2022-2023學(xué)年江蘇省揚州市廣陵區(qū)七年級（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，每小題1分，共32分）

• 1．七年級的翔翔對自己的身高很不滿意，他不想做課間操，也不想上體育課，因為每次排隊他都因個子矮被排在最前面。你想對他說（　?。?br />①受多種因素的影響，我們的身體發(fā)育情況各不相同
  ②青春期的矛盾心理只會阻礙我們成長，要盡量避免
  ③中學(xué)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要關(guān)注自己的外表
  ④不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：6引用：4難度：0.7

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• 2．學(xué)校對于學(xué)生的儀表妝容有具體的規(guī)定，如男生不留長發(fā)，不紋身；女生不燙發(fā)、不化妝、不涂指甲等，部分同學(xué)認(rèn)為“我的青春我做主，學(xué)校不應(yīng)該加以限制”你認(rèn)為他們的觀點（　?。?/div>

  A．是正確的，因為愛美之心人皆有之，只有個性的外表才能有美好的青春

  B．是正確的，因為青春期自我意識增強，學(xué)校應(yīng)該順應(yīng)學(xué)生的想法

  C．是錯誤的，因為儀表裝容也要符合年齡和身份，青春更重要的還需注重提高品德和文化修養(yǎng)

  D．是錯誤的，因為學(xué)生還是未成年人，一切都應(yīng)由老師和家長做主
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 3．小麗在日記里寫道：我不喜歡爸媽干涉我的事情，可是，當(dāng)我遇到麻煩時，還是渴望他們“出現(xiàn)”。正確處理這種矛盾心理，小麗可以（　?。?br />①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己
  ②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法
  ③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適矛盾心理
  ④想方設(shè)法掩蓋，置之不理、聽之任之

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：21引用：2難度：0.8

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• 4．陽光少年應(yīng)培養(yǎng)批判性思維，以下做法反映這一觀點的有（　　）
  ①小怡同學(xué)在課堂上，發(fā)現(xiàn)老師講錯了，立即站起來大聲指出
  ②小修同學(xué)喜歡對所有事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
  ③小紅通過咨詢專家證實教材某處表述有誤，馬上給相關(guān)出版社發(fā)郵件指出問題
  ④小晶覺得班級黑板報缺乏特色，委婉建議宣傳委員使用一些新素材

  A．①④

  B．①②

  C．②③

  D．③④
  組卷：59引用：10難度：0.8

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• 5．小欣對幽默風(fēng)趣、多才多藝的異性同學(xué)小宇心懷好感。面對這份美好情感，小欣應(yīng)該（　?。?/div>

  A．慎重對待，理智處理	B．封閉自我，拒絕交往
  C．大膽交往，無所顧忌	D．順其自然，秘密交往
  組卷：169引用：47難度：0.8

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• 6．有位著名的音樂家說“在任何困難的時候，我們都要有希望，都要想到早晨，都要想到陽光，都要想到亮麗的顏色。”這句話主要說明（　?。?/div>

  A．信心是人戰(zhàn)勝挫折的精神支柱

  B．追求理想就一定能實現(xiàn)人生價值

  C．看到自己的長處就能克服困難

  D．充滿自信的人就能戰(zhàn)勝一切困難
  組卷：65引用：22難度：0.9

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• 7．如圖漫畫《在自信中成長》主要說明的道理是（　?。?br />

  A．別人的夸獎有利于成功	B．自信的人有完美青春
  C．我們會一直往上走	D．自信助力青春成長
  組卷：18引用：3難度：0.7

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• 8．自強，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。下列同學(xué)的做法未表現(xiàn)出自強品質(zhì)的有（　?。?/div>

  A．小王的家鄉(xiāng)在偏遠(yuǎn)的山村，交通不便，經(jīng)濟(jì)落后，他加倍勤奮地學(xué)習(xí)，希望將來能通過自己的努力，用知識改變家鄉(xiāng)的落后面貌

  B．小強喜歡打游戲，為了能在游戲中打敗別人，經(jīng)常熬夜鉆研游戲技法

  C．小陳在家非常勤快，不僅把自己的事情安排得井井有條，還為父母分擔(dān)力所能及的事情

  D．小林因為車禍?zhǔn)チ擞沂?，但他樂觀的面對現(xiàn)實，憑借左手不僅完全實現(xiàn)生活自理，且勤學(xué)苦練，寫得一手好字
  組卷：6引用：3難度：0.7

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• 9．2022年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。千秋作業(yè)，百年只是序章，廣大青少年要不斷追求更高的道德境界。這要求我們能夠（　　）

  A．孤芳自賞

  B．取悅他人

  C．獨善其身

  D．止于至善
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 10．最近有市民竟然在公園采摘鮮花和景觀樹上的果子。對此應(yīng)該認(rèn)識到“行己有恥”要求我們（　?。?br />①知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為
  ②有知恥之心，提高辨別“恥”的能力
  ③聞過即改，知恥而后勇
  ④樹立底線意識，違反道德尚可，違反法律的事情堅決不做

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 11．古語“漫卷詩書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)生鶴唳，草木皆兵”依次表達(dá)了什么情緒？（　?。?/div>

  A．喜、懼、哀、怒	B．喜、怒、哀、懼
  C．喜、懼、怒、哀	D．喜、哀、怒、懼
  組卷：90引用：31難度：0.9

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二、非選擇題（共18分）

• 33．俗語或古語會啟示我們做人做事的道理。以下俗語或古語體現(xiàn)了教材哪些觀點？請完成填空。
  

  俗語或古語?	體現(xiàn)教材觀點?
  “人有恥，則能有所不為”	我們要知①   ，懂榮辱。?
  “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”	止于至善是一種②   、③   的精神狀態(tài)。
  “見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”	在生活中尋找“賢”，將他們作為④   。
  “天生我材必有用”	⑤   讓我們充滿激情。
  “千人同心則得千人力，萬人異心則無一人之用”	集體的力量來源于成員的⑥   和⑦
  “奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”	⑧   是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志
  組卷：1引用：1難度：0.4

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• 34．探究題：閱讀材料，回答問題。
  材料一：為加強未成年人文身治理，國務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)《未成年人文身治理工作辦法》（以下簡稱《辦法》）?！掇k法》指出，國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人樹立和踐行社會主義核心價值觀，充分認(rèn)識文身可能產(chǎn)生的危害，增強自我保護(hù)的意識和能力，理性拒絕文身。
  材料二：某學(xué)校以“消防宣傳日”為契機，舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。
  材料三：法院對犯罪的未成年人實行犯罪記錄封存制度。
  （1）給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)的兩部專門法律是什么？
  （2）作為未成年人，應(yīng)怎樣正確對待特殊保護(hù)？
  （3）結(jié)合材料的內(nèi)容，請向全校同學(xué)發(fā)出倡議，并寫出倡議要點。
  組卷：7引用：1難度：0.4

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