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部編版八年級上冊《第三單元》2023年單元測試卷(9)
發(fā)布:2024/9/21 9:0:9
一、選擇題
1.
下列詞語書寫完全正確的一項是( ?。?/div>
A.御風(fēng) 飄蕩 隱天蔽日 嚶嚶成韻
B.倒影 候騎 曉霧將歇 爭高只指
C.皎潔 牛犢 懸泉瀑布 沉鱗竟躍
D.疏條 采薇 青榮峻茂 藻荇交橫
組卷:225
引用:3
難度:0.9
解析
2.
下列句子中加點的詞解釋不完全正確的一項是( ?。?/div>
A.
或
王命急宣(或許)
素
湍
綠潭(急流)
B.
飛
漱
其間(沖蕩)
良
多趣味(甚,很)
C.
但
少閑人如吾兩人者耳(只是)
一百
許
里(表示約數(shù))
D.
念
無與為樂者(考慮,想到)
五色
交輝
(交相輝映)
組卷:40
引用:4
難度:0.8
解析
3.
下列句子中沒有語病的一項是( )
A.讀汪曾祺散文的時候,就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。
B.電影《流浪地球》以其盛大的場景、震撼人心的故事,給觀眾留下了深刻印象。
C.原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場成功和良好反響,關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點。
D.親子運動會不僅增進(jìn)了孩子與父母之間的感情,孩子們也在活動中得到了鍛煉。
組卷:274
引用:8
難度:0.8
解析
4.
填入下面橫線上的句子,排列順序
最恰當(dāng)
的一項是( ?。?br />商務(wù)印書館創(chuàng)始人張元濟(jì)先生有一句簡單而樸素的話:“天下第一件好事還是讀書?!?bdo class="mathjye-underline"> 。
①從個人角度而言,腹有詩書氣自華。
②從國家層面來說,倡導(dǎo)全民閱讀提升整個民族的素質(zhì)。
③歷史證明,全世界一步步從野蠻走向文明,無不是建立在知識的積累之上。
④的確,讀書可以明理,閱讀鑄就靈魂。
A.①④②③
B.③①②④
C.④①②③
D.④②③①
組卷:330
引用:30
難度:0.7
解析
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六、現(xiàn)代文閱讀
11.
閱讀下面的文章,完成各題。
我的幼年
張充和
??四歲時,外面來的客人們問我說:“你是誰生的?”我總是答一聲:“祖母?!彼麄兛偸谴笮σ魂?,我只是莫名其妙地望著他們,心里說:“這有什么好笑?難道你們不是祖母生的,還是從天上落下來的?”我一直不曉得祖母而外還有什么人。
??在花園里,我站在祖母面前,沒有祖母的手杖高。祖母采了四朵月月紅戴在我的四條短的發(fā)辮上。因為花園里沒有鏡子,我只得向地上看我的影子,只見牛角似的發(fā)辮每個上面添了一朵花的影子,我歡喜得直跳躍起來。我跑到許多深草處尋找野花和奇異的草,祖母向我說:“孩子,叢草處,多毒蟲,不要去!快來!你乖,來!我替你比比,看到我手杖哪里了……”我跑了去,祖母替我比一比,然后叫我拾一塊碎碗來,在手杖上刻了一個痕,又向我說:“今年這樣高,明年就有這樣高,后年就和手杖平了?!蔽议_心極了,一心就想長到祖母的手杖那樣高。
??書房窗外兩棵梧桐樹,那樣高。秋深了,梧桐子時而落下來。我在讀《孟子》:“孟子見梁惠王,王立于沼上,顧鴻雁麋鹿,曰:‘賢者亦樂此乎?’孟子對曰:‘賢者而后樂此,不賢者雖有此……不……雖有此,不樂也?!壬?,我要小便去?!毕壬试S了,我便一溜煙地跑了出去。滿院的梧桐子,我拾了許多,袋袋里滿了,又裝些在套褲筒里,在外面打了一個轉(zhuǎn),又回到書房里去,先生給我瞞過去了。
??晚上總是我先睡,祖母看著傭人替我脫衣,有時也親自動手。這一天也是這樣,脫到套褲時,嘩啦啦一陣響,梧桐子都落下來。我心里有點著慌,怕祖母責(zé)備,
哪知她還笑了一聲說:“生的吃不得,明天我叫他們拾些來炒熟給你吃。以后不要拾了?!卑?!祖母,你哪知我騙了先生呢
!
??葡萄架下一張方桌,我坐在祖母懷里,手伸在幾本書上,給一個戴寬邊眼鏡的醫(yī)生在診脈。傭人拿了電報來,祖母看了電報就老淚橫流了。醫(yī)生去了,祖母把我的一條紅花夾褲翻了過來,里子是白色的花布。祖母又把我摟在懷里,眼淚不住地流著。她用顫抖的聲音對我說:“乖乖,你從此要做個沒有母親的孩子了……你要好好地聽我的話,你母親是個好媳婦……以后……再也沒有她……她了!”我這才曉得我還有個母親,但是在我曉得有母親時,母親已經(jīng)死了。我看見祖母也哭得那么厲害,我也跟著哭了。祖母又拍著我說:“孩子,乖乖,不要哭,你不是說你是我生的嗎?你是我的孩子,我愛你!你不要哭了……”
??現(xiàn)在我已長得比祖母的手杖要長一尺多了。
祖母墓上的草,我以為一定不會有毒蟲的
。假使現(xiàn)在要有人問我“你是誰生的”,我還要說“祖母”。不過,我明白了還有一個,也是生我的,叫作“母親”,因為她們都愛我的。
??我似乎時常聽見祖母高聲說:
“孩子,叢草處,多毒蟲,不要去!”
(選自《小園即事:張充和雅文小集》)
(1)選文中多次出現(xiàn)“與祖母的手杖比高”,有什么作用?
(2)結(jié)合語境,品味下面語句,回答括號中的問題。
①哪知她還笑了一聲說:“生的吃不得,明天我叫他們拾些來炒熟給你吃。以后不要拾了?!卑。∽婺?,你哪知我騙了先生呢!(連用兩個“哪知”,表現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣的心理?)
②祖母墓上的草,我以為一定不會有毒蟲的。(為什么我以為“祖母墓上的草”“一定不會有毒蟲”?)
(3)從“沒有祖母的手杖高”到“長得比祖母的手杖要長一尺多了”,“我”為什么從小到大都說自己是“祖母生的”?
(4)文章最后寫到,我似乎時常聽見祖母高聲說:“孩子,叢草處,多毒蟲,不要去!”這樣的結(jié)尾,有怎樣的表達(dá)效果?
組卷:30
引用:3
難度:0.4
解析
七、作文
12.
文題:不一樣的_____
要求:①請在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語,然后作文;
②自定立意,自選角度,不少于600字;
③文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名;
④卷面整潔,字跡清楚。
組卷:19
引用:2
難度:0.5
解析
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