2015-2016學(xué)年四川省廣安市鄰水中學(xué)高三（上）開學(xué)物理試卷

一、單項選擇題（本題共8小題，每小題4分，共32分）

• 1．體育課上一學(xué)生在水平籃球場上拍籃球，試分析籃球與地面作用時，地面給籃球的彈力的方向為（　?。?/h2>

  A．斜左上

  B．斜右上

  C．豎直向上

  D．豎直向下
  組卷：407引用：25難度：0.9

  解析

• 2．如圖所示的裝置中，小球的質(zhì)量均相同，彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計，一切摩擦忽略不計，平衡時各彈簧的彈力分別為F₁、F₂、F₃，其大小關(guān)系是（　?。?br />

  A．F1=F2=F3

  B．F1=F2＜F3

  C．F1=F3＞F2

  D．F3＞F1＞F2
  組卷：3705引用：103難度：0.9

  解析

• 3．如圖所示，斜面體A放在水平地面上，用平行于斜面的輕彈簧將物塊B拴接在擋板上，在物塊B上施加平行于斜面沿斜面向上的推力F，整個系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列正確的是（　　）

  A．物塊B與斜面之間一定存在摩擦力

  B．彈簧的彈力一定沿斜面向下

  C．地面對斜面體A的摩擦力水平向左

  D．若增大推力，則彈簧彈力一定減小
  組卷：160引用：8難度：0.9

  解析

• 4．如圖，兩光滑斜面在B處連接，小球從A處由靜止釋放，經(jīng)過B、C兩點(diǎn)時速度大小分別為3m/s和4m/s,AB=BC．設(shè)球經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變，則球在AB、BC段的加速度大小之比及球由A運(yùn)動到C過程中的平均速率分別為（　?。?/h2>

  A．3：4，2.1 m/s	B．9：16，2.5m/s
  C．9：7，2.1m/s	D．9：7，2.5 m/s
  組卷：451引用：3難度：0.7

  解析

• 5．如圖，有一輕圓環(huán)和插栓，在甲、乙、丙三個力作用下平衡時，圓環(huán)緊靠著插栓．不計圓環(huán)與插栓間的摩擦，若只調(diào)整兩個力的大小，欲移動圓環(huán)使插栓位于圓環(huán)中心，下列說法正確的是（　　）

  A．增大甲、乙兩力，且甲力增加較多

  B．增加乙、丙兩力，且乙力增加較多

  C．增加甲、丙兩力，且甲力增加較多

  D．增加乙、丙兩力，且丙力增加較多
  組卷：320引用：5難度：0.9

  解析

• 6．如圖所示，同一豎直面內(nèi)有上下兩條用相同材料做成的水平軌道MN、PQ，兩個完全相同的物塊A、B放置在兩軌道上，A在B物塊正上方，A、B之間用一細(xì)線相連．在細(xì)線的中點(diǎn)O施加拉力，使A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動，則F的方向是（圖中②表示水平方向）（　?。?/h2>

  A．沿①方向	B．沿②方向
  C．沿③方向	D．沿①②③方向都可以
  組卷：421引用：14難度：0.7

  解析

四、計算題（8+10+10+12=40分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明，方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算題，答案中必須明確寫出數(shù)據(jù)和單位）

• 17．短跑運(yùn)動員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運(yùn)動和勻速直線運(yùn)動兩個階段。一次比賽中，某運(yùn)動用11.00s跑完全程。已知運(yùn)動員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5m,求該運(yùn)動員的加速度及在加速階段通過的距離。
  組卷：3102引用：78難度：0.5

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• 18．甲、乙兩輛汽車，在同一條平直的公路上同向行駛，汽車甲在前，速度v_甲=10m/s,汽車乙在后，速度v_乙=30m/s.由于天氣原因，當(dāng)兩汽車的距離為x₀=75m時，乙車的司機(jī)才發(fā)現(xiàn)前方的汽車，司機(jī)立即以最大的加速度剎車，但汽車乙需180m才能停下．
  （1）通過計算判斷如果甲車仍以原來的速度運(yùn)行，然后以最大加速度剎車，兩車能否發(fā)生碰撞？
  （2）通過（1）問中的計算如果兩車能夠相碰，則乙車剎車的同時馬上閃大燈提示甲車，甲車的司機(jī)經(jīng)過Δt=4s加速前進(jìn)．試求為了避免兩車相碰，則甲車加速時的加速度至少多大？
  組卷：192引用：8難度：0.5

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