2022年湖南省婁底市高考歷史仿真模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題意的）
-
1．王玉哲在《中華遠古史》中指出，商湯前后，夏、商、周是三個大小不同的民族并立，它們之間的地位是平等的。那種君臣上下隸屬的體系，是從周公東征勝利，占領了廣大地區(qū)，創(chuàng)立了一套完整的分封制度以后，才逐漸形成的。這說明，分封制（ ）
組卷：20引用：1難度：0.6 -
2．如圖出自安徽宿州市的東漢紡織圖畫像石朱拓本（局部），圖中一織女在織機上踏躡提綜，旁邊一少兒手扶機臺，右邊一婦人在絡紗，一片忙碌，織坊上方懸掛多枚線團。此畫像石（ ?。?/h2>組卷：0引用：3難度：0.6 -
3．如表為西晉、東晉文學家分布（現代省份統(tǒng)計），這反映出（ ?。?br />
河南 山東 江蘇 山西 河北 安徽 陜西 四川 浙江 寧夏 甘肅 湖南 湖北 西晉 44 16 14 14 11 10 5 4 4 1 1 東晉 43 14 18 12 3 2 2 26 3 1 4 組卷：3引用：1難度：0.6 -
4．在唐代，貢舉及第、金榜題名是一件極為榮耀的大事，不少人更從此平步青云，坐列公卿，但也有不少士人在明經、進士及第之后多年，仍為一介布衣，未能通過吏部銓選考試，釋褐授官，甚至有及第20年而未獲錄用者。這說明（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.5 -
5．宋代《丁志卷第十一?霍將軍》記載：“吳興士子六人入京師赴省試，共買紗一百匹，一仆負之?！睆闹锌梢钥闯觯孔樱ā 。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.6 -
6．明代宗景泰年，形成了六部職權歸于內閣。明武宗朱厚照正德年間，從內閣大學中選拔一個資歷和威望最高的閣臣稱之為首輔（之前內閣成員一般5～8個之間是相互平等的），總領內閣。這反映出首輔（ ?。?/h2>
組卷：11引用：5難度：0.5 -
7．鴉片戰(zhàn)爭后，浙江的南潯鎮(zhèn)輯里絲開始大量出口。湖南、福建的農民開始大量種植茶葉。他們將茶葉“賣與收購商販，收購商販或將茶運到通商口岸去出賣，或在當地賣與茶商，洋商又從茶商之手購買”。這種狀況（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.7
四、（10分）【選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】
-
21．閱讀下列材料，回答問題。
材料：中國或者說整個第三世界弱的國家與美國或者說整個歐美日等列強的沖撞在當時歷史條件下是必然的，戰(zhàn)爭是不可避免的！兩次世界大戰(zhàn)后，雖然西方列強分裂成兩個陣營，但根本上它們對弱國的態(tài)度并沒有變。從世界范圍內，幾百年來一直被西方列強欺壓的亞非拉等弱國一直企盼著有哪個國家能帶頭與西方列強抗衡，以共同改變大家悲慘的命運，而正是我們中國通過朝鮮戰(zhàn)爭首先啟動了這副多米諾骨牌。中國由此奠定在第三世界的領袖地位，這一點從1973年聯合國的選舉就可看出。朝鮮戰(zhàn)爭固然使我們遠離了美國，但卻使得蘇聯人不得不重視我們。老百姓堅信：無論多么困難的局面，只要跟著共產黨就能勝利！朝鮮戰(zhàn)爭后的中國極為穩(wěn)定。
——《中國為什么必須打朝鮮戰(zhàn)爭？》新加坡《聯合早報》論壇（1）根據材料和所學知識，分析中國參與朝鮮戰(zhàn)爭的必然性。
（2）根據材料和所學知識，指出朝鮮戰(zhàn)爭對中國的影響。組卷：1引用：2難度：0.5
五、（10分）【選修4：中外歷史人物評說】
-
22．閱讀下列材料，回答問題。
材料：曹參（？-公元前190年），字敬伯，泗水郡沛縣（今江蘇省沛縣）人。楚漢戰(zhàn)爭結束后，劉邦拜他為齊相國，輔佐劉肥。曹參至齊，召集長老和儒生，征求“安集百姓”的計策。蓋公說：“治道貴清靜，而民自定。”曹參納其言，“相齊九年，齊國安集，大稱賢相”。蕭何死后，曹參為漢相國，仍以治齊之術治漢，施政辦事，一遵蕭何約束，無所變更。漢一改秦代的“政苛刑慘”“賦斂重數”，在“無為”思想指導下，推行約法省禁、輕徭薄賦政策。
（1）根據材料，概括曹參治國理政的特點。
（2）根據材料和所學知識，分析曹參治國理政所產生的效果。組卷：0引用：1難度：0.6