2023-2024學年江蘇省蘇州市虎丘區(qū)九年級（上）期中物理試卷

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分，每小題給出的選項中只有一個選項符合題意）

• 1．根據你的生活經驗，下列數值中最接近實際情況的是（　　）

  A．從地上撿起一個雞蛋并舉過頭頂，做功約10J

  B．電話手表工作時電流約為1A

  C．一次性水杯中裝滿開水，當溫度降至適合飲用時，放出的熱量約為5×104J

  D．電動自行車電池的電壓為220V
  組卷：44引用：2難度：0.7

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• 2．小明假期在家里自制爆米花，她觀察到對玉米加熱一段時間后玉米爆開跳起，變成了美味的爆米花，下面說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．玉米從鐵鍋處吸熱是因為鐵鍋的溫度高

  B．玉米爆開的過程和汽油機壓縮沖程類似

  C．玉米跳起過程中動能減小，勢能增大

  D．使玉米內能減小的方式是做功
  組卷：66難度：0.8

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• 3．汽車是現代生活中最常見的一種交通工具，如圖甲、乙分別是某汽油機的某沖程及能量流向圖。下列有關說法正確的是（　　）
  
  

  A．甲圖是做功沖程，活塞對氣缸內的氣體做功，氣體的溫度升高

  B．由乙圖可知該汽油機的效率是38%

  C．若能利用尾氣中的余熱給車內供暖，該舉措將大大提高燃料的熱值

  D．汽車尾氣中“汽油味”越重，說明汽油燃燒越不充分，汽油機的工作效率越低
  組卷：80引用：4難度：0.7

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• 4．某裁切機床，工人左手按住按鈕P（閉合S₁），同時右手按住按鈕Q（閉合S₂），才能啟動電動機完成裁切；在光線較暗時開關S₃自動閉合，接通燈泡照明，符合上述情況的電路設計是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：150引用：4難度：0.7

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• 5．下列有關熱和能的說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．物體內能增大，一定從外界吸收熱量，溫度一定升高

  B．物體吸收熱量，溫度一定升高，內能一定增大

  C．物體的溫度升高，一定是從外界吸收熱量，內能一定增大

  D．物體內能增大，不一定是從外界吸收熱量，溫度也不一定升高
  組卷：4290引用：25難度：0.5

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• 6．用一根鋼棒撬動地面上的一塊大石頭，兩種撬動方法如圖所示，下列說法正確的是（　　）

  A．使用圖甲的方法更省力

  B．圖甲中，動力臂是AB

  C．使用圖乙的方法時，鋼棒為費力杠桿

  D．圖乙中，動力臂是AD
  組卷：115難度：0.8

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• 7．如圖所示，從A點沿水平桌面自由滾落的小球運動軌跡如虛線所示，C、F兩處等高，D為球與水平地面的接觸點。關于小球下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．在C點的機械能等于在F點的機械能

  B．在C點的動能大于在F點的動能

  C．從C點到F點的過程中，機械能不變

  D．在E點的動能為零
  組卷：136引用：2難度：0.8

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• 8．如圖所示電路，閉合開關S₁、S₂，兩電表都有示數，下列判斷正確的是（　?。?/h2>

  A．電流表A1測量通過燈L2的電流

  B．有燈泡損壞時，電流表A1、A2示數可能相等

  C．若燈L1發(fā)生短路，L2正常發(fā)光

  D．僅斷開S1，電流表A1的示數不變
  組卷：526引用：5難度：0.5

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• 9．如圖甲所示，A、B是兩個完全相同的物體，小明在相同的時間內分別將A和B從斜面底部拉到頂端，對A和B做功情況如圖乙所示，兩次推力分別為F_A、F_B，推力做功的功率分別為P_A、P_B，機械效率分別為η_A、η_B，則下列關系正確的是（　?。?/h2>

  A．FA＜FB   PA：PB=1：1	B．FA＜FB   PA：PB=5：6
  C．ηA＜ηB   PA：PB=6：5	D．ηA＜ηB  PA：PB=1：1
  組卷：143引用：3難度：0.7

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• 10．如圖甲是某實驗電路的一部分，某次測量表盤如圖乙所示，若通過導線ab電流為0.6A，則（　　）
  

  A．通過cd的電流可能為1.06A

  B．電流表的讀數為0.43A

  C．通過cd的電流一定為0.14A

  D．通過ab的電流一定由a流向b
  組卷：186引用：2難度：0.5

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• 11．工人用如圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，滑輪組的機械效率隨物重變化的圖像如圖乙，若10s內將重300N的物體勻速提升3m,不計繩重和摩擦，則（　?。?/h2>

  A．拉力做功的功率為99W

  B．繩子自由端的拉力為100N

  C．繩子自由端移動的速度為0.3m/s

  D．該滑輪組的機械效率為90%
  組卷：202引用：2難度：0.6

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三、簡答題（本題共11小題，共47分。解答25、26題時應有解題過程）

• 33．小明在探究“杠桿平衡條件”時，使用了一輕質杠桿：
  
  （1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，則此時杠桿處于

  （平衡/非平衡）狀態(tài)；
  （2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛2個鉤，每個鉤碼重0.5N，如果在B處施加一個拉力使杠桿在水平位置再次平衡，當方向為

  時，拉力最小，大小為

  N；
  （3）小明繼續(xù)探究：保持A點鉤碼數量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂L₁和動力F₁的數據，繪制了L₁-F₁的關系圖像，如圖丙所示，請根據圖像推算，當L₁為30cm時，F₁為

  N；
  （4）小明還想利用杠桿的平衡條件原理來估算杠桿的質量，進行了如下操作：
  A.如圖丁所示，O為杠桿的中點，若以杠桿上的C位置為支點，在C的右側掛質量為m的鉤碼，移動鉤碼至D位置時，杠桿恰好在水平位置平衡；
  B.用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置D點到C點的距離L₁和

  點（A/B/O）到C點的距離L₂；
  C.根據杠桿的平衡條件，可以估算出杠桿的質量

  用給出的字母符號表示。
  （5）課后，小明制作了一個簡易杠桿，調節(jié)杠桿在水平位置平衡，然后在它兩邊恰當位置分別放上不同數量的同種硬幣，使其在水平位置再次平衡，如圖戊所示。若兩邊同時各取走一枚硬幣，則杠桿的

  端將下沉。
  組卷：80引用：2難度：0.6

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• 34．小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數據如表所示。
  

  實驗序號	鉤碼總重G/N	鉤碼上升的高度h/m	測力計示數F/N	測力計移動距離s/m	機械效率η
  1	4	0.1	1.8	0.3
  2	6	0.1	2.4	0.3	83%
  3	4	0.1	1.4	0.5	57%
  4	4	0.2	1.4	1.0	57%

  （1）第1次實驗測得的機械效率約為

  %（保留整數）；
  （2）分析表中數據可知：第4次實驗數據是用圖

  所示的實驗裝置完成的；
  （3）分析第1、3次實驗數據可知：使用不同的滑輪組提升相同的重物，動滑輪個數越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率

  ；
  （4）若不計繩重與摩擦（以第1次實驗數據計算）：若使此滑輪組的機械效率不低于90%，所提升的重物至少為

  N。
  組卷：196引用：3難度：0.7

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