菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中地理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022年黑龍江省雙鴨山市中考地理試卷
>
試題詳情
世界各地降水的空間分布差異很大,被稱為世界“干極”的是( ?。?/div>
A.乞拉朋齊
B.阿塔卡馬沙漠
C.火燒寮
D.托克遜
【考點(diǎn)】
年降水量的分布狀況
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:93
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
讀“亞歐大陸年降水量分布圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中赤道地區(qū)降水量達(dá)
毫米,原因是
。
(2)A、B、C三地處于同一緯度,填寫(xiě)下表:
地點(diǎn)
A
B
C
降水量(毫米)
①
②
③
(3)由三地降水分布,可得出結(jié)論:在中緯度地帶,沿海地區(qū)降水
(多/少),內(nèi)陸地區(qū)降水
(多/少),從沿海到內(nèi)陸降水量呈現(xiàn)出
的規(guī)律。
發(fā)布:2024/9/19 12:0:9
組卷:8
引用:2
難度:0.5
解析
2.
讀世界降水分布圖,回答問(wèn)題。
(1)受緯度位置影響,
降水多,
降水少(赤道地區(qū)或兩極地區(qū))。
(2)受海陸位置影響,在溫帶地區(qū),
地區(qū)降水多,
地區(qū)降水少(內(nèi)陸或沿海)。
(3)南、北回歸線兩側(cè),大陸
降水多。(西岸或東岸)。
(4)受地形因素影響,
降水多。(迎風(fēng)坡或背風(fēng)坡)。
發(fā)布:2024/9/4 6:0:10
組卷:7
引用:2
難度:0.5
解析
3.
關(guān)于降水分布的敘述正確的是( ?。?/div>
A.赤道地區(qū)降水豐富,為多雨帶
B.回歸線附近,大陸西部沿海比東部沿海降水多
C.中緯度地區(qū),大陸內(nèi)部比西部沿海降水多
D.極地地區(qū)為多雨帶
發(fā)布:2024/9/6 0:0:9
組卷:11
引用:7
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正