2023-2024學年廣西南寧市興寧區(qū)天桃實驗學校七年級（上）開學道德與法治試卷

一、單選題（共16小題，共48分）

• 1．中學生活的許許多多，都是生命饋贈給我們成長的禮物。這些成長的禮物是指（　　）
  ①中學生活的新環(huán)境能重塑一個“我”
  ②中學生活給我們提供了發(fā)展自我的多種機會
  ③中學生活意味著我們有新的機會和可能
  ④中學生活意味著我們要面臨新目標和挑戰(zhàn)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①②③④

  D．②③④
  組卷：11引用：13難度：0.8

  解析

• 2．習近平總書記指出：“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培，這說明（　?。?/h2>

  A．青少年無法正確認識自己，必須借助他人評價

  B．青少年階段為一生奠定重要基礎，要加強引導

  C．青春期是一個特殊的階段，心理矛盾無法克服

  D．青春是美好難忘的，擁有了青春就一定能成功
  組卷：59引用：4難度：0.8

  解析

• 3．“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”等詩詞啟示我們（　?。?br />①不要虛度青春年華
  ②要樹崇高的理想
  ③奮斗的青春最美麗
  ④新陳代謝是自然法則

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  組卷：2引用：5難度：0.7

  解析

• 4．從上學期開始，某中學不斷豐富課后延時服務內容，開展了古箏、書法、國畫、乒乓球、手工制作、電腦編程、詩詞朗誦等十幾個課后延時服務項目，學生可根據(jù)自己的喜好和特長進行自由選擇，豐富多彩的校園生活給學生帶來了新的體驗。新的中學生活（　?。?br />①見證著我們成長的生命進程
  ②決定著我們一生的發(fā)展
  ③為我們人生發(fā)展翻開新的篇章
  ④為我們提供了發(fā)展自我的機會

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：19引用：3難度：0.7

  解析

• 5．中學生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學在這樣的環(huán)境中，我們應該（　?。?/h2>

  A．徹底告別過去，塑造全新自我

  B．敢于表達自我，主動結交朋友

  C．改變新的環(huán)境，挑選任課老師

  D．參加各種活動，減少書本學習
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

• 6．升入初中，我們站在了新的起點上，為迎接初中生活的挑戰(zhàn)，我們應該（　?。?br />①一切聽從父母與老師的安排
  ②激發(fā)潛能，實現(xiàn)自我超越
  ③確立新目標，使自己有奮斗的方向和動力
  ④積極進取，把全部時間都用在學習上

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  組卷：10引用：14難度：0.7

  解析

二、解答題

• 17．閱讀材料，回答問題。
  材料一：2022年北京冬奧會上，蘇翊鳴一舉奪得單板滑雪冬奧金牌，“翊鳴”驚人的背后，除了長期的刻苦訓練和執(zhí)著努力，更重要的是，面對壓力與傷痛，“不會有心態(tài)崩的時候”。蘇翊鳴從小就想成為奧運冠軍，為國爭光，大跳臺、1980、高中生、演員、中國最年輕的冬奧冠軍……蘇翊鳴永遠不給自己的人生設限?！坝袎粝胝l都了不起”，這是網(wǎng)友對他最多的評價。
  材料二：為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，圍繞迎接宣傳貫徹黨的二十大工作主線，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助青少年“扣好人生第一?？圩印?，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，4月，中央文明辦等五部門組織開展2022年度“新時代好少年”學習宣傳活動，在廣大中小學生中掀起學習好少年、爭當好少年的熱潮。
  （1）結合材料一，運用所學知識說明為什么“有夢想誰都了不起”。
  （2）結合材料，分析蘇翊鳴的成長故事對我們爭當“新時代好少年”有何啟示？
  組卷：9引用：3難度：0.2

  解析

• 18．閱讀下面漫畫，思考并回答以下問題。
  
  每個人都有自己的理想，都希望實現(xiàn)自己的理想。要實現(xiàn)自己的理想。我們應該怎么做？
  組卷：22引用：4難度：0.5

  解析