2023年貴州省遵義市播州區(qū)泮水鎮(zhèn)西安小學(xué)小升初語(yǔ)文試卷

一、聽(tīng)力與表達(dá)（5分）

• 1．“神舟十六號(hào)”載人飛船發(fā)射時(shí)間是

   

  ；發(fā)射地點(diǎn)是

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 2．如果你是迎接航天員回歸的工作人員，你想對(duì)他們說(shuō)什么？

   
  組卷：0引用：1難度：0.5

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二、積累與運(yùn)用（30分）

• 3．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（　　）

  A．正月（zhēng）     摻和（cān）     唾沫（tuò）        栗子（lì）

  B．?dāng)?bdo class="mathjye-underpoint">販（fàn）       攪和（jiǎo）     騾馬（luó）        仁義（rén）

  C．黃燜雞（mèn）    油膩（lì）        腫脹（zhǒng）      火熾（chì）

  D．王侯（hóu）      機(jī)杼（shū）      脫韁（jiāng）      筷子（kuài）
  組卷：11引用：2難度：0.5

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• 4．下面的詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（　?。?/h2>

  A．萬(wàn)象更新 懸燈結(jié)采 殘燈末廟 優(yōu)哉游哉

  B．能歌善舞 萬(wàn)不得己 身無(wú)分文 拔得頭籌

  C．別無(wú)所求 隨心所欲 青面獠牙 行善積德

  D．獨(dú)出心材 截然不同 兩面三刀 美其名曰
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 5．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．這個(gè)東西不重，一個(gè)小孩子都能信手拈來(lái)。

  B．河水奔騰咆哮著，令兩岸村民忐忑不安。

  C．小學(xué)畢業(yè)典禮上，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)，一字一句飽含著對(duì)我們的殷切希望。

  D．李老師一生誨人不倦，桃李無(wú)數(shù)，譽(yù)滿天下。
  組卷：481引用：4難度：0.7

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三、閱讀與理解（30分）

• 14．日歷      我喜歡用日歷，不用月歷。為什么？
        厚厚的一本日歷整整二年的百子，每扯下一頁(yè)，它新的一頁(yè)一光亮而開(kāi)闊的一天便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷后邊的“明天”的未知，還隱含著一種希望?！懊魈臁蹦耸侨松凶罡击攘Φ淖盅蹆海荷亩x就是擁有明天。它不像“未來(lái)”那么過(guò)于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守候在門(mén)外。如果你靜下心來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不能改變昨天，但你可以決定明天。有時(shí)看起來(lái)你很被動(dòng)，你被生活所選擇，其實(shí)你也在選擇生活，是不是？
        每年1月1日，我都把一本新日歷掛在墻上。隨手一翻，光溜溜的紙頁(yè)花花綠綠，劃過(guò)手心，散著油墨的芬芳。我居然有這么大把大把的日子！我發(fā)現(xiàn)時(shí)間也是一種空間。歷史不是一種空間嗎？一個(gè)個(gè)“明天”不就像一個(gè)漫長(zhǎng)而巨大的空間嗎？那就要看你把什么東西搬進(jìn)來(lái)?？墒菚r(shí)間的空間是無(wú)形的，觸摸不到。凡是使用過(guò)的日子，立即就會(huì)消失，抓也抓不住，而且了無(wú)痕跡。也許正是這樣，我們便會(huì)感覺(jué)到匆匆與虛無(wú)。
        我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁(yè)一頁(yè)的日歷上。它是我們生命忠實(shí)的記錄。
        正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變成酒：保存歲月最好的方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑?shī)篇或畫(huà)卷。
        為什么我喜歡日歷？因?yàn)槿諝v具有生命感，或者說(shuō)日歷叫我隨時(shí)感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。
  （1）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
  光亮而開(kāi)闊的一天      

   

  而

   

  的夜晚
  歲月匆匆與虛無(wú)          生活

   

  與

   

  
  （2）解釋下面的句子。
  它就守候在門(mén)外一是說(shuō)“明天”

   

  。你也在選擇生活——是說(shuō)你自己決定著你生活的

   

  。
  （3）“光亮而開(kāi)闊的一天便笑嘻嘻地等著我去填滿?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)有什么好處？

   

  
  （4）談?wù)勀銓?duì)“把歲月變成永恒的詩(shī)歌與畫(huà)卷”的理解？

   

  
  （5）文章的開(kāi)頭與結(jié)尾都寫(xiě)到“我喜歡用日歷”這是什么寫(xiě)作方法？這樣寫(xiě)有什么好處？

   
  組卷：9引用：1難度：0.3

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四、書(shū)寫(xiě)與習(xí)作（35分）

• 15．習(xí)作。
  ??光陰似箭，如今的我們快要小學(xué)畢業(yè)，即將開(kāi)始中學(xué)生活。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己：多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一份思索，少了一分魯莽；多了一分寬容，少了一份偏激；多了一分行動(dòng)，少了一分幻想……請(qǐng)以“我多了一分——”為題，通過(guò)回憶成長(zhǎng)中的難忘故事，寫(xiě)出自己成長(zhǎng)的收獲。注意表達(dá)出真情實(shí)感。題目補(bǔ)充完整，不出現(xiàn)真實(shí)人名，字?jǐn)?shù)不少于450個(gè)。
  組卷：14引用：4難度：0.5

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