浙教版九年級(jí)下冊《1.4 生物的進(jìn)化》2019年同步練習(xí)卷(浙江省杭州市黨灣中學(xué))(3)
發(fā)布:2025/1/3 1:0:6
一、選擇題(共6小題,每小題3分,滿分18分)
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1.下列各項(xiàng),符合進(jìn)化地位從低等到高等的是( ?。?/h2>
組卷:26引用:4難度:0.7 -
2.如圖所示的進(jìn)化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹我們可以推測( ?。?/h2>
組卷:177引用:80難度:0.9 -
3.18世紀(jì)的英國曼徹斯特地區(qū)山清水秀,這里的樺尺蠖大多數(shù)是淺色的,少數(shù)是深色的。100年以后,工業(yè)污染把樹皮熏成了黑褐色,深色的樺尺蠖成了常見類型,淺色的卻成了少數(shù)。造成這種變化的原因是( )
組卷:289引用:13難度:0.7
三、選擇題(共2小題,每小題3分,滿分6分)
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8.某種蛾易被蝙蝠捕食,但此種蛾的一部分會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式,逃避蝙蝠的捕食。若干年后,變化后的蛾與祖先蛾不能自然交配。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:219引用:31難度:0.7 -
9.某一地域的老鼠被新建的高速公路分為A和B兩個(gè)種群。如果A種群生活的地區(qū)發(fā)生較大變化,而B種群生活的地區(qū)沒有發(fā)生變化,那么A、B兩種群進(jìn)化的速率很可能是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.6