27.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。
材料一 新舊三民主義之比較表
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舊三民主義內(nèi)容 |
新三民主義內(nèi)容 |
民族主義 |
反對民族壓迫,反對滿洲貴族的統(tǒng)治 |
中國民族自求解放,反對帝國主義侵略,中國境內(nèi)各民族一律平等 |
民權(quán)主義 |
推翻君主專制政體,建立國民的政府,國民一律平等 |
民權(quán)為一般平民所共有,凡真正反對帝國主義之個人及團(tuán)體,均得享有一切自由及權(quán)利 |
民生主義 |
平均地權(quán) |
平均地權(quán),節(jié)制資本 |
(1)從材料一來看,與辛亥革命時期的三民主義相比,新三民主義的“新”主要體現(xiàn)在哪些方面?
材料二 毛澤東的最大功績就在于領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的勝利,毛澤東的最大愿望在于使中華民族實現(xiàn)偉大的復(fù)興,毛澤東的最大貢獻(xiàn)就在于馬克思主義的中國化。毛澤東思想就是馬克思主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展。
歷史時期 |
毛澤東的著作 |
國民革命時期 |
《中國社會各階級的分析》《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》 |
井岡山時期 |
《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》《井岡山的斗爭》《星星之火,可以燎原》 |
延安時期 |
《中國革命和中國共產(chǎn)黨》《新民主主義論》 |
(2)結(jié)合材料二,指出毛澤東在新民主主義革命時期在思想理論方面的主要貢獻(xiàn)。
材料三 研究鄧小平的外國學(xué)者,根據(jù)鄧小平在當(dāng)代扮演的重要角色,從四個方面對鄧小平歷史地位做出了積極評價。其一,最成功的改革家;其二,“中國現(xiàn)代化之父”;其三,世界和平的維護(hù)者;其四,“社會主義思想(即社會主義事業(yè))的救星”。
——《國內(nèi)外鄧小平理論研究之比較》(3)材料三關(guān)于鄧小平歷史地位的評價是否符合實際?請說明理由。