試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021年陜西省寶雞市陳倉區(qū)高考?xì)v史質(zhì)檢試卷(二)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共12小題,每小題4分,滿分48分)

  • 1.“他的思想用于學(xué)術(shù),可發(fā)展為思辯哲學(xué);用于軍事可以發(fā)展為戰(zhàn)略方針;用于政治,可以發(fā)展為斗爭策略;用于生活,可以發(fā)展為生存智慧。就連同一種副產(chǎn)品,也可能有不同結(jié)果,如‘君子報仇十年不晚,就可能是斗爭策略,也可能是自我安慰”。材料中的“他”應(yīng)是(  )
    組卷:18引用:21難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是陳列在中國某歷史博物館的三個瓷俑,分別是抱著葫蘆的醫(yī)生、抱著書本的讀書人和一個商人,其中讀書人個子最高。對此合理的解釋是( ?。?/div>
    組卷:15引用:9難度:0.6
  • 3.中國古代政治體制的變化大體有兩種模式:一種是政治家的立法創(chuàng)制,另一種是在適應(yīng)統(tǒng)治形勢變化過程中發(fā)生的日積月累式的變遷。下列各項符合材料中“政治家的立法創(chuàng)制”的應(yīng)是( ?。?/div>
    組卷:122引用:16難度:0.4
  • 4.清代的政府災(zāi)害救助,一般要經(jīng)過嚴(yán)密的報災(zāi)、勘災(zāi)、審戶和放賑救助程序。在此過程中,募款、司賬、運(yùn)解、發(fā)放等環(huán)節(jié)相互分開,各有專人負(fù)責(zé)。這種做法( ?。?/div>
    組卷:35引用:28難度:0.5
  • 5.1889年5月,清廷發(fā)布上諭稱建鐵路為“自強(qiáng)要策”,正式宣布興辦鐵路。截至1911年,初步建成以北京為樞紐的京奉、京漢、京張、津浦四條官辦鐵路干線,以及華北的正太等官商所辦各線,總長約達(dá)9292公里,其中自建鐵路達(dá)5574公里。這一時期中國鐵路的發(fā)展( ?。?/div>
    組卷:39引用:14難度:0.6

【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

  • 16.材料:1899年和1907年的《國際爭端和平解決公約》(海牙第一公約)第一次對以戰(zhàn)爭解決國際爭端的所謂“絕對權(quán)利”施加了一些限制,要求各國對國際爭端應(yīng)盡量用和平方法解決。1919年6月訂立的《國際聯(lián)盟盟約》提出,“各締約國為促進(jìn)國際合作,保證國際的和平與安全,承擔(dān)不從事戰(zhàn)爭之義務(wù)?!?928年8月訂立的巴黎非戰(zhàn)公約,禁用戰(zhàn)爭作為推行國家政策的手段,第一次從法律上明確否定了“戰(zhàn)爭權(quán)”的合法性。然而,三年后“九一八事變”,日本挑起了侵華戰(zhàn)爭;七年后,法西斯意大利發(fā)動了侵阿(比西尼亞)戰(zhàn)爭;十一年后,納粹德國又發(fā)動了歐洲戰(zhàn)爭,三個法西斯國家的行為既直接違背了巴黎非戰(zhàn)公約、《國際聯(lián)盟盟約》,也是對國際社會早已確立的國際法基本原則的公然敵視和挑戰(zhàn)。
    --楊和平《20世紀(jì):戰(zhàn)爭、和平與國際法》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出國際法對“戰(zhàn)爭權(quán)”規(guī)定的變化。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,就如何避免世界大戰(zhàn)的爆發(fā)提出建議。
    組卷:8引用:3難度:0.5

【選修4中外歷史人物評說】

  • 17.閱讀材料,回答問題。
    材料 狄更斯(1812-1870年),出生于中產(chǎn)階級家庭,父親負(fù)債入獄后,他被迫到鞋油廠做工。1833年開始為報刊寫作,連載故事在1836年匯編成《匹克威克外傳》。這部使他一舉成名的戲劇性小說以諷刺或譴責(zé)的筆調(diào)抨擊社會的罪惡,影射時事,以令人毛國悚然的場面和氣氛,創(chuàng)造眾多活生生的人物。自1837-1849年,他大約每年寫成一部小說,附帶主辦報紙并創(chuàng)作諸多散文。他的《奧列佛?特維斯特》反映了手工工場的弊端和下層社會的道德敗壞?!赌峁爬?尼克爾貝》抨擊了約克郡殘酷的學(xué)校管理?!独瞎磐娴辍穬A訴了孤苦兒童的慘遭壓迫和斑斑血淚。晚年的《荒涼山莊》等作品成就更高。
    --摘編自閻照祥《英國史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括狄更斯文學(xué)創(chuàng)作的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明狄更斯文學(xué)創(chuàng)作特點(diǎn)的成因。
    組卷:4引用:5難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正