菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2022-2023學年湖南省常德市澧縣多校高一(上)期末歷史試卷(線上)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共16題,每小題3分,共48分)
1.
走進孫中山故居,就會看到先生題寫的“天下為公”四個 大字,彰顯了先生的偉大胸襟。在歷史上,也曾存在“天下為公”的局 面,但后被“家天下”的局面所取代。改變這一局面的人物是( ?。?/div>
A.禹
B.啟
C.商
D.湯
組卷:7
引用:11
難度:0.7
解析
2.
齊景公問政于孔子,孔子對曰:“君君,臣臣,父父,子子?!惫唬骸吧圃?!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,雖有栗,吾得而食諸?”這反映了孔子認為應( ?。?/div>
A.重視思想教化使人向善
B.強調禮制穩(wěn)定社會秩序
C.推行仁愛緩和社會矛盾
D.恪守中庸之道治理朝政
組卷:4
引用:1
難度:0.6
解析
3.
“并吞戰(zhàn)國,海內為一,功齊三代”、“秦王掃六合,虎視何雄哉”、“始皇帝,自是千古一帝也”。以上評價主要是針對秦始皇( ?。?/div>
A.建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建王朝
B.促進了各民族的交往交流與交融
C.統(tǒng)一了車軌、文字、貨幣和度量衡
D.推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經濟、社會的發(fā)展
組卷:17
引用:52
難度:0.6
解析
4.
《北史》載:“孝文帝引見朝臣,詔斷諸北語,一從正音……于是詔:‘年三十以上,習性已久,容或不可卒革;三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊。若有故為,當降爵黜官?!毙⑽牡鄞隧椄母铮ā 。?/div>
A.強迫官員放棄本民族習俗
B.實現了北魏的富國強兵
C.有利于北方民族的交往交流交融
D.大大加劇了民族間矛盾
組卷:47
引用:30
難度:0.6
解析
5.
《新唐書?地理志》中“羈縻州”款,提到“唐興,初未暇于四夷,自太宗平突厥,西北諸蕃及蠻夷稍稍內屬,即其部落列置州縣。其大者為都督府,以其首領為都督、刺史,皆得世襲?!薄百Y于戎狄,雜畜被野”。羈縻府州政策的實施( )
A.保證了邊疆地區(qū)的安寧與穩(wěn)定
B.加快了少數民族地區(qū)經濟變革
C.中央與羈縻府州之間平等共處
D.加強了內地與邊疆聯(lián)系與交往
組卷:10
引用:14
難度:0.6
解析
6.
下面是北宋地方權力分配示意圖。圖示表明北宋加強中央集權舉措的突出特點是( )
A.極力提高皇權
B.竭力削弱相權
C.削奪將帥權力
D.分權以削弱地方權力
組卷:42
引用:25
難度:0.9
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
二、綜合題(共4題,共52分)
19.
閱讀材料,回答問題。
材料一 經濟之所以發(fā)展如此迅猛,一個重要的促進因素是外資企業(yè)的大幅增加。由于擔心外國人會控制中國的礦產資源、鐵路,以及現代工業(yè)經濟,清政府設立了專門的商部和交通部,組織地方商會,并著手修訂法典,保護和鼓勵各項資本運作。中國的官員,有識之士以及商人急切地在這些領域成立自己的公司,從1895年到1913年間,成立的新興企業(yè)多達549家,主要集中在繅絲、棉紡織品、食品加工、公用事業(yè)以及采礦等行業(yè)……雖然現代工商業(yè)只占中國經濟總量的極小一部分,但這一時期仍可以看作是中國工業(yè)革命的開篇。
--周錫瑞《葉:百年動蕩中的一個中國家庭》
材料二 1895年的甲午戰(zhàn)敗震動了整個士林……當新興的維新在京、滬受阻時,湖南成了維新的中心。例如,熊希齡出身于湘軍將領之家,此前完全是在傳統(tǒng)教育的浸潤下成長,還沉迷在湘軍的輝煌功績中。但他在甲午戰(zhàn)敗后慷慨上書朝廷,“與其坐而待亡,孰若革新庶政,與列強比埒,乃為上策……吾愿為愛國同仁,鞠躬盡瘁,臨危就義,以拯吾國”。不料被慈禧痛批并發(fā)落回湘。從1896年到1898年,他幾乎介入了湖南維新的所有活動,在當時激烈而復雜的斗爭中實際站在了梁啟超一邊。1898年到1902年被革職。1902年至1905年,他重獲起用……于1904年興辦了醴陵瓷業(yè)及學堂。
--整理自應星《新教育場域的興起(1895-1926)》
(1)閱讀材料一并結合所學知識,指出1895-1913年間“經濟之所以發(fā)展如此迅猛”的原因。根據材料一,概括這一時期民族工業(yè)發(fā)展的特點?
(2)根據材料二,概括熊希齡的思想在甲午戰(zhàn)爭后的變化,并指出他在湖南地區(qū)為中國社會近代化所做出的努力?
組卷:16
難度:0.1
解析
20.
新中國成立后,外交工作逐步展開,中國在國際社會、國際關系體系中贏得了應有的一席之地,為以后在國際舞臺上發(fā)揮更重大、更積極的作用奠定了良好的基礎。閱讀下列材料,完成下列要求。
材料一:建國初期,新政權從國民黨政權手中接管經濟已到崩潰邊緣的爛攤子:從人口、國土面積看是個大國,從國力看是名副其實的弱國。在兩極對峙的國際形勢下,不加入某個陣營是不現實的。
——楊澤喜《建國初期中國現實主義外交戰(zhàn)略選擇》
材料二:新中國成立初期,受到國際形勢的客觀限制和新中國外交經驗缺乏的制約,新中國的外交實踐較多地體現為社會主義國家與周邊國家的雙邊外交。由于國際形勢的發(fā)展,中國又成功地進行了多邊外交實踐,大大提高了中國的國際地位和威望,打開了中國的外交局面。
——摘編自陳玲《建國初期多邊外交的實踐及分析——以日內瓦會議和亞非會議為例》
材料三新中國建立后,中國外交以傳統(tǒng)外交為主,偏重于政治和安全領域,外交決策權高度集中。改革開放以來,中國外交適應全球化、區(qū)域化和信息化深入發(fā)展的形勢,逐步形成了全方位、多層次、寬領域和整體性外交的模式。
——摘自楊潔勉《新中國外交60年:實踐特點和理念演變》
(1)據材料一指出新中國成立初期外交方針確立的背景,結合所學知識分析其出發(fā)點及原則。
(2)據材料二并結合所學知識,分別舉例說明新中國成立初期雙邊外交和多邊外交取得的成就并分析其影響。
(3)據材料三,指出與新時期相比,新中國成立初期外交的突出特點。結合所學知識,說明新中國外交為世界外交發(fā)展作出的巨大貢獻。
組卷:9
引用:2
難度:0.5
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應用名稱:菁優(yōu)網
|
應用版本:5.0.4
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
|
出版物經營許可證
|
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正