菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2023-2024學(xué)年廣西南寧市興寧區(qū)天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(上)第一次段考道德與法治試卷
發(fā)布:2024/8/29 11:0:12
一、單選題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)
1.
中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,體現(xiàn)在( ?。?br />①開始深入探尋生命的奧秘
②開始主動(dòng)學(xué)習(xí)
③對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入
④開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
組卷:108
引用:55
難度:0.7
解析
2.
新生小雨在日記中寫道:“開學(xué)的第一天,嶄新的一天,有意義的一天,驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!”下列對中學(xué)時(shí)代理解正確的有( ?。?br />①中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松l(fā)展的起點(diǎn)
②中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定基礎(chǔ)
③中學(xué)時(shí)代對我們的一生起決定性作用
④中學(xué)時(shí)代將為我們的人生長卷打上更加豐厚的底色
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
組卷:17
引用:2
難度:0.5
解析
3.
偉大的周總理小時(shí)候就志向高遠(yuǎn),上小學(xué)的一天,校長來給學(xué)生上修身課,題目是“立命”。校長講到精彩處突然停頓下來,向?qū)W生提出一個(gè)問題:“請問你為什么而讀書?”校長走到周恩來面前,問道:“你是為什么而讀書?”周恩來站起身來,非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”校長眼前一亮,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他示意讓周恩來坐下,然后對大家說:“有志者,當(dāng)效周生??!”對此,下列說法不符合題意的是( ?。?/div>
A.夢想會(huì)激勵(lì)我們不斷超越自己
B.我們的夢想不是一成不變的,而是不斷發(fā)展變化的
C.夢想就像燈塔,引導(dǎo)人生前進(jìn)的方向
D.夢想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力
組卷:7
引用:4
難度:0.9
解析
4.
最近,武警廣西總隊(duì)新兵團(tuán)一名剛?cè)胛榈?2歲女兵蘇維敏吸引了不少關(guān)注。她曾是廣西橫縣融媒體中心的主持人,接到入伍通知書后,她馬上剪掉了長發(fā)。奔赴軍營前,她在朋友圈寫道:“給青春理一個(gè)短發(fā),愿以吾輩之青春,守護(hù)盛世之中華!”她的做法啟示我們要( ?。?/div>
A.求索青春,入伍參軍才能體驗(yàn)成功
B.規(guī)劃青春,制訂完美的計(jì)劃和目標(biāo)
C.追求自由,青春就是要不停地改變
D.奮斗青春,架起夢想與現(xiàn)實(shí)的橋梁
組卷:4
引用:5
難度:0.8
解析
5.
有些學(xué)生認(rèn)為,國家實(shí)行九年義務(wù)教育,中考結(jié)束后,就在也不用學(xué)習(xí)了。對這種想法,我們的評價(jià)是
( ?。?/div>
A.錯(cuò)誤,要確立終身學(xué)習(xí)的觀念
B.正確,應(yīng)該樹立應(yīng)試教育的觀念
C.正確,應(yīng)該明確合作學(xué)習(xí)的價(jià)值
D.錯(cuò)誤,應(yīng)樹立自主學(xué)習(xí)的意識
組卷:11
引用:28
難度:0.7
解析
6.
學(xué),是獲??;習(xí),是運(yùn)用。在學(xué)校舉辦的科普知識競賽中,同學(xué)們不僅翻閱課本查找相關(guān)問題,還通過報(bào)刊、課外圖書、互聯(lián)網(wǎng)等尋找問題的答案,收獲多多。這次競賽活動(dòng)使我們認(rèn)識到( ?。?br />①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校、課堂
②探究、發(fā)現(xiàn)、感悟都是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)
③中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們唯一的任務(wù)
④知識都是通過課堂學(xué)習(xí)獲得的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:19
引用:9
難度:0.7
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、材料分析題(本大題共3小題,共55分)
17.
初中學(xué)習(xí)生活在霖霖的成長中留下難忘的印記。
材料一:進(jìn)入初中后,我感到了學(xué)習(xí)壓力。在摸索、努力中,我不斷提升自己,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,當(dāng)選為學(xué)校“學(xué)習(xí)之星”。
(1)你認(rèn)為霖霖學(xué)習(xí)努力的原因是什么?
(2)如果你是霖霖,作為“學(xué)習(xí)之星”,請你向其他同學(xué)介紹一下學(xué)習(xí)的好方法。
材料二:班集體的生活溫馨和諧。班主任王老師用無私奉獻(xiàn)、平等真誠的愛贏得了大家的尊重,班級師生關(guān)系十分融洽。同學(xué)們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,為集體發(fā)展各盡所能,共建美好集體。
(3)師生交往的良好狀態(tài)是什么?
(4)說說美好的班集體擁有怎樣的師生關(guān)系?
組卷:3
引用:4
難度:0.4
解析
18.
閱讀材料,回答問題。
材料一 王強(qiáng)上初中后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)科目增多,難度加深,老師補(bǔ)充的知識點(diǎn)很多,自己不知道該怎樣記筆記。爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè),也不陪他復(fù)習(xí)功課,王強(qiáng)自己很苦惱又不知所措,漸漸對學(xué)習(xí)失去了興趣,學(xué)習(xí)成績直線下滑。
材料二 王強(qiáng)覺得自己在學(xué)習(xí)上已經(jīng)非常努力了,可是學(xué)習(xí)還是不理想,于是他認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上沒有天賦,肯定不是“學(xué)習(xí)那塊料”,他還固執(zhí)的認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不好,以后其他事情也做不好,王強(qiáng)逐漸變得自卑而沉默……
【問題】
(1)結(jié)合材料一,你認(rèn)為王強(qiáng)應(yīng)樹立怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度?
(2)結(jié)合材料二分析王強(qiáng)怎樣才能正確認(rèn)識自己?(列出兩種途經(jīng)即可)
(3)上述材料啟示我們怎樣才能做更好的自己?(寫出三點(diǎn)即可)
組卷:28
引用:2
難度:0.4
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.4
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正