2020-2021學(xué)年四川省南充市高坪區(qū)白塔中學(xué)高一（下）月考?xì)v史試卷（6月份）

一、選擇題（共30小題，每小題2分，滿分60分）

• 1．在我國古代，“社稷”是國家的代稱。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。關(guān)于國家的這種理解，反映了我國古代（　?。?/div>

  A．非常重視祭祀	B．注重精耕細(xì)作
  C．農(nóng)業(yè)地位很高	D．國家正式形成
  組卷：0引用：5難度：0.6

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• 2．據(jù)記載，孔子的弟子司馬更字子牛，冉耕字伯牛。這反映的歷史現(xiàn)象是（　　）
  ①種植業(yè)是中國古代農(nóng)業(yè)的一大特色
  ②借用牛力資源是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的特色之一
  ③牛耕與人們的生活聯(lián)系密切
  ④已出現(xiàn)了曲轅犁

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：2引用：4難度：0.5

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• 3．漢文帝十二年（公元前168年），謀臣晁錯(cuò)獻(xiàn)上了“納粟拜爵”之策，主張：“欲民務(wù)農(nóng)，在于貴粟；貴粟之道，在于使民以粟為賞罰。今募天下入粟縣官粟縣官，得以拜爵，得以除罪”。晁錯(cuò)此舉意在（　?。?/div>

  A．用封爵減免官員罪過	B．鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
  C．通過捐輸來選拔官吏	D．抬高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格
  組卷：5引用：4難度：0.6

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• 4．下列關(guān)于如圖（曲轅犁）的認(rèn)識(shí)，不正確的是（　?。?br />

  A．是繼漢代犁耕發(fā)展后農(nóng)具改革的又一次突破

  B．自此之后，牛耕得到廣泛的推廣

  C．與舊犁相比具有省力、提速、耕作隨心所欲的特點(diǎn)

  D．標(biāo)志著中國傳統(tǒng)步犁的基本定型
  組卷：6引用：6難度：0.9

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• 5．北宋建立之后，曾兩度恢復(fù)街鼓（宵禁制度），但擊罷街鼓后人們依舊出入，到宋仁宗時(shí)不得不放棄此制度。這反映出北宋時(shí)期（　?。?/div>

  A．重農(nóng)抑商的政策有所松動(dòng)

  B．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)了政策調(diào)整

  C．最高統(tǒng)治者的權(quán)威受到挑戰(zhàn)

  D．政府加強(qiáng)了對(duì)城市經(jīng)營的監(jiān)管
  組卷：7引用：10難度：0.8

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• 6．如表是關(guān)于元朝織造機(jī)構(gòu)--綾錦局的相關(guān)描述。據(jù)此可知，“綾錦局”（　?。?br />

  規(guī)定	內(nèi)容
  1	“招收析居、放良、還俗僧道為工匠，二百八十有二戶，教習(xí)織造之事”
  2	“差委造甲官馳驛，引領(lǐng)作頭等人，前去指使造甲”

  A．追求技術(shù)創(chuàng)新

  B．注重工匠技藝的培訓(xùn)與提升

  C．重視技術(shù)傳承

  D．嚴(yán)格管控手工業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量
  組卷：4引用：11難度：0.7

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• 7．有學(xué)者稱，“重農(nóng)抑商”政策使職業(yè)分工呈不合理狀態(tài)，社會(huì)全員消費(fèi)集中在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，消費(fèi)產(chǎn)品農(nóng)業(yè)化致使社會(huì)中絕大部分人的生活方式是低水平的。該學(xué)者意在說明“重農(nóng)抑商”政策（　?。?/div>

  A．以發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為宗旨

  B．無法適應(yīng)穩(wěn)固封建統(tǒng)治的需要

  C．推動(dòng)了農(nóng)產(chǎn)品的商品化

  D．不利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展
  組卷：24引用：17難度：0.5

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• 8．據(jù)清代史料記載，一兩銀子在18世紀(jì)時(shí)可兌換1000文銅錢，而在1845年，其市價(jià)超過了2000文，這意味著農(nóng)民的地租負(fù)擔(dān)加重了一倍。這種破壞性后果，又因條約口岸洋貨的普遍涌入而進(jìn)一步加劇。這一現(xiàn)象（　?。?/div>

  A．導(dǎo)致國內(nèi)物價(jià)大幅度下跌

  B．增加了政府財(cái)政收入

  C．促使清政府放棄閉關(guān)政策

  D．使得小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸解體
  組卷：4引用：6難度：0.7

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• 9．古代封建國家向農(nóng)民征收賦稅的主要目的是（　　）

