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2023-2024學(xué)年四川省綿陽市涪城區(qū)九年級(上)開學(xué)道德與法治試卷

發(fā)布:2024/7/29 8:0:9

一、選擇題(共25題,每題2分,共50分)

  • 1.2021年12月3日,國家醫(yī)保局公布國家醫(yī)保藥品目錄調(diào)整結(jié)果,7種罕見病用藥進入醫(yī)保目錄中,2022年1月1日起正式實施。罕見病又稱“孤兒病”,是指那些發(fā)病率很低、很少見的一類疾病,一般為嚴(yán)重的、慢性的、遺傳性疾病,且常常危及生命。這說明(  )
    ①國家尊重和保障人權(quán)
    ②公民享有人身自由權(quán)
    ③行政機關(guān)堅持依憲施政、依法行政
    ④我國社保體系已十分完善

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.聯(lián)合國人權(quán)理事會第46屆會議高級別會議于2021年2月22日至24日舉行,中國國務(wù)委員兼外交部部長王毅代表中國政府致辭時指出,人是人權(quán)之本,人民的利益是人權(quán)事業(yè)的出發(fā)點和落腳點,增加人民的獲得感、幸福感、安全感是人權(quán)的根本追求和國家治理的終極目標(biāo)。下列做法有利于實現(xiàn)這一目標(biāo)的是(  )
    ①國家加強法治宣傳,確保全民參與執(zhí)法
    ②審判機關(guān)公正審判,保障公民合法權(quán)益
    ③為保障經(jīng)濟的發(fā)展,以犧牲環(huán)境為代價
    ④行政機關(guān)簡政放權(quán),努力讓群眾少跑路

    組卷:95引用:6難度:0.6
  • 3.《教育部辦公廳關(guān)于開展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作的通知》要求,加快縮小縣域內(nèi)義務(wù)教育校際差距,推動義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進。國家關(guān)注義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡是因為( ?。?br />①教育為個人幸福奠基
    ②教育成就民族和國家的未來
    ③我國義務(wù)教育很落后
    ④政府是推動教育進步的關(guān)鍵

    組卷:39引用:3難度:0.5
  • 4.中華人民共和國成立后,我們的平等權(quán)利有了政治上和法律上的保障,經(jīng)濟的發(fā)展為實現(xiàn)平等提供了越來越強大的物質(zhì)基礎(chǔ)。法律面前人人平等已不再是一個夢。關(guān)于法律面前人人平等,下列認識正確的是( ?。?br />①是社會文明進步的標(biāo)志
    ②是社會主義法治的唯一原則
    ③我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護
    ④違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 5.公安部原黨委委員、副部長孫某軍涉嫌受賄、操縱證券市場、非法持有槍支案,由國家監(jiān)察委員會、吉林省長春市公安局分別調(diào)查、偵查終結(jié),經(jīng)最高人民檢察院指定,由吉林省長春市人民檢察院審查起訴,等待他的將是法律的審判。這告訴我們( ?。?br />①權(quán)力運用得好,可以造福于民
    ②權(quán)力如果被濫用,會滋生腐敗,貽害無窮
    ③國家公職人員的權(quán)力可以自由行使
    ④一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 6.下列是小明同學(xué)復(fù)習(xí)的時候做的筆記,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.8
  • 7.“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權(quán)威,履行法定職責(zé)……”如今,新任命的國家工作人員向憲法鄭重宣誓,已經(jīng)成為當(dāng)今中國政治生活中的常見一幕。憲法宣誓( ?。?br />①昭示了憲法至高無上的權(quán)威
    ②說明憲法的制定修改更嚴(yán)格
    ③營造了尊崇憲法的法治氛圍
    ④確保了公民能自覺遵守憲法

    組卷:215引用:23難度:0.7
  • 8.老楊購買的小汽車存在質(zhì)量缺陷,要求廠家更換,但遭到廠家拒絕。經(jīng)消費者協(xié)會和工商部門多次調(diào)解未果,老楊將廠家起訴至法院。這表明老楊( ?。?/h2>

