2021-2022學(xué)年云南省紅河州紅河一中高一（下）期末歷史試卷

一、選擇題（共60分，每題2分，只有一個正確答案）

• 1．最初的文明分別出現(xiàn)在西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河和長江流域，以及歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)，由此可見，古代文明起源的特征是（　?。?/div>

  A．本土化

  B．多元化

  C．一體化

  D．區(qū)域化
  組卷：8引用：14難度：0.7

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• 2．如圖中反映古代兩河流域文明成果的是（　?。?/div>

  A． 《漢謨拉比法典》	B．          象形文字
  C．          甲骨文	D． 《摩訶婆羅多》
  組卷：20引用：3難度：0.9

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• 3．首創(chuàng)“歷史”一詞，在西方被稱作“史學(xué)之父”的是（　　）

  A．修昔底德

  B．希羅多德

  C．亞里士多德

  D．穆罕默德
  組卷：2引用：4難度：0.8

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• 4．世界三大宗教中的“基督教”誕生于下列哪一帝國境內(nèi)（　?。?/div>

  A．波斯帝國	B．羅馬帝國
  C．阿拉伯帝國	D．亞歷山大帝國
  組卷：5引用：4難度：0.8

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• 5．“我效忠我的主人，愛其所愛，仇其所仇。主人凡踐履協(xié)約，因我委身投附而善待于我，賜我以應(yīng)得，則我的一言一行，一舉一動，必將以他的意志為準(zhǔn)則，絕無違背?！鄙鲜稣Z言反映了西歐封建社會哪一基本關(guān)系（　?。?/div>

  A．地主與農(nóng)民	B．奴隸主與奴隸
  C．莊園主與農(nóng)奴	D．封君與封臣
  組卷：2引用：4難度：0.7

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• 6．培育了包括玉米、馬鈴薯、西紅柿、可可、煙草在內(nèi)的40多種農(nóng)作物，后來傳到世界各地，極大豐富和改善了人類的生活應(yīng)該屬于美洲的（　?。?/div>

  A．瑪雅文化	B．阿茲特克文化
  C．印加文化	D．印第安文化
  組卷：20引用：5難度：0.8

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• 7．馬克思和恩格斯說：“封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端，是以一位大人物為標(biāo)志的?！侵惺兰o(jì)的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人?！辈牧现械摹八笔牵ā　。?/div>

  A．但丁

  B．彼特拉克

  C．薄伽丘

  D．莎士比亞
  組卷：12引用：6難度：0.8

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• 8．哥倫布在《航海日記》中寫道：“彼等（美洲人）非常順從，不知邪惡，不殺人、捕人，不諳武器。彼等膽子甚小……鑒于此，仰祈二位陛下盡早圣斷，將彼等變成基督徒?！边@反映了哥倫布遠(yuǎn)航的目的之一是（　?。?/div>

  A．掠奪貴金屬

  B．傳播基督教

  C．發(fā)現(xiàn)新大陸

  D．探索新航線
  組卷：16引用：4難度：0.8

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• 9．1952年，埃及爆發(fā)了反帝反封建革命。以_____為首的革命力量發(fā)動武裝起義，贏得埃及的真正獨(dú)立。橫線處應(yīng)填入（　　）

  A．玻利瓦爾

  B．卡斯特羅

  C．尼赫魯

  D．納賽爾
  組卷：0引用：3難度：0.6

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• 10．“人文主義”、“古典文化”、“世俗化”是某書中的核心概念。該書研究的主題是（　?。?/div>

  A．文藝復(fù)興	B．宗教改革
  C．啟蒙運(yùn)動	D．空想社會主義
  組卷：6引用：6難度：0.7

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• 11．18世紀(jì)法國啟蒙思想家的共同觀點(diǎn)是（　　）

  A．都反對封建專制制度	B．都主張暴力革命
  C．都主張取消君主統(tǒng)治	D．都主張三權(quán)分立
  組卷：32引用：4難度：0.5

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二、非選擇題（共40分）

• 32．地理大發(fā)現(xiàn)，將世界逐漸連成一個相互影響的整體。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：新航路的開辟，有著深刻的經(jīng)濟(jì)根源和社會根源。由于歐洲各國商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽……對鑄造貨幣的黃金的需求量日益增大。商業(yè)危機(jī)促使歐洲人開辟新的航路，因?yàn)殛懮辖煌ū粖W斯曼帝國切斷。
  材料二：15世紀(jì)時(shí)，商人們把亞洲的茶葉、絲綢、瓷器、香料，非洲的黃金和象牙，美洲的黃金、白銀、玉米、煙草和歐洲的槍支、工藝品等運(yùn)往世界各地。
  （1）根據(jù)材料一指出新航路開辟的原因。
  （2）根據(jù)材料二分析新航路的開辟產(chǎn)生了什么重大影響？
  組卷：4引用：6難度：0.5

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• 33．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：亞歷山大東征，促進(jìn)了東西方之間的聯(lián)系，雙方貿(mào)易往來更加頻繁，許多希臘商人、士兵、學(xué)者和移民來到西亞、埃及，其生活方式、風(fēng)俗、語言和文字由此傳入東方，同時(shí)也從東方汲取了不少文化養(yǎng)分。
  材料二：隨著中國與中亞共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”、與東盟“共建21世紀(jì)海上絲綢之路”的開展，對絲綢之路的關(guān)注也再次升溫。這條始于公元前2世紀(jì)的古代亞歐大陸長距離貿(mào)易與文化交流的交通大動脈，把古老的中國文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和希臘、羅馬文化等連接起來，被認(rèn)為是東西方文明的融合、交流之路。在這條昔日的絲綢之路古道上，遍布著歷史上遺留下來的名勝古跡。
  （1）材料一是如何評價(jià)亞歷山大東征的？結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓糯鷳?zhàn)爭的認(rèn)識。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括古代絲綢之路的影響。
  （3）根據(jù)材料一和材料二，結(jié)合所學(xué)知識，指出哪種文明交往方式更有利于人類社會的發(fā)展。請結(jié)合史實(shí)簡要說明理由。
  組卷：1引用：7難度：0.6

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