2022年新疆高考?xì)v史第三次適應(yīng)性試卷

一、本卷共12小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．恩格斯在《家庭、私有制和國家的起源》中寫道：“作為國家的具體表現(xiàn)，同過去相比，具有兩個(gè)最根本的特征，即：第一，它造成了一種已不再直接等同于武裝起來的全體人民的公共權(quán)力；第二，它第一次不依親屬集團(tuán)而依共同居住地區(qū)為了公共目的來劃分人民?！睋?jù)此判斷，中國古代國家應(yīng)該出現(xiàn)在（　　）

  A．夏朝

  B．商朝

  C．周朝

  D．秦朝
  組卷：2引用：4難度：0.5

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• 2．唐玄宗初年，西北、北方地區(qū)各民族活動(dòng)頻繁，邊地州府防務(wù)事重，朝廷組織軍事行動(dòng)也多跨地域，從內(nèi)地和邊地各州縣抽調(diào)包括府兵在內(nèi)的人力、物力。如何協(xié)調(diào)邊地各州、府防務(wù)，統(tǒng)一軍事管理，成為當(dāng)務(wù)之急。節(jié)度使制就是在此形勢下建立的。據(jù)此可知，節(jié)度使的設(shè)置（　?。?/div>

  A．旨在削弱地方軍事權(quán)力	B．適應(yīng)了鞏固邊防的需要
  C．導(dǎo)致出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面	D．提高了地方的行政效率
  組卷：19引用：8難度：0.6

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• 3．宋徽宗在皇家畫院考試出題“野水無人渡，孤舟盡日橫”，一般畫家多畫岸邊泊著一條空船，舷邊蜷著一只鷺鷥，或船篷上棲著一只烏鴉。獲得第一名的卻畫著船夫躺在船尾，獨(dú)自吹著笛子。畫家要表達(dá)題中“無”是“非無舟人，只無行人”。由此可知，當(dāng)時(shí)（　?。?/div>

  A．文人畫強(qiáng)調(diào)了精神與意境

  B．宮廷畫嚴(yán)重脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)

  C．畫院考試受程朱理學(xué)影響

  D．畫家追求法度而忽視個(gè)性
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 4．明代房舍經(jīng)歷了由草舍而瓦屋、由無廳而有廳、由矮小而高廣、由三間五架而多間多架、由樸實(shí)無華轉(zhuǎn)為豪華的變化。這些變化日益普及，且遍布各地，且多是富民階層和士大夫所為，明初政府對不同社會(huì)等級居住房屋所作的規(guī)定也逐漸背打破。這說明（　　）

  A．政府權(quán)威受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)	B．社會(huì)風(fēng)氣逐漸奢靡腐化
  C．階層變動(dòng)促使房舍變化	D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)風(fēng)俗變遷
  組卷：0引用：3難度：0.5

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• 5．1882年6月，在上海上市交易的股票僅有10種。到1883年4月，則達(dá)到29種，而且股票市場價(jià)格均超過了票面額，有的甚至超過數(shù)倍，股票出現(xiàn)了供不應(yīng)求的狀況。這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)（　?。?/div>

  A．中國社會(huì)面臨劇烈轉(zhuǎn)型

  B．民族資本主義企業(yè)資金充裕

  C．上海股市蘊(yùn)含巨大風(fēng)險(xiǎn)

  D．新興工業(yè)倍受投資者的追捧
  組卷：4引用：2難度：0.6

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四、[歷史一選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]

• 16．材料 一戰(zhàn)后，美國總統(tǒng)威爾遜曾設(shè)想在遠(yuǎn)東建立一種致力于保證永久和平的新秩序，代替19世紀(jì)歐洲建立的舊秩序。1921-1922年召開的華盛頓會(huì)議，從三個(gè)方面完成了這一新秩序的構(gòu)建：各國承諾以國際合作代替國際競爭，在對華重大問題上奉行協(xié)商一致原則；實(shí)現(xiàn)門戶開放原則的國際化，各國承諾不再謀求新的在華特權(quán)和勢力范圍，使中國獲得發(fā)展機(jī)會(huì)和必要援助；中國承認(rèn)華盛頓會(huì)議制定的原則，即通過漸進(jìn)方式改變中外關(guān)系，并認(rèn)同美國為中國設(shè)計(jì)的自由主義發(fā)展道路。這就是所謂解決中國問題的“華盛頓方案”。美國深信由此解決了遠(yuǎn)東問題，認(rèn)為該方案“足以滿足中國人在修約方面的愿望”，能為中國發(fā)展提供良好的外部環(huán)境，中國要求改變中外關(guān)系的愿望已初步得到滿足，以后就看自己如何作為了。但與美國的初衷相反，中國多數(shù)輿論對華盛頓會(huì)議表現(xiàn)出深深的失望。
  ——摘編自王立新《華盛頓體系與中國國民革命》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括華盛頓會(huì)議關(guān)于解決中國問題方案的主張。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析“中國多數(shù)輿論對華盛頓會(huì)議表現(xiàn)出深深的失望”的原因及由此產(chǎn)生的影響。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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五、[歷史--選修4：中外歷史人物評說]

• 17．材料 彭湃（1896年-1929年），廣東海豐人，被毛澤東譽(yù)為“農(nóng)民運(yùn)動(dòng)大王”。1918年，留學(xué)日本期間開始關(guān)注農(nóng)村問題，認(rèn)為中國農(nóng)民占多數(shù)，革命要依靠農(nóng)民。1921年歸國后，致力于改造社會(huì)，傳播馬克思主義，深入調(diào)查農(nóng)民階級，并發(fā)起組織勞動(dòng)者同情會(huì)，1922年組織成立赤山農(nóng)會(huì)，次年成立海豐總農(nóng)會(huì)，會(huì)員達(dá)十萬人。1924年，在澎湃的倡議下，廣東革命政府創(chuàng)辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，他親率講習(xí)所學(xué)生到黃埔軍校軍訓(xùn)。1925年，領(lǐng)導(dǎo)組建海陸豐農(nóng)民自衛(wèi)軍，一年后人數(shù)達(dá)3萬余人，成為一支重要的革命后備力量。1927年4月15日，李濟(jì)深在廣州發(fā)動(dòng)反革命政變，彭湃得知后立即領(lǐng)導(dǎo)海陸豐農(nóng)民發(fā)動(dòng)武裝起義。起義雖然被鎮(zhèn)壓，但它是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的第一次農(nóng)民武裝起義的實(shí)踐。同年9、10月，海陸豐農(nóng)民又通過兩次起義創(chuàng)建了海陸豐革命根據(jù)地。
  ——摘編自王亞生《彭湃與阮嘯仙農(nóng)民運(yùn)動(dòng)思想比較》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括彭湃對中國革命做出的貢獻(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析彭湃重視發(fā)動(dòng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的原因。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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