部編版七年級(jí)下冊(cè)《第12課 臺(tái)階》2022年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/11/15 8:30:2
一、選擇題
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1．下列加點(diǎn)的字注音、字形不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：206引用：6難度：0.9 -
2．選出字形全對(duì)的一項(xiàng)（ ?。?/h2>
組卷：123引用：2難度：0.9
一、選擇題
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6．《臺(tái)階》作者成功運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法來(lái)刻畫(huà)父親，使人物形象呼之欲出，給讀者留下深刻的印象。請(qǐng)你運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)一個(gè)人物形象。
【課文片段在線】許多紙筒落在父親的頭上肩膀上，父親的兩手沒(méi)處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺(jué)得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無(wú)奈，他的背是駝慣了的，胸?zé)o法挺得高。因而，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。組卷：10引用：2難度：0.8
二、解答題
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7．閱讀下面的課內(nèi)文段，完成下列小題。
母親坐在門(mén)檻上干活，我就被安置在青石板上。母親說(shuō)我那時(shí)好乖，我乖得坐坐就知道趴下來(lái)，用手指抓青石板，劃出細(xì)細(xì)的沙沙聲，我就癡癡地笑。我流著一大串涎水，張嘴在青石板上啃，結(jié)果啃了一嘴泥沫子。再大些，我就喜歡站在那條青石門(mén)檻上往臺(tái)階下跳。先是跳一級(jí)臺(tái)階，蹦、蹦、蹦!后來(lái)，我就跳二級(jí)臺(tái)階，蹦、蹦!再后來(lái)，我跳三級(jí)臺(tái)階，蹦!又覺(jué)得從上往下跳沒(méi)意思，便調(diào)了頭，從下往上跳，啪、啪、啪!后來(lái)，又跳二級(jí)，啪，啪!再后來(lái)，又跳三級(jí)，啪!我想一步跳到門(mén)檻上，但摔了一大跤。父親拍拍我后腦勺說(shuō)，這樣是會(huì)吃苦頭的!
父親的個(gè)子高，他覺(jué)得坐在臺(tái)階上很舒服。父親把屁股坐在最高的一級(jí)上，兩只腳板就擱在最低的一級(jí)。他的腳板寬大，裂著許多干溝，溝里嵌著沙子和泥土。父親的這雙腳是洗不干凈的，他一般都去凼里洗，拖著一雙濕了的草鞋唿嗒唿嗒地走回來(lái)。大概到了過(guò)年，父親才在家里洗一次腳。那天，母親就特別高興，親自為他端了一大木盆水。盆水冒著熱氣，父親就坐在臺(tái)階上很耐心地洗。因?yàn)樯匙佣嗟木壒?，父親要了個(gè)板刷刷拉刷拉地刷。后來(lái)父親的腳終于洗好了，終于洗出了腳的本色，卻也是黃幾幾的，是泥土的顏色。我為他倒水，倒出的是一盆泥漿，木盆底上還積了一層沙。父親說(shuō)洗了一次干凈的腳，覺(jué)得這腳輕飄飄的沒(méi)著落，踏在最硬實(shí)的青石板上也像踩在棉花上似的。
我們家的臺(tái)階低！
父親又像是對(duì)我，又像是自言自語(yǔ)地感嘆。這句話他不知說(shuō)了多少遍。
在我們家鄉(xiāng)，住家門(mén)口總有臺(tái)階，高低不盡相同，從二三級(jí)到十幾級(jí)的都有。家鄉(xiāng)地勢(shì)低，屋基做高些，不大容易進(jìn)水。另外還有一說(shuō)，臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。鄉(xiāng)鄰們一起常常戲稱：你們家的臺(tái)階高!言外之意，就是你們家有地位啊。
父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位，父親也從沒(méi)覺(jué)得自己有地位。但他日夜盼著，準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的新屋。
（選自《臺(tái)階》）
（1）選文第1段中寫(xiě)母親回憶“我”小時(shí)候跳臺(tái)階的事，其中有一句耐人尋味的話，請(qǐng)找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)其中蘊(yùn)含了怎樣的哲理。
（2）選文第2段中有幾句話關(guān)于父親兩只腳板的特寫(xiě)，請(qǐng)?jiān)谠闹挟?huà)出來(lái)，并說(shuō)出對(duì)塑造人物形象的作用。
（3）結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)父親為了蓋一棟有高臺(tái)階的新房，花了大半輩子的時(shí)間，做了哪些準(zhǔn)備？你認(rèn)為父親是一個(gè)怎樣的人？組卷：40引用：2難度：0.4