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2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市市中區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷

發(fā)布:2024/10/4 20:0:1

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填涂在答題框內(nèi)。多選、錯(cuò)選或不選的均得0分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.《早發(fā)白帝城》是唐代大詩人李白膾炙人口的七言絕句,詩中的意境如圖所示。從物理學(xué)的角度看,能估算出物體速度大小的一句是( ?。?/h2>

    組卷:524引用:11難度:0.8
  • 2.如圖所示,“神舟十六號(hào)”正在靠攏空間站組合體,即將完成交會(huì)對(duì)接。我們說景海鵬是靜止的,選取的參照物是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:884引用:23難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,小妍觀察了家中新買的炒鍋,炒鍋由鍋身、鍋蓋、鍋柄等組成。家用炒鍋有30cm、32cm、34cm和36cm等型號(hào),其中“型號(hào)為30cm”是指( ?。?br />?

    組卷:49引用:1難度:0.9
  • 4.學(xué)校舉行詩歌朗誦大賽,各班選手通過校園廣播進(jìn)行朗誦,同學(xué)們雖然看不到朗誦者,也能分辨出是本班選手在朗誦,這主要是因?yàn)椴煌x手的(  )

    組卷:51引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,漢代的《淮南萬畢術(shù)》中記載:“取大鏡高懸,置水盆于下,則見四鄰矣?!边@個(gè)裝置是世界上有記載的最早的潛望鏡,它的原理是( ?。?br />?

    組卷:62引用:1難度:0.6
  • 6.圖中,能正確表示光從室外通過窗戶玻璃進(jìn)入室內(nèi)的光路圖是( ?。?/h2>

    組卷:1489引用:11難度:0.5
  • 7.在不久的未來,我國的宇航員就會(huì)登上月球,月球?qū)θ说奈π∮诘厍驅(qū)θ说奈?。一個(gè)宇航員在地面上質(zhì)量為75kg,當(dāng)這名宇航員上了月球后,他的質(zhì)量將( ?。?/h2>

    組卷:265引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示,小梅用量筒和水測(cè)量某物體的體積,此時(shí)讀數(shù)為(  )?

    組卷:151引用:1難度:0.8

五、實(shí)驗(yàn)探究題(包括3小題,共24分)

  • 25.“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,平面鏡放在水平桌面上,白色紙板ABCD,能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn),在紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動(dòng)的激光筆。
    (1)實(shí)驗(yàn)前,小強(qiáng)將紙板豎直放置于平面鏡上,移動(dòng)激光筆,使入射光繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),可觀察到反射光沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),說明反射角隨入射角的增大而

    (2)小強(qiáng)移動(dòng)激光筆,使入射角為45°,測(cè)得反射角也為45°,由此就得出“光反射時(shí),反射角等于入射角”的結(jié)論。同學(xué)們認(rèn)為結(jié)論不具有普遍性,請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w的建議:
    ,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
    (3)如圖乙所示,繼續(xù)將紙板右半部分繞ON向后(前)折轉(zhuǎn)任意角度,發(fā)現(xiàn)紙板上均無反射光呈現(xiàn)。此現(xiàn)象說明了:

    (4)小強(qiáng)從N點(diǎn)讓激光筆發(fā)光沿ON方向投射到平面鏡上,卻沒有觀察到反射光的路徑,于是換用了圖丙所示的器材:將一塊極薄的透明玻璃板置于激光筆和平面鏡之間,當(dāng)入射光斜射向平面鏡時(shí),觀察到玻璃板上出現(xiàn)了兩個(gè)光點(diǎn);當(dāng)入射光垂直射向平面鏡時(shí),觀察到兩個(gè)光點(diǎn)
    的現(xiàn)象,說明反射角等于入射角。
    菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:62引用:1難度:0.5
  • 26.小亮的爺爺要用放大鏡才能看清報(bào)紙,放大鏡是用凸透鏡制成。
    (1)如圖甲所示,小亮透過放大鏡觀察周圍,發(fā)現(xiàn)鐘表竟然呈現(xiàn)了
    的樣子;隨著他遠(yuǎn)離鐘表,如圖乙所示,又觀察到鐘表倒立、縮小的樣子。由此,他想和同學(xué)們一起分組探究凸透鏡的成像情況與
    有何關(guān)系?
    (2)他們將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在

    (3)表一和表二是兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)記錄表,由表一中的實(shí)驗(yàn)信息可初步得出:當(dāng)物體到凸透鏡的距離
    時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像。
    為使該結(jié)論更嚴(yán)謹(jǐn),要盡可能多的采集表二中的
    (選填序號(hào))分析。
    表一:
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 凸透鏡焦距 像的性質(zhì) 物距u/cm 像距v/cm
    1 f=10cm 倒立、縮小的實(shí)像 40 13
    2 倒立、縮小的實(shí)像 30 15
    3 倒立、等大的實(shí)像 20 20
    表二:
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 凸透鏡焦距 像的性質(zhì) 物距u/cm 像距v/cm
    4 f=10cm 倒立、縮小的實(shí)像 22 18
    5 倒立、等大的實(shí)像 20 20
    6 倒立、放大的實(shí)像 16 26
    (4)小亮不斷減小蠟燭與凸透鏡的距離,當(dāng)蠟燭在某一位置時(shí),他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)都不能在光屏上觀察到像,如圖丙所示。別的小組的同學(xué)提醒他,根據(jù)光的傳播方向,可以按照
    (選填“A”或“B”)的做法繼續(xù)觀察。
    菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:203引用:1難度:0.5
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