼喚。
    C.正是因?yàn)椤疤焐夏且惠唶姳≤S出的紅日”的照耀,使自己冰冷的內(nèi)心感到溫暖,“心中昏睡的巨人”才得以蘇醒。
    D.文章借海子的詩(shī),對(duì)自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)進(jìn)行了反思,表達(dá)了要永遠(yuǎn)追求理想期待美好未來的人生態(tài)度。
    組卷:3引用:1難度:0.5

三、寫作題(本大題共1小題,40分)

  • 13.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。
          父母辛勤付出,我們卻不能理解他們的艱辛;老師諄諄教誨,我們卻不能明白他們的苦心;朋友守候陪伴,我們卻不能心存感恩……總有那么一瞬讓我們成長(zhǎng),讓我們懂得我們的父母、老師、朋友的不易。
          請(qǐng)以“我終于懂得______”為題,寫一篇文章。
          要求:①將題目補(bǔ)充完整;②記敘文;③不得套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;④不少于500字。
    組卷:0引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正