教科新版四年級上冊《2.3 測量肺活量》2023年同步練習卷

一、選擇題

• 1．下列關(guān)于肺活量的說法錯誤的是（　　）

  A．肺活量越大呼吸能力越強

  B．用鼻子呼吸和用嘴呼吸肺活量是一樣的

  C．一次用力吸氣后，再用力呼出的氣體總量，就是你的肺活量
  組卷：5引用：7難度：0.7

  解析
• 2．一呼一吸算呼吸（　?。?/div>

  A．一次

  B．兩次

  C．不確定
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析
• 3．下面有利于提高肺活量的是（　?。?/div>

  A．睡覺

  B．看書

  C．跑步
  組卷：9引用：2難度：0.8

  解析
• 4．肺活量越大，肺供氧的能力越（　　）

  A．強

  B．弱

  C．無變化
  組卷：5引用：4難度：0.8

  解析
• 5．下面說法正確的是（　?。?/div>

  A．人在運動后呼吸加快了

  B．呼吸對我們?nèi)梭w不重要

  C．肺活量大的人，身體供氧能力更弱
  組卷：11引用：8難度：0.8

  解析

三、實驗探究題

• 14．如圖是一個肺活量測試袋，飛飛和亮亮兩個人各拿了一個，分別往測試袋里用力吹氣。
  （1）他們這是在研究

   

  大小的實驗。
  （2）飛飛的測量袋鼓起后的數(shù)值是1000毫升，亮亮的測量袋鼓起后的數(shù)值是1200毫升。

   

  的肺活量大一些。
  組卷：5引用：4難度：0.6

  解析

四、綜合能力題

• 15．閱讀下面的材料，回答問題。
  增大肺活量的方法       吹氣球是增加肺活量的好方法。當你走在路上，在家做家務(wù)，或短暫休息時，練習吹氣球然后放氣。當你多次嘗試后，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你的肺變得更強大，可以吸入更多的空氣了。
         另外一種方法就是在鼻尖上貼一個長而輕的紙（或紙巾），吹動紙條使它盡可能舒展開。定期練習并計時，逐漸增加紙條長度，肺活量自然會慢慢提高。
  經(jīng)常參加體育鍛煉，我們的肺活量可以

   

  。
  A．減少
  B．增加
  C．沒變化
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析