16．實(shí)驗(yàn)課上，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們正在進(jìn)行“水的組成”的探究，請(qǐng)你參與。
【提出問(wèn)題】
水是由什么元素組成的？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按照教材中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【收集證據(jù)】同學(xué)們觀察到電極附近有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，切斷電源，打開(kāi)b管頂端的活塞，在管口放置一根燃著的木條，會(huì)觀察到
；a管頂端的氣體能使燃著的木條燃燒更旺。
【得出結(jié)論】
（1）本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：水是由
組成。
（2）寫(xiě)出電解水的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式
。
【討論分析】與圖2裝置相比，圖1裝置的優(yōu)點(diǎn)為
（寫(xiě)一點(diǎn)），但圖2實(shí)驗(yàn)時(shí)操作更加簡(jiǎn)單。
【拓展延伸】同學(xué)們查閱資料后還知道了使水分解的另一種方法：光解水法。我國(guó)科學(xué)家已研究出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣的方法。水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀示意圖如圖（白球表示氫原子，黑球表示氧原子，粗黑線表示催化劑）：
則水分解的微觀過(guò)程正確順序是
（填數(shù)字序號(hào)）；上述變化過(guò)程的微觀實(shí)質(zhì)是
。
