2021-2022學年北京市昌平區(qū)新學道臨川學校高二（上）第一次月考歷史試卷

一、選擇題。每題2分。

• 1．山東常被稱為“齊魯之邦”這與西周時期的分封制有關，但山東的簡稱是魯，而不是齊。下列對此解釋合理的是（　?。?/div>

  A．魯國的歷史更為悠久	B．受宗法制正統(tǒng)觀念影響
  C．因孔子收到歷代推崇	D．由分封等級體系決定
  組卷：9引用：8難度：0.5

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• 2．商湯伐夏桀時說：“有夏多罪，天命殛之”，“予畏上帝，不敢不征”。這反映出商代政治具有（　?。?/div>

  A．宗法性

  B．祭祀性

  C．神權性

  D．血緣性
  組卷：4引用：2難度：0.8

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• 3．《左傳?昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”，上述材料反映西周社會結構的基本特點是（　?。?/div>

  A．嫡長子繼承權	B．等級關系森嚴
  C．神權強化王權	D．血緣政治色彩
  組卷：17引用：85難度：0.9

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• 4．孔子盛贊舜“恭已正南面”實現(xiàn)了“無為而治”。老子建議統(tǒng)治者“道常無為而無不為，侯王若能守之，萬物將自化”。商君則提出“有道之國，治不聽君，民不從官。”由此可見傳統(tǒng)文（　?。?/div>

  A．核心在于無為	B．重視規(guī)則和秩序
  C．熱衷于復古路徑	D．強調要順應自然
  組卷：6引用：13難度：0.6

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• 5．韓非子主張建立“事在四方，要在中央，圣人（君主）執(zhí)要，四方來效”的中央集權政府。韓非子提出這一主張的背景是（　?。?/div>

  A．商鞅正在進行富有成效的變法

  B．有些諸侯國縣制基本取代了分封制

  C．秦始皇發(fā)動了兼并六國的戰(zhàn)爭

  D．秦統(tǒng)一后在全國范圍內推行郡縣制
  組卷：8引用：5難度：0.6

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• 6．秦統(tǒng)一后，“廢封建，立郡縣”，確立專制集權制度，但皇帝之子、弟封王，一直延續(xù)到明清?！胺滞踝拥埽詾槠练?，是歷代分封子弟的主要理由。血緣分封長期存在說明（　　）

  A．分封制有利于政權長期穩(wěn)定

  B．血緣分封是中央集權的基礎

  C．分王子弟是皇權的一種體現(xiàn)

  D．周代制度受到歷代政權推崇
  組卷：289引用：102難度：0.9

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• 7．有學者指出，中央集權制應當肯定，因為它適應了當時中國的國情，所以為歷代王朝所繼承，而且行之有效。該觀點認為中央集權制度（　　）

  A．貫穿中國古代始終	B．被歷朝歷代完整傳承
  C．有它的合理性與生命力	D．是由分封制演變而來的
  組卷：5引用：5難度：0.7

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• 8．漢武帝重用身邊做侍從、秘書等工作的人，讓他們擔任尚書令、侍中等，參與軍國大事。這一做法的目的是（　?。?/div>

  A．簡化分工，提高效率	B．削弱封國權力
  C．集思廣益，減少失誤	D．削弱相權，加強皇權
  組卷：11引用：7難度：0.7

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• 9．唐高祖李淵自認為是老子后裔，規(guī)定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武則天時明令佛教位在道教之上；后來唐武宗又大規(guī)模地“滅佛”。這反映出唐代（　?。?/div>

  A．帝的好惡決定宗教興亡

  B．佛教的社會影響最大

  C．儒學的政治地位最為穩(wěn)固

  D．佛教的社會基礎薄弱
  組卷：306引用：107難度：0.9

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二、非選擇題

• 26．閱讀材料，回答問題。
  

  春秋戰(zhàn)國時期	使用鐵犁牛耕，確立封建土地所有制。出現(xiàn)百家爭鳴
  公元前221年	秦朝建立專制主義中央集權制度
  581年	隋朝建立，確立三省六部制，使用曲轅犁
  607年	隋煬帝創(chuàng)立科舉制
  584～605年	隋朝開通大運河
  唐朝	火藥用于軍事，設置市舶司管理對外貿易
  宋朝	理學產生，出現(xiàn)活字印刷術，指南針用于航海，使用交子
  明朝中后期	出現(xiàn)資本主義萌芽及反君主專制思想

  --整理自高教社《中國古代史》    在從約500年至1500年這一時期的大部分時間中，西方是歐亞大陸的不發(fā)達地區(qū)。我們已看到，這種不發(fā)達與中國的發(fā)達比較起來，證明是一種優(yōu)勢，因為中國的發(fā)達起了使其自身的發(fā)展速度放慢的作用。相形之下，西歐人正因為自身比較落后，所以樂于并急于學習和適應外界。他們拿來中國的一些發(fā)明，充分發(fā)揮這些發(fā)明的潛能，最終結果是中世紀文明轉變?yōu)楝F(xiàn)代文明，而歐洲人則成為先驅者和受惠者。--摘自《全球通史》提煉材料中的觀點，并結合所學知識加以說明。
  （要求：觀點明確，史論結合，敘述連貫通順。）
  組卷：27引用：6難度：0.3

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三、【歷史上重大改革回眸】

• 27．材料：據(jù)統(tǒng)計，建國伊始，全國擁有各類知識分子僅200萬人，當時有限的知識分子隊伍遠遠不能滿足各方面建設的需要。事實上，黨中央已預料到中國知識分子匱乏的問題。周恩來在一次會議上說：人才缺乏，己是我們各項建設中一個最困難的問題。除此之外，就其思想狀況而言，他們有著程度不同的革命性。但是他們也不同程度地受到封建的、買辦的、法西斯思想以及崇美、恐美思想的影響，對共產黨領導的革命事業(yè)，對共產黨的政策等還不了解，不熟悉。針對上還情況，黨對知識分子實行了“團結、教育、改造”的政策。
        黨對絕大多數(shù)知識分子根據(jù)其實際情況安排了適當?shù)墓ぷ?，并開展知識分子思想改造運動，專門召開了知識分子問題會議，提出了“百花齊放，百家爭鳴”的方針，充分體現(xiàn)了黨對知識和知識分子的重視與尊重。這一時期黨的知識分子政策從整體上看，是比較正確的，為中國現(xiàn)代化進程的啟動創(chuàng)造了重要的前提條件。
  --摘編自楊喬萍《建國以來黨的知識分子政策及其對中國現(xiàn)代化的影響》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括建國初期黨的知識分子政策改革的背景。
  （2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析建國初期黨的知識分子政策改革的作用。
  組卷：4引用：10難度：0.1

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