  A．為政府的財(cái)政支出提供物質(zhì)保證

  B．用于興修國家的水利工程

  C．為統(tǒng)治階級(jí)奢侈享樂提供物質(zhì)保證

  D．用于興修交通工程和國防工程
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 10．我國制瓷技術(shù)發(fā)展的先后順序是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202105/144/9c297f86.png" style="vertical-align:middle" />

  A．①②③④

  B．②①③④

  C．②③①④

  D．②③④①
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 11．元代著名的文學(xué)家張養(yǎng)浩在《山坡羊》中寫道：“一頭犁牛半塊田，收也憑天，荒也憑天。粗茶淡飯飽三餐，早也香甜，晚也香甜。布衣得暖勝絲棉，長也可穿，短也可穿。草屋茅舍有幾間，行也安然，睡也安然。雨過天晴駕小船，魚在一邊，酒在一邊。日上三竿猶在眠，不是神仙，勝是神仙。”對(duì)這首詞的解讀不正確的是（　?。?/div>

  A．反映了古代農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的落后性和保守性

  B．反映了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)狀態(tài)下農(nóng)民生活的富足和愜意

  C．反映了古代自然經(jīng)濟(jì)狀態(tài)下農(nóng)民不思進(jìn)取的心態(tài)

  D．反映了中國古代傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)
  組卷：16引用：36難度：0.7

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二、解答題（共3小題，滿分40分）

• 32．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：上海開埠前，僅為一個(gè)規(guī)模不大的中等城市，從人口數(shù)量上看上海開埠時(shí)城市人口只有20余萬，到1895年增至50萬左右。1895年后，上海工業(yè)快速發(fā)展，并帶來了資源的聚集，從而要求與之相適應(yīng)的現(xiàn)代市政公用事業(yè)，如交通（大規(guī)模水上運(yùn)輸?shù)拈_辟、鐵路的修建，四通八達(dá)的公路網(wǎng)的形成）、通訊（包括電話，傳真，電報(bào)等）與其他一些市政公用事業(yè)（如自來水、電、自來火等）的發(fā)展，它們共同促進(jìn)了上海城市規(guī)模的迅速擴(kuò)大與水平的提高。到20世紀(jì)初期，上海人口達(dá)100多萬，成為擁有廣大經(jīng)濟(jì)腹地的交通中心、制造中心和金融中心城市。
  --摘編自黎仕明《試論近代以來中國城市化與工業(yè)化之關(guān)系》根據(jù)材料并結(jié)合中國近代史知識(shí)，圍繞近代前期的上海城市發(fā)展提出一個(gè)觀點(diǎn)，并進(jìn)行論證。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述清晰。）
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：589年，南北重歸統(tǒng)一，隋文帝將北方地區(qū)的各項(xiàng)政策強(qiáng)制在江南地區(qū)推行，使得舊陳境內(nèi)全面復(fù)叛。在認(rèn)識(shí)到江南地區(qū)的文化習(xí)俗、生產(chǎn)方式等具有獨(dú)特性后，他遂采取一種寬容的政策管理江南。派遣熟悉江南事務(wù)的楊廣常駐江都，同時(shí)文帝下詔整理江南吏治，制裁不法官吏，獎(jiǎng)勵(lì)有政績的官吏，對(duì)江南豪族作出適當(dāng)讓步，這些政策推動(dòng)了江南地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
  ——摘編自王海強(qiáng)《隋朝江南地區(qū)管理與開發(fā)研究》材料二：作為經(jīng)歷隋末農(nóng)民起義而建立的新政權(quán)，唐朝前期的統(tǒng)治者在立國之初首先解決南方割據(jù)勢(shì)力，然后再實(shí)施對(duì)南方的治理。借鑒隋文帝的治理教訓(xùn)，唐高祖認(rèn)識(shí)到南北差異，采用適合南方的治理策略，采用南朝舊縣名，析置州縣，推行州縣學(xué)校，復(fù)興儒學(xué)。繼任帝王繼續(xù)致力于南北融合，吸引南方籍士人參政，大舉興修水利，并不斷招撫南方少數(shù)民族。唐朝前期對(duì)南方地區(qū)的治理避免了國家的再次分裂，對(duì)后世王朝產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
  ——摘編自汪媛慧《唐代前期中央政府對(duì)南方地區(qū)的治理研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析隋朝管理和開發(fā)江南地區(qū)的意義。
  （2）根據(jù)材料二，指出與隋朝相比，唐朝前期治理江南地區(qū)的不同之處，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析
  其原因。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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