    組卷:67引用:9難度:0.7
  • 9.收入分配制度是經(jīng)濟社會發(fā)展中的一項基礎(chǔ)性的制度安排。黨的十九屆四中全會明確,按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度是社會主義基本經(jīng)濟制度的組成部分之一。我國收入分配制度的顯著優(yōu)勢主要表現(xiàn)在( ?。?br />①為同步實現(xiàn)共同富裕提供了制度保障
    ②有利于提高勞動效率,鼓勵勤勞致富
    ③有利于堅持平均主義,消除貧富差距
    ④讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流

    組卷:5引用:1難度:0.5

二、非選擇題(共50分)

  • 28.【守護正義 共創(chuàng)和諧】
    材料一:在公交車上,小強發(fā)現(xiàn)小偷的手伸向一個乘客的錢包,乘客卻渾然不知。這時,小強機智地大喊一聲“抓小價”,并和其他乘客一起將小偷抓住。
    材料二:在放學(xué)的路小剛發(fā)現(xiàn)一位高大的男生對一位瘦小的同學(xué)拳打腳踢。小剛想。這是他們的私事,與自己無關(guān)。于是他離開了。
    (1)人們的行為可以分為正義行為和非正義行為,材料一、材料二中的行為分別屬于哪一種行為?
    (2)簡要分析小強和小剛的做法的影響。
    材料三:公平正義是人類社會永恒追求的理想和目標(biāo),是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是衡量一個國家或社會發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。社會和諧、人際和諧,公平正義為重要條件,公平正義猶如陽光和空氣,是美好生活不可或缺的基本內(nèi)涵。
    (3)請你為某校團委準(zhǔn)備開展的以“感受公平正義”為主題的活動分別設(shè)計一種活動形式和一條宣傳標(biāo)語。
    (4)為維護公平正義,我們青少年應(yīng)該如何做?

    組卷:7引用:3難度:0.4
  • 29.探究題
    勞動是財富之源,是希望之源,是成功之源,是幸福之源。人生因勞動而精彩,生命因勞動而美麗。某中學(xué)八年級(2)班同學(xué)開展了以“勞動,讓生活更美好”為主題的實踐探究活動。下面是他們收集的部分資料,請你參與探究。
    【學(xué)習(xí)勞動法律】我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)?!蔽覈鴦趧臃?、就業(yè)促進法等法律在總則中都特別明確“……根據(jù)憲法,制定本法”。
    (1)緊扣上述材料,簡要概括勞動法等法律與憲法的關(guān)系。
    【體驗勞動之美】
    活動時間:2022年12月6日
    活動地點:王家一號農(nóng)場
    活動目的:樹立正確的勞動觀念
    參與人員:八年級(2)班全體同學(xué)
    勞動過程:同學(xué)們在農(nóng)科員的帶領(lǐng)下有序進入勞動場地?;顒娱_始時,同學(xué)們認識勞動工具,并試著學(xué)會使用。接下來有的同學(xué)采摘;有的同學(xué)聊天、互相打鬧、踩踏農(nóng)作物;有的同學(xué)積極完成勞動后,向農(nóng)民叔叔介紹網(wǎng)絡(luò)直播銷售農(nóng)產(chǎn)品的方法,得到點贊……
    活動總結(jié):大部分同學(xué)在本次活動中收獲頗豐,但也有些同學(xué)不理解勞動,不愿意勞動,認為勞動太辛苦。
                                                                                               八年級(2)班班委會
                                                                                               2022年12月6日
    (2)活動中,有些同學(xué)不愿意勞動,認為勞動太辛苦。請運用“權(quán)利與義務(wù)”的知識分析他們的觀點。
    【維護勞動權(quán)利】小微的爸爸在一家建筑公司勞動了一年,老板卻以商品房賣不出去,資金無法回籠為由一直拖欠工資,這讓他內(nèi)心感到很無奈。小微用所學(xué)的《道德與法治》知識為爸爸支了一招兒,不久問題就得到了妥善解決。
    (3)請你寫出小微為爸爸支招兒的內(nèi)容。

    組卷:2引用:1難度:0.3
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