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2022-2023學(xué)年四川省眉山市仁壽實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/30 10:0:8

一、選擇題:(每題只有一個(gè)正確答案,每題2分,共70分)

  • 1.剛進(jìn)入初中,小軍發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活豐富多彩,有知識(shí)淵博的老師、新奇的實(shí)驗(yàn)器材、多樣的社團(tuán)活動(dòng)……這些豐富多彩的中學(xué)生活( ?。?/h2>

    組卷:12引用:9難度:0.7
  • 2.2016年里約奧運(yùn)會(huì)上,鞏某姣被認(rèn)為是冠軍的有力競(jìng)爭(zhēng)者,但她最終位列第四?!澳谴螌?duì)我的打擊特別大,當(dāng)時(shí)無數(shù)次想過放棄,”鞏某姣說,“但是一個(gè)理由讓我一次次又堅(jiān)持了下來,那就是夢(mèng)想?!苯K于,2021年8月1日,在東京奧運(yùn)會(huì)上,鞏某姣奪得女子鉛球冠軍,為中國(guó)體育代表團(tuán)拿到奧運(yùn)會(huì)歷史上首枚田賽項(xiàng)目金牌。這告訴我們( ?。?br />①有了夢(mèng)想就一定能成功
    ②努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
    ③即使過程再艱難,只要堅(jiān)持努力,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步
    ④少年的夢(mèng)想,與時(shí)代脈搏緊密相連

    組卷:2引用:4難度:0.5
  • 3.在學(xué)校,一些學(xué)生為了維護(hù)自己在老師或同學(xué)眼中的形象,用“裝忙”表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)很努力;還有一些學(xué)生則是“盲目的忙”,忙碌但沒有效率,這兩類人被稱為學(xué)校里的“假忙族”。避免成為“假忙族”,需要我們( ?。?br />①有效利用零星時(shí)間
    ②注意勞逸結(jié)合
    ③合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃
    ④端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

    組卷:103引用:23難度:0.8
  • 4.2022年1月25日,習(xí)近平在北京主持中國(guó)同中亞五國(guó)建交30周年視頻峰會(huì)發(fā)表講話時(shí)引用了中國(guó)古語(yǔ):“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成?!边@一古語(yǔ)啟示我們(  )

    組卷:32引用:24難度:0.8
  • 5.2022年4月23日,首屆全民閱讀大會(huì)在北京開幕。習(xí)近平總書記發(fā)來賀信,在賀信中,總書記希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,快樂閱讀,健康成長(zhǎng);希望全社會(huì)都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。對(duì)此,下列說法正確的是( ?。?br />①讀書可以提升思維能力,使人聰慧
    ②讀書能夠滋養(yǎng)心靈,點(diǎn)亮生命
    ③讀書能夠磨礪意志,戰(zhàn)勝生活中所有挫折
    ④讀書是促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展的唯一途徑

    組卷:94引用:12難度:0.8
  • 6.“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”這句話說明( ?。?br />①努力需要立志
    ②努力是一種生活態(tài)度
    ③努力需要堅(jiān)持
    ④青少年需要朝氣有活力

    組卷:6引用:2難度:0.6
  • 7.古人云:“君子和而不同,小人同而不和?!边@句話告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 8.道格拉斯?馬拉赫在《做一個(gè)最好的你》這首詩(shī)中寫到:如果你不能是一只香獐,那就當(dāng)尾小鱸魚,但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚。這首詩(shī)蘊(yùn)含的道理是(  )
    ①用全面的眼光看待自己
    ②要不斷完善自己,爭(zhēng)取做最好的自己
    ③改正所有缺點(diǎn),做一個(gè)完美的人
    ④面對(duì)生活要有積極樂觀的生活態(tài)度

    組卷:27引用:11難度:0.8
  • 9.《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)》中寫到:投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也,永以為好也。這告訴我們友誼是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 10.滯留加拿大近三年的孟晚舟,在回國(guó)后發(fā)了這樣一條朋友圈:“有五星紅旗的地方,就有信念的燈塔,如果信念有顏色那一定是中國(guó)紅!”七年級(jí)學(xué)生小王也通過網(wǎng)絡(luò)讀到了這句話,參與點(diǎn)贊,自己的愛國(guó)之情油然而生。這說明了( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們的人生體驗(yàn)
    ②網(wǎng)絡(luò)是虛擬的它無所不能
    ③網(wǎng)絡(luò)超越了時(shí)空的限制
    ④網(wǎng)絡(luò)開辟了人際交往的新通道

    組卷:124引用:6難度:0.7
  • 11.每個(gè)人心目中都有好老師的形象。面對(duì)不同風(fēng)格的老師,下列做法可取的有( ?。?br />①承認(rèn)并接納老師們的不同
    ②給校長(zhǎng)提建議,要求老師統(tǒng)一教學(xué)風(fēng)格
    ③理解老師,拉近師生距離
    ④面對(duì)不喜歡的老師,就心不在焉地聽課

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 12.師生交往的良好狀態(tài)是( ?。?/h2>

    組卷:63引用:5難度:0.8

二、簡(jiǎn)要回答(30分)

  • 37.日記記錄了一個(gè)人成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閱讀小林的日記,回答問題。
    片段一:我的同桌說我思維敏捷、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),很羨慕……其實(shí),我在人際交往等方面不如他,正在盡力向他學(xué)習(xí)。 片段二:我通過QQ認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友“小飛”,每當(dāng)我心情不好時(shí),他都耐心地聽我說,還安慰我……幾天前,他向我借走150元應(yīng)急。之后到今天,我怎么也聯(lián)系不上他,“小飛”突然消失了。 片段三:晚上吃飯時(shí),我一直夾紅燒肉吃。媽媽看到了,說我太挑食,要多吃蔬菜,還把紅燒肉從我面前端走。我很生氣,扔下筷子,不吃了……
    (1)根據(jù)片段一,指出小林如何才能遇見更好的自己?
    (2)片段二中,小林的遭遇對(duì)我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往有什么警示?
    (3)片段三中的“親子沖突”會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良影響?

    組卷:0引用:1難度:0.3
  • 38.父親節(jié)這天,平平放學(xué)回到家對(duì)爸爸說:“爸爸,你辛苦了!”飯后平平主動(dòng)承擔(dān)了洗碗的任務(wù),在看電視的時(shí)候給爸爸捶背,給媽媽拿好吃的,爸爸媽媽都笑著說:“我們家平平長(zhǎng)大了”!
    (1)平平的故事告訴了我們什么是家庭美滿幸福的重要條件?
    (2)結(jié)合家的特點(diǎn),談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆⒕锤改福?br />(3)聯(lián)系生活,談?wù)勛鳛樽优覀儜?yīng)該如何以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之情、孝敬雙親?(聯(lián)系實(shí)際生活任達(dá)三點(diǎn)即可)

    組卷:5引用:1難度:0.4
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