2022-2023學(xué)年廣西河池高級(jí)中學(xué)八年級(jí)（上）期中生物試卷

一、單選題

• 1．生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體被分解者分解（　?。?/h2>

  A．只有物質(zhì)循環(huán)過(guò)程

  B．只有能量利用過(guò)程

  C．既有物質(zhì)循環(huán)又有能量利用過(guò)程

  D．無(wú)法確定
  組卷：4引用：3難度：0.9

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• 2．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（　?。?/h2>

  A．食物網(wǎng)

  B．合作關(guān)系

  C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

  D．捕食關(guān)系
  組卷：2引用：6難度：0.9

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• 3．某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害蟲(chóng)大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（　?。?/h2>

  A．食物鏈

  B．生產(chǎn)者

  C．消費(fèi)者

  D．分解者
  組卷：29引用：9難度：0.9

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• 4．顯微鏡上裝有4×、10×和40×三種不同倍數(shù)的物鏡，某同學(xué)利用10×物鏡清晰地觀察到洋蔥表皮細(xì)胞。當(dāng)他做了某項(xiàng)操作后，發(fā)現(xiàn)視野明顯變暗且細(xì)胞變得模糊，請(qǐng)推測(cè)他最可能進(jìn)行了下列哪項(xiàng)操作？（　?。?/h2>

  A．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降

  B．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器將光圈調(diào)整至最小

  C．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升

  D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡調(diào)整至40×
  組卷：25引用：5難度：0.5

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• 5．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系，圖中能形成的食物鏈?zhǔn)牵ā　。?/h2>

  A．A→B→C→D

  B．D→C→B→A

  C．D→C→B

  D．C→B→A
  組卷：21引用：6難度：0.7

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• 6．萌萌把果凍狀的瓊脂裝進(jìn)一個(gè)透明的塑料袋中，再將一粒葡萄放到瓊脂中間，最后用線扎好袋口，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)物細(xì)胞模型就做成了。與真實(shí)的動(dòng)物細(xì)胞相比，這個(gè)模型中的塑料袋、葡萄、瓊脂分別相當(dāng)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（　　）

  A．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜	B．細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
  C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核	D．細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
  組卷：155引用：8難度：0.6

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• 7．細(xì)胞是生物體（除病毒）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核	B．細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核
  C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核	D．細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核
  組卷：96引用：37難度：0.9

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• 8．取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開(kāi)水燙過(guò)后就會(huì)在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（　?。?/h2>

  A．上皮組織

  B．營(yíng)養(yǎng)組織

  C．輸導(dǎo)組織

  D．保護(hù)組織
  組卷：6引用：6難度：0.7

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四、資料分析題

• 23．閱讀材料，回答下列問(wèn)題
  材料一：植物細(xì)胞分裂示意圖
  材料二：細(xì)胞最為典型的特點(diǎn)是，在一個(gè)極小的體積中形成極為復(fù)雜而又高度組織化的結(jié)構(gòu)．同類型細(xì)胞的體積一般是相近的，不因生物個(gè)體的大小而增大或縮?。w積小是細(xì)胞的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)．
  （1）材料一中，植物細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí)，會(huì)產(chǎn)生新的①

   

  和②

   

  ．
  （2）若有兩個(gè)植物細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行分裂，經(jīng)過(guò)三次分裂后，最終形成

   

  個(gè)植物細(xì)胞．
  （3）對(duì)于多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，細(xì)胞分裂的意義有

   

  、

   

  等．
  （4）材料二中說(shuō)“體積小是細(xì)胞的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)”，這是因?yàn)檩^小的細(xì)胞表面積相對(duì)較

   

  （選填“大”或“小”），更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行

   

  ．
  組卷：67引用：4難度：0.3

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五、讀圖理解題

• 24．如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答。
  （1）植物細(xì)胞示意圖是

   

  圖，動(dòng)物細(xì)胞示意圖是

   

  圖。
  （2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中②的名稱是

   

  ，它的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出，并具有保護(hù)作用，④的名稱是

   

  ，它是細(xì)胞內(nèi)非常重要的一個(gè)結(jié)構(gòu)，它是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，⑥的名稱是

   

  。
  （3）

   

  和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。
  組卷：28引用：5難度：0.3

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