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2023-2024學(xué)年廣西南寧市良慶區(qū)銀海三雅學(xué)校九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/27 12:0:2

一、下列各小題給出的四個選項中只有一個符合題意,請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)黑。(本卷共15小題,每小題2分,共30分)

  • 1.文藝復(fù)興時期的畫家拉斐爾擅長圣母像,他筆下的圣母充滿人情和母愛,這體現(xiàn)了當(dāng)時?( ?。?/div>
    組卷:7引用:4難度:0.9
  • 2.“喬丹”“科比”都是同學(xué)們喜愛的黑人運(yùn)動員。歷史上與非洲黑人大批來到美洲有關(guān)的歷史事件是( ?。?/div>
    組卷:28引用:5難度:0.3
  • 3.萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就,這位科學(xué)家是( ?。?/div>
    組卷:29引用:5難度:0.6
  • 4.馬克思認(rèn)為美國獨立戰(zhàn)爭開創(chuàng)了資產(chǎn)階級的新紀(jì)元,是世界上最先產(chǎn)生民主共和國的地方,也最先推進(jìn)了18世紀(jì)的歐洲革命,而《獨立宣言》是人類歷史上的第一個人權(quán)宣言。下列表述中,符合馬克思原意的是( ?。?/div>
    組卷:104引用:8難度:0.5
  • 5.在一份文獻(xiàn)中有這樣的一段表述:“共產(chǎn)主義革命就是同傳統(tǒng)的所有制關(guān)系實行最徹底的決裂“社會主義必然要勝利”。該文獻(xiàn)是( ?。?/div>
    組卷:6引用:10難度:0.7
  • 6.新航路開辟后,世界開始連成一個整體,世界的觀念也逐步確立起來。新航路開辟的根本原因是( ?。?/div>
    組卷:302引用:22難度:0.5

二、解答題(共3小題,滿分30分)

  • 17.歷史發(fā)展中的危機(jī),是險境也是機(jī)遇。抓住機(jī)遇化解危機(jī)進(jìn)而推動社會進(jìn)步,是世界各國共同的追求。閱讀下列材料,回答問題:
    [革命篇]
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)         菁優(yōu)網(wǎng)       在19世紀(jì)后期,落后于英國和法國技術(shù)的美國技術(shù),突然獲得了大發(fā)展,……三樣革命性進(jìn)展一電、汽車和飛機(jī)改變了世界。
    ——沃爾特?拉菲伯《美國世紀(jì)》
    (1)由材料指出,圖1為抨擊“舊制度”,法國掀起了什么思想運(yùn)動?在《美國世紀(jì)》中,美國進(jìn)行這次技術(shù)革命的政治條件是什么?
    [改革篇]
    材料二:1853年,美國佩里將軍的艦隊陳兵東京灣,日本無力抵御它們。十年前,美國人在鴉片戰(zhàn)爭中,對中國也曾這樣耀武揚(yáng)威。與中國截然不同的是,19世紀(jì)60年代,日本宣告了一個迅速改革和西方化時代的到來。
    ——羅茲?墨菲《亞洲史》(2)結(jié)合材料二概括19世紀(jì)中期面對危機(jī),日本所采取的“與中國截然不同的”舉措是什么?其產(chǎn)生的影響是?
    材料三:1929年紐約股市的崩潰,突然終結(jié)了20年代的繁榮??只艔囊粐拥搅硪弧▏陀硷@得猶豫不決,不能也不愿采取激烈的政府手段去恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。……美國對經(jīng)濟(jì)危機(jī)做出了更積極的回應(yīng)。
    ——威廉?麥克尼爾《世界史》(3)由材料三及所學(xué)知識,美國“對經(jīng)濟(jì)危機(jī)做出了更積極的回應(yīng)”是指什么?
    [合作篇]
    材料四:
    在日本海軍偷襲珍珠港后,德、意、日法西斯簽訂聯(lián)合作戰(zhàn)協(xié)定。面對法西斯 國家的聯(lián)合行動,加強(qiáng)盟國內(nèi)部的團(tuán)結(jié)就顯得非常重要。美國海報上的文字寫著“團(tuán)結(jié),我們就能強(qiáng)大”、“團(tuán)結(jié),我們就能獲勝”。
    ——摘編自陳仲丹《墻頭政治》
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)由材料四指出盟國最終獲勝的關(guān)鍵是什么?由圖片寫出二戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合所建立組織的名稱。
    材料五:人類只有一個家園,沒有哪個國家能獨立應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)。
    ——習(xí)近平《論堅持推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)綜合以上探究概括各國擺脫危機(jī)、推動社會發(fā)展的因素,并談?wù)勀銓Υ擞泻握J(rèn)識?
    組卷:8引用:1難度:0.3
  • 18.閱讀材料,回答問題。
    材料一:那些高聳入云的煙囪,噴出縷縷的煙霧;龐大的廠房,發(fā)出隆隆的轟鳴,打破了原來中世紀(jì)田園生活的恬靜——歷史已跨進(jìn)了一個新的時代。
    ——吳于廑、齊世榮《世界史》材料二:我們的時代充滿了創(chuàng)造性的發(fā)明……我們使用電能把人類從繁重的體力勞動中解放出來。我們能橫渡大洋,我們學(xué)會了飛行,甚至通過電波,我們能輕松地把消息傳遞到世界的每一個角落。但是,商品的生產(chǎn)和分配卻完全是無組織的,人們不得不為自己的生計焦慮地奔忙。而生活在不同國家的人們,總是過一段時間就要互相殺戮,這讓每個想到將來的人,都會充滿憂慮和恐懼。
    ——1938年愛因斯坦致紐約世博會的信材料三:高技術(shù)改善了人們的生活。但是,科技發(fā)展也帶來許多負(fù)面影響,到21世紀(jì)初,人類不止一次打開“潘多拉的盒子”:全球變暖、臭氧層受損、沙漠化加劇、物種滅絕、核威脅和核危機(jī)……以科技進(jìn)步為核心的人類文明如何發(fā)展,已成為人類邁向知識經(jīng)濟(jì)時代的重大課題。
    (1)材料一中的“新的時代”來臨于哪一歷史事件后?結(jié)合材料概括其到來給人類生活帶來了哪些影響?
    (2)根據(jù)材料二內(nèi)容列舉與之相關(guān)的發(fā)明。(至少列舉兩個)
    (3)選取一個角度,評述材料中關(guān)于科技革命影響的觀點。(要求:圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論;觀點明確,史論結(jié)合)
    組卷:4引用:1難度:0.5
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